Выпускной в 4 классе



Выпускной в 4 классе

Ведущая 1: Добрый день, дорогие друзья,- Гости, родители, учителя! Мы очень рады видеть вас В этот день и в этот час.

Ведущий 2: И вот настал заветный день, Все чуточку грустны, И словно где- то бродит тень. И всем не до весны.

Ведущая 1: Нам не верится, наверное, что пролетело уже 4 года. И вот мы – выпускники.

Ведущий 2: Мы сегодня собрались здесь все,

Чтобы праздник наш отметить

Ведущая 1: Ну, а что мы празднуем?

Ведущий 2: Ну, конечно выпускной!

Ведущая 1: Что за праздник он такой?

Ведущий 2: Кто виновник торжества?

Ведущая 1: Ну, конечно ты и я,

Те, которые сидели,

Всё учили и пыхтели

Ведущий 2: И в один прекрасный час

Для учителя, для нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

Поприветствуйте же нас!

Все вместе: Поприветствуйте вы нас-

Кандидатов в 5 класс!

Выход учащихся 4 «В» класса

Ведущая 1. Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник, где вы прощаетесь с первой начальной ступенькой нашей школьной жизни.

Кажется, совсем недавно мы пришли в первый класс — маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За это время мы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных и увлекательных праздников, а главное — подружились.

Все мы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

Дети:

— Смелые!

— Активные!

— Спортивные! — Шустрые!

— Сообразительные!

— Любознательные!

В общем: привлекательные! (Все вместе)

Ведущий 2: И это все?

Дети: Нет. Мы:

— Любители поговорить с соседом.

— Ссоримся и тут же миримся.

— Обожаем писать записки на уроке.

— Самый шумный класс на перемене.

— Головная боль Натальи Валерьевны.

— Наш самый любимый день недели — воскресенье.

— Самое любимое время года — лето.

Любимые уроки — все! (Все вместе)

Ведущая 1 : Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестер.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!

Ведущий 2 : День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою

Это сделаем вы и я.

Ведущая 1: А что было сначала? Давайте, вспомним, с чего все начиналось.

Ученик 1:

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз…

Ученик 2:

Галстуки мамы нам поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на ,,отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Песня : «Маленькая страна»

Ученик 3:

Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Ученик 4:

Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Ведущая 1:

Но школа-это не только уроки, но и всеми нами любимые перемены.

Ведущий 2:

Вот такие мы разные

Веселые и задорные.

Послушные и не очень,

Но всем нам интересно.

И все трудности мы встречаем с улыбкой.

Ученик : Как давно это было!

Ученик : И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.

Ученик : Вести себя не умели, ничего не знали.



Ученик : А сейчас? Совсем ведь другое дело!

Ученик :

Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали — нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

Ученик :

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

Ученик :

А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

Ученик :

Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

Ученик :

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

Ученик :

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

Ученик :

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых —

Мы рисуем все подряд.

Ученик :

Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Хором:

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Ведущая 1: Сегодня мы все немного волнуемся — четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 4836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей , но не каждая из них была показана родителям…и 4 дневника, как летопись школьной жизни.

Сейчас мы вам расскажем как у нас проходили уроки

1 урок — чтение.(на мотив песни « Как львёнок и черепаха пели песню» )

Я на чтении сижу

долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник не гляжу.

Вот по книгам всём давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником бы был

Всё по телику учил.

Перемена.

( на мотив песни « Погоня» )

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,



И их не уймёшь.



2 урок – математика.

( « Голубой вагон» )

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто- нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев.

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

может, подскажет мне кто-нибудь ответ

Перемена.

И вновь перемена волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим.

Давайте нам кексов,

Пирожных давайте,

А то вас съедим.

3 урок – русский язык. ( « Чунга чанга» )

На уроке снова я сижу

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы мячик погонять.

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу…но не хочу.

Припев.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




Выпускной в 4 классе



Задачи:

1.Подвести итог совместной деятельности детей, родителей и классного руководителя .

2.Определение перспективы на будущее.

3.Воспитывать уважительное отношение к друг другу, к старшим.

Форма проведения: праздник

Подготовительная работа:

1.Подготовка грамот и дипломов по различным номинациям.

2.Написание сочинений « Мой класс», « Моя учительница»

3.Подготовка красочных плакатов.

4.Создание видеоролика «Школьные годы чудесные».

5.Изучение танца «Вальс».

6.Изучение песен «Школьные годы »

«Наш сосед»

«Маленькая страна»

«Я желаю счастья вам» и частушек, стихов.

7.Репетиция сценок.

8.Подготовка благодарственных писем для родителей.

9.Оформление зала.

Оборудование: персональный компьютер, видеопроектор, экран, телевизор, караоке, ДVД

Ход праздника:

Звучит инструментальная музыка. Дети парами заходят в зал под аплодисменты присутствующих.

Вед.1 История нас с вами ведёт

В достославный 2004 год.

Вед.2. Каким он радостным был, этот год,

У директора спросите.

А почему? Видно, каждый поймёт.

В школу пришли дети вот эти.

Вед.1. Какие они?

Шаловливы ужасно.

Ругаем мы их порой не напрасно.

Вед.2. Но очень умны,

И талантливы очень,

И даже со старшими

Поспорить не прочь.

Вместе.

