Выпускной бал в начальной школе



Прощай начальная школа

Вход детей под музыку. Класс украшен.

Ученик 1:

Добрый день, дорогие друзья,-

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этот день и в этот час.

Ученик 2:

И вот настал заветный день,

Все чуточку грустны,

И словно где- то бродит тень.

И всем не до весны.

Ученик 1:

У всех наступит день, когда

Из школы уходить пора.

Прочь грусть! И праздник чтоб начать,

Ребят пора нам приглашать.

Ученик 2:

Вместе с нами учились…(по алфавиту )

Звучит музыка, входят выпускники.

Ведущий. Дорогие ребята, родители, учителя

Сегодня необычный день — день прощания с начальной школой. И мы все немного волнуемся. Четыре года вы, ребята, вместе со своим педагогом поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам вашего родного школьного дома. А сейчас…

Ученик 1:

Нам не верится, наверное, что пролетело уже 4 года. И вот мы – выпускники.

Ученик 2:

Думаю, нам есть что вспомнить и сказать об этих замечательных и неповторимых школьных годах.

Ученик 1:

Есть у каждого детства свой адрес.

С ним расставшись, мы станем взрослей.

И бродить наше детство останется

В стенах школы своей.

Ученик 2:

Уведет нас все дальше дорога

Школьных лет не вернуть, не забыть,

И хотим мы сегодня немного

О былом с вами вместе взгрустнуть.

На фоне музыки «Маленькая страна»

Ученик:

Не спешите взрослеть. Вы торопите время, вы стремитесь стать взрослыми, самостоятельными, независимыми в своих поступках.

Ученик:

Детство уйдет незаметно, неслышно, легкой струйкой растворится за вашей спиной. Вы оглянитесь и только тогда поймете, что терять его жаль. Оно словно маленький кораблик останется в своей гавани, куда вы уже никогда не вернетесь.

Ученик:

Нет, вы сотни, раз будете возвращаться туда в своих снах, мыслях, воспоминаниях, чтобы окунуться в него с головой, чтобы совершить массу нелепых поступков, чтобы побыть самим собой в этом мире фантазий и сказок, в чудесном мире Детства.

Ученик:

Сегодня мы совершим путешествие в сказочную страну Детства с помощью фантазии, воображения и, конечно же, воспоминаний. А поможет нам в этом песня.

Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школы. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками знаний. Учились считать, грамотно писать, учились дружить. Сегодня нам грустно и радостно. Грустно — потому что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Ученик:

А что было сначала? Давайте, вспомним, с чего все начиналось.

Ученица:

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс-

Вставать или садиться?

Мне говорят: иди к доске-

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Самый трудный первый класс!

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз!

Папе, маме, бабушке всё я рассказала,

Как мы шли под музыку из большого зала.

Как потом мы в классе хорошо сидели.

Как Ольге Львовне мы хором отвечали,

Как мы наши парты путали в начале.

Как писали палочки, рисовали вазу

И стихи про школу выучили сразу.

Учитель:

Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.

Ученики по очереди:

— Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе!

— Мы закончили 4 класс и перешли в 5.

— Наш класс самый дружный.

— За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

— И поправились на 4 кг.

— 4 года шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестниц знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор.

— Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.

— Множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

— 4 года мы учились учиться.

— Как в коллективе жить.

— Как с другом делиться.

— Тысячи часов за партой, и это не считая времени затраченного на выполнение домашних заданий.

— Исписано множество тетрадей.

— Столько же черновиков.

— За 4 года прозвенело 6600 звонков.

— За 4 года мы набрали материала на хороший журнал под названием «Начальная школа».

— Преодолев всё трудности 1-го класса, мы взялись за изучение серьезных наук.

Ученик:

Вспомним, как это было. Начнем с урока чтения.

(Звонок.)

Ученик:

Урок чтения

Чтение — прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат Вас.

Угадайте, из каких басен Ивана Крылова взяты эти строки?

1. «Попрыгунья Стрекоза лето красное пропела». («Стрекоза и Муравей»)

2. «Да только воз и ныне там». («Лебедь, Щука и Рак»)

3. «Ай, Моська! Знать, она сильна, Что лает на слона!» («Слон и Моська»)

4. «Вперед чужой беде не смейся, Голубок». («Чиж и Голубь»)

Песня

(Звонок)

Ученик:

Урок математики

И прекрасна, и сильна –

Математики страна.

Здесь везде идет работа,

Все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам – шоколада,

Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.

Математика повсюду,

Только глазом поведешь –

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам не пригодилась

>МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

Песня



(Звенит звонок)

Ученик:

Урок русского языка

Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я,

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житье.

Игра «Доскажите словечко»

Товарищ твой просит украдкой

Ответы списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь… (медвежью услугу)

Мы исходили городок

Буквально вдоль и … (поперек)

И так устали мы в дороге,

Что еле … (волочили ноги)

Фальшивят, путают слова,

Поют, кто в лес, … (кто по дрова)

Ребята слушать их не станут:

От этой песни уши … (вянут)

Дружнее этих двух ребят

На свете не найдешь.

О них обычно говорят:

Водой… (не разольешь)

Задание родителям

Замените фразеологические обороты словами – синонимами

В час по чайной ложке (медленно)

Рукой подать (близко)

Повесить нос (грустить)

Раз, два и обчелся (мало)

Куры не клюют (много)

Песня

Перемена! Перемена!

Мокрые волосы, встрепанный вид, капелька пота по шее бежит.

Может быть Леша, Данил и Рамиль всю перемену ныряли в бассейне,

Или на них на несчастных пахали, или их в пасть крокодила пихали?

Хором: Нет! В перемену они отдыхали!

Ученик:

Мы вспомнили самые главные школьные науки, но в школе много разных наук.. Они тоже важны и по своему трудны и интересны.

Учитель: На уроках окружающего мира вы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его. Следующий урок – ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.

Учили нас любит свой край и наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,

О березке и о осинке, о полях и о лугах.

Звучит звонок.

Учитель: Давайте немного разомнемся… Следующий урок – ФИЗКУЛЬТУРА.

(выходит группа из 2-3 человек, которые выполняют синхронно движения из содержания стихотворения)

Чтоб утро не было хмурым —

Вперед, друзья – на физкультуру.

Что такое физкультура?

— Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

-Физ-, и –куль-, и –ту-, и –ра-.

Руки вверх, руки вниз, —

— Это физ.

Крутим шею, словно руль, —

— Это куль.

Ловко прыгать в высоту, —

— Это ту.

Бегать полчаса с утра, —

— Это ра.

Занимаясь этим делом, станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс — хорошая фигура, вот что значит – ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА.

Песня

Родительница:

Друзья, волненью моему нет предела:

Идут детишки в 5 класс. Представьте, вот в чем дело:

Уроки новые, притом рабочая суббота.

Там дети взрослые кругом, а вдруг обидит кто-то?



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap