Выпускной



ВЫПУСКНОЙ

Ведущий:- Объявление, чёрным по белому, Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости, Вы их прочтите скорей:

«Вас приглашает на Праздник прощания 4-ый «В» класс в майский день!».

(под музыку дети входят в зал под аплодисменты)

1.Почему сегодня все мы так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье, приближение весны?

2.Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала.

А сегодня, в майский день, дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной пришёл праздник — ВЫПУСКНОЙ!

3.Собрались мы на праздник весёлый,

Но, немножко, конечно печальный.

Мы прощаемся нынче со школой

С нашей милой школой начальной

ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ НА МОТИВ «ПУСТЬ БЕГУТ…»

1.Пусть бегут мимо школы и чужой и знакомый. Мы же в зал поспешили сюда.

Здесь ребят собирают. В пятый класс провожают дорогие нам учителя.

Припев: Мы станцуем, даже спляшем, песню мы споем для Вас.

ОЧЕНЬ ЖАЛЬ, ЧТО МЫ УХОДИМ В 5-Й КЛАСС ОТ ВАС (2 раза)

2.С Вами мы поумнели, сразу все повзрослели. В 5-й класс переходим – пора!

Что же так одиноко? И с великой заботой Папы, мамы стоят у окна…

Припев: Вы не бойтесь, папы, мамы, не подведем вас никогда!

ЕСЛИ НАДО – ЗА СОВЕТОМ К ВАМ ПРИДЁМ ВСЕГДА! (2 раза)

УЧИТЕЛЬ: Жизнь, такая сложная подчас, преподносит подарки для нас (МЕЛОДИЯ № )

А порою всё наоборот – знаешь ты заранее, что произойдёт.

Пролетели эти года, расставаться пришла нам пора,

Но не будем мы плакать, скучать, старые обиды не будем вспоминать.

Ведь прощаюсь я с вами не на года.

Для меня – вы «мои», всё равно, навсегда.

Мы жили с вами дружной семьёй. А дальше пойдете вы не со мной.

Но если будет в чем-то нужда, то заходите, я рядом всегда

А сегодня праздник большой, и мы собрались сюда с чистой душой.

Будем петь и веселиться, чтобы радостные лица

Нам запомнить навсегда, не на день, а на года.

Вот и мы большие стали, переходим в 5класс. (МЕЛОДИЯ № ) (СЛАЙД № )

А, помните, пришли какими мы в эту школу в 1класс?

Стоял учитель у порога, у нас была одна дорога

Пришлось нам в школе изучать различные предметы

И мы хотим вам рассказать сегодня и об этом.

Кто помнит, как всё начиналось

Всё было тогда в первый раз

Вас папа с мамой за руку взяли

И повели в красивый класс.

Я помню тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый светлый лучший класс.

Мы в школу приходили, друг друга мы дразнили

В карманах приносили лягушек и жуков.

И девочек пугали, потом и нас ругали

И мы росли и думали: скорей бы повзрослеть.

Вы по утрам входили в класс,

Увидеть нас скорей мечтали

И два десятка хитрых глаз

С улыбкой милой Вас встречали.

И если что-то не успел, иль что-то пролетело мимо,

Так и останется пробел, скорей всего, невосполнимый.

Работа Ваша нелегка, и коль не оправдать надежды,

Назавтра встанут у станка и лоботрясы и невежды.

7 . Учили буквы складывать, считать, цветы растить и бабочек ловить

На всё смотреть и всё запоминать, и всё родное, доброе любить

Не наяву, и не во сне. Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране, которой нет на глобусе.



На карту не нанесена, но знаем ты и я

Что есть она, что есть страна – Страна Школярия!

ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ «Маленькая страна».

1. Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна.

Есть у страны своё название – Школа начальная.

Там ждёт нас множество открытий, там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель. И знаний дарит свет.

Припев: Маленькая страна, маленькая страна!

Здесь хорошо учиться детям, им второй дом она.

Маленькая страна, маленькая страна!

