Воспитательный план 1-4 классы



Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Начальная школа – детский сад»с.Ивановка

План воспитательной работы

1-4 класс.

подготовила

учитель начальных классов

Белякова Светлана Васильевна

2012

План



воспитательной работы

на 2012 – 2013 учебный год

Анализ воспитательной работы за 2011 – 2012 учебный год.

В 2011 – 2012 учебном году перед коллективом нашей школы стояла цель создания условий и использования таких форм работы с детьми, которые будут направлены на саморазвитие обучающихся и самосовершенствование при косвенном воздействии педагога, формирования культуры самообразования.

Исходя из общей цели школы, мною были поставлены следующие задачи:

формирование культуры общения школьников с одноклассниками, родителями;

воспитание трудолюбия, любознательности, самостоятельности, бережливости;

сохранение здоровья обучающихся;

формирование навыков самоуправления.

Для достижения поставленной цели и решения задач работа в данном учебном году велась по направлениям:

развлекательно-познавательная деятельность;

спортивно-оздоровительная;

нравственно-эстетическая;

гражданско-патриотическая;

Использованы методы:

наблюдение;

беседа;

переубеждения;

поощрения и наказания;

Формы работы:

классный час;

праздники;

игровой практикум;

индивидуальная работа;

работа с родителями.



Важным этапом в организации целенаправленной и эффективной воспитательной работы с классом являются диагностические исследования и анкетирование обучающихся.

Психологический микроклимат в классе менялся на протяжении всего года. Проявлялось непонимание, неприятие между отдельными учениками класса. К концу года удалось добиться примирения, взаимопонимания через беседы с детьми, их родителями, совместную деятельность.

В целом реализация поставленных задач в прошедшем учебном году велась успешно.

В этом учебном году началась работа по формированию актива класса. В начале учебного года были розданы поручения, в которых предоставляется возможность каждому ребенку показать свое отношение и важность расположения в своем коллективе. Постепенно ребята стали сами координировать свою деятельность: дежурство по классу, репетиции, уход за классными цветами, подготовка к школе.

Работаю в тесном сотрудничестве с родительским комитетом класса, который помогает в организации учебно-воспитательного процесса и досуговой деятельности. Проводились индивидуальные беседы с родителями и обучающимися.

На 2012 – 2013 учебный год ставлю следующие задачи:

формирование культуры межличностных отношений, воспитание толерантности;

cсоздание необходимых условий для повышения социальной активности обучающихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни коллектива;

сохранение здоровья обучающихся.

Сентябрь

Дата проведения

Развлекательно-познавательная деятельность

Спортивно-оздоровительная деятельность

Нравственно(художественно)-эстетическая деятельность

Трудовое воспитание

Гражданско-патриотическая

деятельность

Самоуправление

Организационно-

педагогическая деятельность

1-я неделя

День знаний.

Кл.час «1 сентября – день рождения класса».

Разучивание комплекса утренней гимнастики.

Организация дежурства в классе

Инструктаж по ПДД, ПБ, терроризм.

Уточнение сведений об обучающихся и их семьях (анкета).

Организация питания.

2-я неделя

Детские забавы (спортивно-развлекательный час) 

Убери свое рабочее место

«Мой режим дня»(Классный час)

Организация игр на переменах.

Индивидуальные беседы с обучающимися, родителями.

Пед.наблюдения.

Составление социального паспорта класса.

3-я неделя

Игры на свежем воздухе

Кл.час «Я в школе».

Викторина по правилам поведения в классе, на перемене.

Оформление классного уголка «Это мы»

Проверка личных дел обучающихся.

Заполнение журнала.

Составление плана воспитательной работы.

Сентябрь

4-я неделя

Клас «Осенний листопад».

Разучивание новых физминуток с сопровождением их обыгрывания.

Подготовка поздравлений воспитателям

Выборы актива класса.

Диагностика школьной мотивации учащихся

Проверка дневников.

Октябрь

1-я неделя

Беседа с элементами игры «Правила хорошего тона».

Кл.час «Права и обязанности детей».

Заседание актива класса.

Обновление классного уголка.

Выявление интересов учащихся (занятость в кружке).

3-я неделя

Беседа-пактикум по развитию внимания «Путешествие в страну Человековедение».

Организация дежурства в классе.

Подготовка к празднику «Загадки осени».

Инструктаж по ТБ

Пед.наблюдения.

Диагностика уровня воспитанности.

4-я неделя



Игровая программа «Загадки осени».

Трудовой десант (уборка территории)

Индивидуальные беседы с родителями, учащимися.

Проверка дневников.

Инструктаж перед каникулами.

Ноябрь

1-я неделя

«Здоровье».

Весёлые старты.

Эти чудесные сказки (литературная игра-викто-рина)

Заседание актива класса.

Подготовка ко Дню матери.

Инструктаж по ТБ.

2-я неделя

«Пернатые друзья»(игровой познавательно-развле-кательный классный час) 

.Конкурс рисунков «Моя мама самая…»

.

итоги первого триместра

Изучение познавательных затруднений

4-я неделя

Развлекательная программа «Для наших мам».(участие в сельском ДК)

«Россия Родина моя!»-беседа о своей малой родине, традициях, викторина

Проверка дневников.

Декабрь

1-я неделя

Совместные игры на свежем воздухе с воспитанниками д/с

Подготовим корм и кормушки для зимующих птиц.

Организация дежурства в классе.

беседы с родителями, учащимися.

2-я неделя

Фабрика Деда Мороза. Изготовление ёлочных игрушек.

Организация игр на перемене.

Украшение фаэ.

Пед. наблюдения.

Подготовка к Новогоднему утреннику.

3-я неделя

На пороге Новый год!(кружок «Театр живых кукол»)

Подготовка новогодней газеты.

Карта интересов детей(лист вопросов)

4-я неделя

«Зимняя сказка»

(открытое мероприятие)

Проверка дневников.

Инструктаж перед каникулами.

Январь

2-я неделя

Музыкально-игровая зарисовка «Коляда».

Кл.час «Учимся правильно жить и дружить».

Организация дежурства в классе.

Пед. наблюдения.

Подготовка уч-ся к конкурсу стихов.

3-я неделя

Системы оповещения при пожаре, средства пожаротушения (классный час) 

Практикум «Как зимой помочь птицам».

Организация игр на перемене.

Индивидуальные беседы с родителями, учащимися.

Занятость в кружках.

4-я неделя

мой труд каждый день дома(беседа класс.час)

Конкурс стихов

Заседание актива класса.

Проверка дневников.

Встреча с медсестрой по справкам о болезни уч-ся.

Инструктаж по ТБ.

Февраль

1-я неделя

Беседа-практикум по развитию памяти «Путешествие в страну Человековедение».

Организация дежурства в классе

Выявление коммуникативных склонностей(Р.В.Овчарова «Справочная книга школьного психолога».

2-я неделя

Кл. час «Дети войны».

Организация игр на перемене.

Индивидуальные беседы с родителями, учащимися.

3-я неделя

Игровая эстафета «Вместе с папой».

Подготовка газеты «Наши Богатыри».

Встреча с медсестрой по справкам о болезни уч-ся.

4-я неделя

«Работ хоть сколько перевороши и намотай на ус: профессии все хороши – любую выбирай на вкус!» клас.час

итоги второго триместра

Проверка дневников.

Инструктаж по ТБ.

Март

1-я неделя

Музыкально-игровая программа «Масленица»

Кл.час «Я и мои друзья».

Организация дежурства в классе

Подготовка к «Масленице».

2-я неделя

Концертная программа «Бабушкины руки».

Природа нашего края.

Организация игр на перемене.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap sitemap