А если серьёзно-

Мы очень любим вас.

Ученики 4а класса. Встречайте!

Наш трудолюбивый, спокойный 4а класс!

(Ребята выстраиваются в одну линию)

Ученики 4б класса. Да здравствует наш озорной и шумный,



Весёлый и умный 4 б класс!

Вместе

И всем, кто пришёл нас поздравить,

Большое спасибо от нас!

Песня « Школьные годы чудесные» (стоя, положив руки на плечи друг другу)

Вед.2. Слово для поздравлений предоставляется директору школы _____( приказ, поздравление)

Ученик 1.

Из года в год,

Из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом

День за днём

Мы всё растём, растём, растём…

Ученик 2.

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Все вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в 5 класс.

Учитель 1.

Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний ваш праздник у нас.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети — им в пятый класс.

Учитель 2.

И как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка вдруг выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями.

И лучше вас, кажется не отыскать!

Сегодня, ребята, мы вас выпускаем

Вы в 5-й идёте — мы рады за вас.

Успехов, здоровья мы все вам желаем

Своих педагогов не забывать!

Песня « Маленькая страна»

Вед.1. А теперь материалы нашего архива. Чтобы всё в памяти восстановить, включаем наш компьютер.

Видеролик «1 класс»

Ученик3.

Учиться, учиться,

Идём мы в первый класс!

Всё новое, всё новое

Всё новое у нас!

Ученик 4.

Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы.

Звенит колокольчик.

Ученик5.

Вот звонок звенит, заливается.

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

Вед.2.

Вспомним наш самый первый учебник, это…

Дети: — Азбука.

Ученик 6.

Прапрадедовской порой

Стали буквы в чёткий строй,

Строй как строй,

Да не простой,

Он зовётся азбукой.

Песня « Чему учат в школе»

Вед.1.Кадр первый, дубль первый.

На экране «Киностудия «Учфильм» «Школьные годы».

Вы готовы? Включаем! (Звучит мелодия песни «Школьные годы чудесные…»)

Ведущие садятся на свои места.

Разыгрывается сценка 1.

Перед сценой встают пять детей — четыре ученика с ранцами и цветами в руках и один — учитель, у него в руках табличка

«1-й класс». (Весь реквизит под стульчиками у участников сценок.)

Учитель строит детей и ведет на сцену. Они садятся за парты.

Учитель уходит за сцену.

Ученик 1. Здесь все так ново, интересно.

Все непонятно, неизвестно.

И вы тихонько, чуть дыша,

Идете в первый класс.

Ученик 2.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб формы школьной не измять,

«Букварь» свой новенький открыли

И взяли чистую тетрадь.

Ученик 3.

Что за книга такая — «Букварь»?

Ничего не пойму!

Сколько разных крючков, закорючек,

Как же учатся по нему?

Ученик 4.

Тридцать три разные буквы

Мы должны изучить.

Неужели такое возможно

В голове уместить?

Звучит мелодия песни «То ли еще будет…». Дети садятся на свои места.

Вед.2 места). Кадр второй, дубль второй.

Разыгрывается сценка 2.

Ученик поднимается на сцену, таща за собой портфель. Садится за одну из парт.

Ученик.

Я из школы сегодня пришел,

Тихо сел.

На крючок я повесил портфель

И поел.

Нету сил у меня поиграть,

Погулять и порисовать.

(Ложится на парту.)

Надо тетрадки достать

И писать, и писать, и писать.

(Медленно встает и достает из портфеля тетрадки.)

Звучит мелодия песни «То ли еще будет…». Ученик спускается со сцены и садится на свое место.

Вед. 1. Кадр третий, дубль третий.

Разыгрывается сценка 3.

На сцену поднимаются два ученика — один с портфелем, второй — с учебником математики. Садятся за парты. Все это время звучит музыка.

Ученик 1 (кидая портфель).

Неужели все так учились?

Столько букв написали, крючков?

Может, мне это только приснилось?

(Потирает глаза.)

Я тогда проснуться готов!

Ученик 2 (взявшись руками за голову).

Неужели в самом деле

Я считать, писать смогу?

Звучит мелодия из песни «Учат в школе». Дети садятся на свои места.

Вед2. Кадр четвертый, дубль четвертый.

Разыгрывается сценка 4.

Встают четыре ученика одновременно. После чтения своих слов они садятся на места.

История одного репортажа

Ученик 1. Вот и четверть пролетела,

А за ней — вторая.

Ну-ка, все послушайте —

Сам уже читаю я.

(По листочку читает)

«Школа … первый класс «…» —

Самый дружный класс».

Дети (хором). Вот закончен первый класс -это раз.

Ученик 2.

Научили нас писать,

книги разные читать.

И задачи, и примеры

интересные решать.

Слово предоставляется первой учительнице .

(На сцене плакат — — Второй класс.ценка5.

(Дети сидят за партами. Идет урок,)

У нас опять контрольная.

Решаем две задачи.

Одну решил легко я,

Вторую же — хоть плачь.

Спрошу я у Аркадия.

Быть может,

Он поможет?

Аркадий ответ на листке написал.

Сложил самолетик и

Владику послал.

Ну, что тут поделать?

На Владислава горе

Самолет очень резко

Сменил траекторию.

К учителю на стол

Он легко приземлился.



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap