Выпуск 4 класс



Дорогие гости. Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день- прощание с начальной школой. И по традиции наш выпускной начинаем торжественным танцем Гранд-Марш. Встречаем наших выпускников.

ТАНЕЦ

Пришли мы к вам учениками новыми,

Добрыми и весёлыми,

А иногда чрезмерно крикливыми.

Мы начинали учиться,

Начинали свой трудный путь,

А иногда приходилось мучиться,

Чтоб постичь науки суть.

Но прошёл первый класс,

И второй пролетел,

А третий просто вихрем пронёсся.

И в суматохе будничных дел

Время вспять не вернётся.

А помните — косички да бантики,

Да полнеба в огромных глазах.

А помните — вихрастые мальчики

Да девчонки иногда в слезах.

А помните, 12 пар глаз

Внимательно смотрят на вас.

И это нельзя забыть просто так

И словами трудно передать.

Это можно видеть и наблюдать,

Это нужно чувствовать и ощущать!

А помните, серьёзные лица,

Когда контрольная или диктант?

А помните, тревожные лица,

Когда получается что-то не так? Всё это — простые страницы Из книги жизненных лет.

Всё это — золотые страницы, Дороже которых нет!

ПЕСНЯ О ШКОЛЬНЫХ ДРУЗЬЯХ,

Представляем наш класс

Презентация. Полистаем наш школьный альбом. «Нам снимки покажут какими мы были, нам снимки расскажут какими мы стали»

Есть в классе у нас 12 талантов,

Вот наш музыкант.

Тимофеева Катя. В школу музыкальную ходит каждый день.

На инструментах играет, классно поет

Короче, не скучает, весело живет!

Ходит в секцию не первый год,

Всегда готов выйти на бой.

Михеев Захар скоро станет спортсменом знаменитым

Школьные олимпиады, Городские конкурсы,

За что она не берется, все ей удается, Закирова Марина

Никогда он не скучает. Никогда не унывает.

На уроке посидит — Всех ребят развеселит!

Станет он большим юмористом

Или известным артистом? Будков Даниил

А Маисеенкова Катя как талантлива, В танце просто зажигательна.

Как движенья хороши ,Вам станцует от души.

Боксирует, Задачи решает, На «Кенгуру» побеждает. Прохоров Александр

Очень умный, очень сильный, Друзей защитит от любых врагов,

У гадали? Это Влад Куликов

Красива, она, обаятельна… Скромна, на уроках старательна…

Захарова Милена

Человек прекрасный: Добрый, честный, безотказный.

Всем на помощь он придет, Никогда не подведет.

Может в чем-то подсказать И задачку даст списать.

Говорят о нем вокруг: Это настоящий друг! (Нагорный Данила)

Танцует просто восхитительно. Поет. Плетет косички

Мастерица на все руки Мудрагель Мария



Вероника, нежна, трудолюбива, В помощи незаменима,

Руснак Вероника

Он веселый, озорной, И в компании любой с ним легко и просто.

Мадырин Никита

Танец Полька.

Постарайтесь быстро ответить на предложенные вопросы. И вспомнить свой первый класс.

В каком году вы пришли в первый класс?

Как называется урок, на котором вы научились писать?

Какую букву вы научились писать первой?

Что раньше начали изучать 0 ли 10?

Я сохранила ваши первые рисунки, ваши руки, которые вы нарисовали первого сентября в первом классе . Я очень надеюсь, что вы и дальше пойдете взявшись за руки, помогая, поддерживая друг друга. Дарю их вам на память. (с комментарием).

ПЕСНЯ. Чему учат в школе.

А теперь покажем гостям небольшие сценки из нашей школьной жизни. И поиграем.

Сценка «Драка». (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Ведущий. А сейчас мы докажем, какие мы дружные на самом деле.

Игра «Ожерелье для королевы». ( Участвуют две команды из одинакового количества ребят.. По 2 человека из каждой команды натягивают скакалку. Остальные ребята по сигналу надувают воздушные шары (шары -по количеству участников) и за нитку вешают «бусинки» на «нитку» — скакалку. Побеждает тот, кто быстрее сделает ожерелье. Готовое украшение дарят выбранной королеве из зрителей — директору, завучу или учителю и т.д.).

Звенит звонок, и каждый раз как будто в страшном сне.

Сначала я влетаю в класс, потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: « Что за безобразие?!

Сплошные « тройки», где разнообразие?»

Когда же я принёс « разнообразие» Она опять кричала

Мама: Безобразие!

Поиски звонка. На каждом из стульев, стоящих на расстоянии 8-10 шагов друг от друга, лежит колокольчик. Два игрока с завязанными глазами встают каждый у своего стула. По сигналу им нужно обойти справа стул товарища, возвратиться на свое место и позвонить в колокольчик. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

Конкурс скороговорок

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

Рапортовал, да недорапортовал, а стал дорапортовывать — зарапортовался.

Где же яблоко, Андрюша?

МАЛЬЧИК: Яблоко давно я скушал.

ДЕВОЧКА: Ты не мыл его, похоже?

МАЛЬЧИК: Я с него очистил кожу.

ДЕВОЧКА: Молодец ты стал какой!

МАЛЬЧИК: Я давно уже такой.

ДЕВОЧКА: А куда очистки дел?

МАЛЬЧИК: Ах, очистки… тоже съел.

Наклони мяч. Мяч с петлей надевают на веревку так, чтобы он свободно передвигался по ней. Двое берутся за концы веревки и движением рук стараются придать веревке такой наклон, чтобы мяч сполз в сторону «противника» и коснулся его. Кому это удастся, тот победитель. Пары нужно подбирать примерно одинакового роста.

ВЕДУЩИЙ:

Есть в квартире нашей

Девочка Наташа,

Мама ей в коробке

Принесла конфет.

И сказала строго:

МАМА:

Съешь сейчас немного.

Остальные завтра!

Положи в буфет.

ВЕДУЩИЙ:

А Наташа села,

Все конфеты съела,

Съела и смеется:

НАТАША:

Мама, не ругай!

Я не позабыла.

Помнишь, ты учила:

«Никогда на завтра

Дел не оставляй!»

На болоте. Участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад, тот и побеждает.

Бабушка спросила внучку:

БАБУШКА: Почему у тебя такой грязный фартучек?

ВНУЧКА: Это ягодки виноваты, бабушка! Я положила их в карман, а они фартучек испачкали!

БАБУШКА: Почему у тебя такие грязные коленки и руки?

ВНУЧКА: Это Жучка виновата! Залаяла на меня: «Тяф-тяф! Полезай под забор!» Я и полезла…

БАБУШКА: Ну, а почему же ты такая растрепаная?

ВНУЧКА: А это ветер виноват! Я бегу, а он за мной. Спряталась под деревце, а он за мной,

залезла под лестницу, а он и там меня нашел. А я же совсем не виновата, бабушка!

Кривая дорожка. На полу проводят мелом кривую, змеевидную черту — дорожку. Смотря все время под ноги сквозь перевернутый бинокль, нужно пройти дорожку с одного конца на другой и не споткнуться.

РОДИТЕЛЯМ

Еще вчера были малышами,

И в первый класс вы нас вели, когда–то.

И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное — дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Вы преодолели сегодня первую ступень — начальную школу и дошли до первого в жизни документа — свидетельства об окончании начальной школы.

Выступление директора и завуча.

Вручение свидетельств об окончании начальной школы.

Запустим вместе с вами шары мечты.








sitemap
sitemap