Здесь нам всегда открыты двери-школа друзей полна.

2.Помним, как привели впервые, мамы за ручку нас,

И за учителем вошли мы в светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут.

Припев Школа начальная! В сердце ты навсегда! 2 раза

Класс, где учитель строг и ласков, класс, где всегда весна!

3.Здесь стали мы учениками, и обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели, стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились, но вот прошли года:

Выросли мы, и распрощаться нам настаёт пора.

Припев

УЧИТЕЛЬ: Дорогие, ребята! Уважаемые родители, гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Сегодня мы вспомним: а как же всё начиналось?

1.. Вот звонок звенит, заливается. Смолкли детские голоса

У ребят сейчас начинается в жизни новая полоса.

2. Самый трудный первый класс,

Всех труднее первый класс, потому что первый раз.

3.4 года назад мы пришли в 1-й класс 1-й раз. Глупые, несмышленые, мы переступили порог своего класса, и здесь нас встретила с улыбкой наша первая учительница Светлана Евгеньевна. (СЛАЙДЫ В 1КЛАССЕ)

4. Время быстро пролетело, Вспоминаем то и дело, (СЛАЙДЫ В 4 КЛАССЕ)

Что пришла пора для нас отправляться в пятый класс.

Что там будет – неизвестно, всё равно нам интересно:

Как учиться мы там будем? Обещаем, не забудем

Всё, чему учили нас, провожая в пятый класс.

Ученик. Мне 10 лет. Совсем стал взрослый (МЕЛОДИЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»)

В пятый класс я перешел. Я под диваном на террасе.

Вчера тетрадь свою нашел. Моя тетрадь, Смирнова Вовы.

Я в первом классе потерял. Внутри не разберешь ни слова…Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки. И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички. И свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,

Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.

Я веселился от души: Ужасно пишут малыши!

Учитель. Просто не верится, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы хорошо читаете, дружите с книгой. А сегодня после праздника я хотела бы вам преподнести ваши тетради, в которых вы писали 4года назад.

Утром рано просыпаясь, Очень быстро одеваясь,

Мы про завтрак забывали и быстрее в класс бежали.

Дети исполняют песню в движении на мотив «СВЕТОФОР»

Ну, почему, почему, почему я в этот день веселый?

Больше, чем даже в родную семью, в этот свой класс влюбленный?

Сколько я раз повторял поутру, что не хочу учиться,

Но всё равно утром в школу бегу, надо же так случиться!

Припев: И ВСЕМ МОГУ ОТВЕТИТЬ Я, И ЗНАЕТ ВСЯ МОЯ СЕМЬЯ:

КУДА БЕГУ, КУДА БЕГУ Я ВСЕХ БЫСТРЕЕ!

ЗАЧЕМ БОЛТАТЬ ОБ ЭТОМ ВСЛУХ, ВЕДЬ ЭТО ПРАВДА, А НЕ СЛУХ –

ДРУЗЕЙ ИЗ КЛАССА ВИДЕТЬ Я ХОЧУ СКОРЕЕ! (2 раза)

Нелегко было нам учиться. Трудно давались задачи и примеры, деление столбиком, сочинения и изложения.

Да! Ну и нагрузочка в школе! Интересно, что же будет в пятом классе…

Дети исполняют песню, родители – припев: на мотив «ТО ЛИ ЕЩЁ БУДЕТ….» (НА СЛАЙДЕ ПРИПЕВЫ)

Нагружать всё больше нас Стали почему-то.

Нынче наш четвертый класс – Вроде института.

Нам приходится решать с иксами задачи…

Папы с мамами от них вместе с нами плачут!

Припев:

Что же в пятом классе будет? (3 раза)

Ой-ой-ой! (2 раза)

В пятый класс мы все идём, Что-то страшновато…

Мы за лето отдохнём, Жаль, что маловато!

Будем в пятом мы писать Снова сочиненья…

Где бы нам ума занять? Где бы взять терпенья?

Припев: (2раза)

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то…Мы из школы все пойдем

Прямо в институты! Будем мы учиться там,

Шевелить мозгами, Чтоб в дальнейшем помогать

И себе, и маме!

Припев: Молодцы, ребята! (3 раза)Да-да-да!

ВЕДУЩИЙ: Мы в своём классе старались жить дружно, учились помогать друг другу, иногда ссорились с девчонками, они ведь у нас особенные.

Мальчики исполняют песню.

Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши девчонки? (2 раза)

Из ватрушек и побрякушек, Из расчёсок и причёсок. Сделаны наши девчонки! (2 раза)

А за что же, а за что же, а за что же. Ругаем мы наших девчонок? (2 раза)

За капризы и придирки, за обзывашки и дразнилки. Ругаем мы наших девчонок! (2 раза)

И за что же, и за что же, и за что же Любим мы наших девчонок? (2 раза)

За их глазки и реснички, за улыбки и за косички. Любим мы наших девчонок! (2 раза)

ВЕДУЩАЯ: Мальчишки в нашем классе – все рыцари, правда, иногда они об этом забывают, но всё равно они у нас хорошие.

Девочки поют песню для мальчиков:

Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки? (2 раза)

Из мопедов, велосипедов, из рогаток и пистолетов. Сделаны наши мальчишки! (2 раза)

А за что же, а за что же, а за что же ругали мы наших мальчишек? (2 раза)

За разборки и за драки, и за то, что они забияки, Ругаем мы наших мальчишек! (2 раза)

А за что же, а за что же, а за что же. Любим мы наших мальчишек? (2 раза)

А за то, что они не пищали и всегда нас всех защищали – Любим мы наших мальчишек! (2 раза)

ВЕДУЩИЙ: Если сказать в общем, то мои дети очень дружные и с большим удовольствием заводят новые знакомства, поэтому сейчас они приглашают на свой любимый танец «Хоровод».

ТАНЕЦ «ХОРОВОД»



ВЕДУЩИЙ: В нашей школе педагогов несомненно много

Умных, строгих, молодых. Мы расскажем вам о них.

Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами 4 года.

Директору. Наших чувств нерастраченных чашу, и живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе — Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем таким оставаться и ни за что никогда не меняться. (Дарят подарок).

Завучу. Как тяжело составить расписание, задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее: предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною Вы справились, конечно же, на «пять».

И сделали даже невозможное, чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.

Завучу от нас поклон, кто ж из нас в вас не влюблён!

Вы душевны и стройны, и при этом так умны. ( Дарят подарок).

ВЕДУЩИЙ: Ребята с нетерпеньем выступленья ждут, они для вас частушки пропоют.

ЧАСТУШКИ: (МЕЛОДИЯ № )

Вот сижу я на уроке, во все стороны верчусь

Сколько девочек красивых я никак не насмотрюсь.

У нас в школе есть ребята, с ними не соскучишься

Все они сидят за партой , но ничему не учатся.

А директор нашей школы издал всем такой указ.

Кто получит все пятёрки, тому премии раздаст.

Наш учитель ждёт ответа от мальчишек долго

Ни ответа, ни привета, никакого толка.

Я люблю на переменах бегать, прыгать и скакать

В книгу Гиннеса мечтаю по прыгучести попасть.

В школьной форме я хожу весь такой солидный

То пиджак измажу клеем, то залью повидлом.

Научите различать суффиксы с приставками

Мама будет мне давать йогурты с добавками.

От души мы вам пропели школьные частушки

Мы нисколько не устали, жалко ваши ушки.

ВЕДУЩИЙ: А теперь о наших милых, дорогих, родных, любимых,

О тех, кто нас учил читать, писать – о них хотим вам рассказать.

«Моей первой учительнице» (Александр Эммануилович Иоффе).

Мы помним год, и день, и час; когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс, в родную нашу школу.

И робость сразу же прошла, и стала осень краше,



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap