Воспитательные планы



План
воспитательной работы

учителя начальных классов

гришиной надежды ивановны

на 2012-2013 учебный год



Список класса

1 класс

воробьева ульяна

петашкина лиза

прошин коля

резкова света

сазанова алина

3 класс

велькин юра

илькин владик

кистин коля

характеристика классного коллектива

В классе обучаются и воспитываются 8 человек. Из них 4 мальчика и 4 девочки. В 1 классе 5 человек, в 4 классе 3 человека. Все мордовской национальности. В классе нормальные товарищеские отношения. Дети проявляют внимательность, прилежание, осваивают правила поведения в классе. Они имеют поручения постоянные и периодические. Велькин Юра – староста класса. Илькин Владик – физорг. Дети старательны и активны. Охотно читают художественную литературу. Принимают активное участие во всех классных и внеклассных мероприятиях. Без уважительной причины занятия не пропускают. Внешний вид детей опрятный.

Класс имеет достаточный, для этого возраста, уровень развития культурных навыков воспитанности, заложенный в прошлом году. Особенно это ярко проявляется во время проведения классных и внеклассных мероприятий, экскурсий и т.д.

Большую помощь в организации работы класса оказывают родители. Любое дело, любой вопрос или просьба классного руководителя не остаются без их внимания.

В целом коллектив сплоченный, дружный.

В этом учебном году продолжим работу над теми же задачами, а также поставим новые актуальные задачи и постараемся их выполнить.

Целина 2012-2013 учебный год

Цели: выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью; воспитывать их внутренние качества, развивать их душу, ум; сохранять и укреплять здоровье; содействовать созданию дружного детского коллектива.

Задачина 2012-2013 учебный год



1. Способствовать привитию любви к Родине, воспитывать чувство патриотизма и гордости за историческое прошлое России.

2. Уделять особое внимание формированию товарищеских доброжелательных, культурных взаимоотношений. Развивать умение и привычки культурного поведения.

3. Воспитывать общительность, чувство общности с коллективом, дух товарищества и сотрудничества, желание оказывать помощь друг другу.

4. Содействовать привитию навыков сохранения здоровья, разъяснять пагубное действие вредных привычек, формировать чувство осознания собственного здоровья.

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год

Вся воспитательная работа в 2011-2012 году была направлена на создание детского коллектива. Самым трудным было «найти общий язык» с детьми и их родителями, проникнуться их заботами, понять их и помочь. Одной из задач было формировать уважительное отношение к жизни, осознание права каждого на жизнь. На этой основе в будущем будет развиваться осознанное отношение не только к природе, но и к обществу.

В рамках изучения исторического прошлого нашей страны были проведены уроки Мужества, посвящённые ВОВ, Дню Победы, Дню артиллерии.

Особое место в воспитательной работе занимало формирование у детей читательской самостоятельности и любви к книге. В этом очень помогла школьная библиотека. Библиотекарь проводила библиотечные уроки, викторины.

Совместные праздники родителей и детей, которые были проведены в течение года, также способствовали сплочению детей.

Все проведённые мероприятия, беседы, индивидуальная работа позволяли постепенно повышать уровень воспитанности класса, развивать в школьниках навыки общения, нравственный облик коллектива.

Однако не все задачи были решены. Есть дети, которые не всегда могут адекватно реагировать на события, сразу вступают в драку. Всё вышесказанное позволило определить цели и задачи воспитательной работы на будущий год.

Дети посещают кружки «Умелые руки», «Занимательная грамматика», «Компьютерный кружок».

Направление 1. «Здоровье»

Цель работы: использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека, воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения

Задачи работы

Содержание и формы работы

Время проведения

1

2

Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья.

«Спорт в моей жизни»- беседа

«История олимпийских игр» — беседа

«История олимпийских колец» — беседа

«Режим дня и спорт» — беседа

«Спортивная спартакиада» — праздник

«Солнце, воздух и вода – твои лучшие друзья» — беседа

Конкурс на лучшего лыжника

«Веселые старты» — спортивный праздник

«Ошибки Федоры Егоровны» — ролевая игра

«День здоровья» — спортивный праздник

«Физическое развитие школьника в школе и дома» — родительское собрание

Беседа «Чистота – залог здоровья»

Лекция «Возрастные особенности детей 6-7 лет»

Сентябрь

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Февраль

Апрель

Февраль

Декабрь

Апрель

Май

Январь

Декабрь

Направление 2. «Интеллект»

Цель работы: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно.

Задачи работы

Содержание и формы работы

Время проведения

1

2

3

4

Определить круг реальных учебных возможностей ученика и зону его ближайшего развития

Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии

Формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор и любознательность

Сохранять любопытство и информационную ненасыщенность

Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе»

Читательская конференция «Будь человеком» (по произведениям С.Михалкова)

Читательская конференция «Писатель и его книги» (по творчеству Н.Носова)

Посещение школьной библиотеки

Конкурс на лучшее чтение стихотворений о зиме

Читательская конференция «По страницам любимых сказок»

Праздник «Любите русский язык!»

Викторина «Природа вокруг нас»

Викторина «Птицы, рыбы, звери».

Ноябрь

Январь

Март

Март

Декабрь

Февраль

Март

Апрель

Май

Направление 3. «Общение»

Цель работы: передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений.

Задачи работы

Содержание и формы работы

Время проведения

1.

2.

3.

4.

Знакомить учащихся с традициями и обычаями общения различных поколений.

Формировать у учащихся культуру общения в системе «учитель-ученик», «ученик-учитель», «взрослый-ребенок».

Создавать в детском коллективе одинаковые условия для общения всех учащихся класса.

Учитель учащихся приемам преодоления проблем в общении.

Этическая беседа – практикум «Вы сказали, здравствуйте!»

Классный час «Культура общения»

Изучение на уроках ИЗО и музыки в начальных классах эстетических вкусов

Выпуск стенгазеты «Вредные привычки»

Игровая программа «Что в имени тебе моем?»

Октябрь

Январь

Март

Январь

Направление 4. «Нравственность»

Цель работы: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования других людей.

Задачи работы

Содержание и формы работы

Время проведения

1.

2

Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания

Формировать у учащихся осознание значимости нравственного опыта прошлого и будущего, и своей роли в ней

Что такое «хорошо» и что такое «плохо» — беседа

«Чтобы людям радость дарить, нужно вежливым быть» — беседа

«Правда и ложь, какие они?» — дискуссия

Беседа о жадности и жадных

«Твой внешний вид» — беседа

«Эгоисты. Кто они такие?» — дискуссия

«От улыбки хмурый день светлей» — беседа

«Путешествие в страну Мультфильмию» — игра-путешествие

Сентябрь

Ноябрь

Январь

Февраль

Октябрь

Апрель

Ноябрь

Май

Направление 5. «Досуг»

Цель работы: создание условий для равного проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности

Задачи работы

Содержание и формы работы

Время проведения

1

2

3

4

Создать условия для равного проявления учащихся класса своих индивидуальных способностей во внеурочной деятельности.

Использовать активные и нестандартные формы внеклассной деятельности учащихся, отвечающих их интересам и возможностям

Развивать способности оценивать свои и чужие достижения, радоваться своим успехам и огорчаться за чужие неудачи.

Использовать досуговую деятельность как средство развития эстетических умений учащихся и становления этических понятий.

Участие во внутришкольных мероприятиях

Посещение кружков «Умелые руки», «Грамматический кружок».

Фольклорный праздник «Осенины»

Досуг «Знай правила движения»

Новогодний праздник

Фольклорный праздник «Прощай, Зимушка!»

Экскурсия в осенний лес

Экскурсия на животноводческую ферму

Праздник «Поздравляем с Днем Рождения!»

Ноябрь

Февраль

Декабрь

Март

Ноябрь

Январь

Май

Направление 6. «Гражданин»

Цель работы: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него

Задачи работы

Содержание и формы работы

Время проведения

1

2



3

Обучать решению задач, связанных с нормами права и проблемами морального саморазвития

Формировать у учащихся правовую культуру, свободное и ответственное самоопределение в сфере правовых отношений в обществе

Формировать гуманистическое мировоззрение, способное к осознанию своих прав и прав других людей, способности к саморазвитию

Беседа «Права и обязанности ученика»



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap sitemap