Праздник До свидания первый класс



Праздник

« До свидания первый класс!»

1 . Исполнение песни «Наша школа» на мотив песни « Буратино» (.Исполняет учащийся 5-б класса Поляков Ярослав).Во время исполнения песни дети смотрят презентацию «Первый школьный год…»

На свете есть чудесный дом, Он с детства каждому знаком. К нему спешат со всех сторон, О нём сейчас мы вам споём, Там дети уважают труд.

Скажите, как его зовут?

НА- ША – ШКО – ЛА

Там светит солнышко в окно, Все дети в классе заодно, И хоть бывает иногда На перемене суета, Все с радостью сюда спешат, И дети гордо говорят:

НА — ША — ШКО – ЛА

Мы в этом доме целый год, Сегодня этот год пройдёт, Мы научились здесь писать, Задачи трудные решать, Мы в этом доме, как в своём И мы теперь его зовём:

НА — ША – ШКО – ЛА

-1-

1-й ученик: В классе были у нас суматоха и шум. (1-в)

Ученик: Скоро начнётся?

Ученик: Где мой костюм?

Ученик: Катя и Коля дайте флажки.

2 ученик: Шёпот, движенье, споры, смешки.

1 ученик: Что за праздник готовится тут?



2 ученик: Видно почётные гости придут?

1 ученик: Может, придут генералы?

Хор: Нет.

2 ученик: Может, придут адмиралы?

Хор: Нет.

1 ученик: Может, герой, облетевший весь свет?

Хор: Нет, нет, нет.

2 ученик:

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они гости.

1 ученик:

Почётные, самые важные.

Зрители наши прекрасные.

-2-

УЧИТЕЛЬ:

Я спешу сказать вам: «Здравствуйте!» Чтоб пожелать здоровьядоброго.

Я спешу сказать вам: «Благости!» Чтоб пожелать вам счастья нового.

Я спешу сказать вам: «Радости! Удач, успехов и везенья!», И пожелать всем в этом зале Прекраснейшего настроения.

Итак, всем, всем! хором Дети : Добрый день!

УЧИТЕЛЬ:

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Есть в году различные праздники. А сегодня праздник у нас- Скоро вы станете второклассниками, Вы прощаетесь с первым классом.

К нам на праздник пришли родители, И с волненьем глядят на вас, Будто только впервые увидели Повзрослевших детей сейчас!

Первый класс! Первый класс! Год назад ты принял нас, Перешли мы во второй И прощаемся с тобой.

Мел, доска, картины, парты, Вместе снами перейдут, Чуть повыше станут парты, Вместе с нами подрастут.

— 3 —

Полюбили мы друг друга. За подруг стоим горой. И со мной моя подруга Переходит во второй.

А учительница что же? Бросит разве нас с тобой? Нет, учительница тоже Переходит во второй!

Песня: « Чему учат в школе»

Слова М.Пляцковского Музыка В. Шаинского

1. Буквы разные писать Тонким пёрышком в тетрадь Учат в школе. – 3 раза Вычитать и умножать, Малышей не обижать Учат в школе. – 3 раза

2. К четырём прибавить два, По складам читать слова Учат в школе. – 3 раза Книжки добрые любить

И воспитанными быть Учат в школе. -3 раза

Прошёл целый год. Это много или мало? Каким был для нас этот год? Что принёс нам этот год? Чему научил он нас? Давайте вспомним, какие уроки у нас были, и что интересного происходило в нашей школьной жизни. А начнём мы с главного.

— 4 —

Неважно, кем ты будешь в жизни Врачом, иль академиком, Стремиться должен каждый стать Культурным человеком.

Растает даже ледяная глыба От слова тёплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень, Когда услышит ( добрый день).

Если больше есть не в силах, Скажем маме мы (спасибо).

Когда нас бранят за шалости Говорим (прости, пожалуйста).

И во Франции, и в Дании На прощанье говорят (до свидания).

Вы знаете много волшебных слов. А сейчас мы поиграем. Если я буду называть волшебное слово, то вы выполняете моё задание, а если я его пропущу, не двигаетесь.

Игра « Спасибо, пожалуйста»

Номер художественной самодеятельности.

Выступает ученица 1-б класса Воробьёва Элина-участница цирковой студии ДДТ Красносельского района Санкт етербурга .

5-

Учитель:

Дорогие ребята! Совсем недавно, 1 сентября вы впервые переступили порог школы, и пришли в первый класс. Давайте вспомним как это было!

Учитель:

Слышите, звенит звонок

Он зовёт нас на урок

Первый, важный наш урок

Урок « Чтения».

Урок чтения

Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали. А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!

Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк, Будь это стих ли рассказ, мы учим их, они учат нас:

Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся: « Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?… Читать — нелёгкий труд, в глазах от букв рябило. Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было. Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА Игра « Доскажи словечко» 1) Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей. И однажды бегемота Вытащил он из болота. Всем известен, знаменит Добрый доктор …… (Айболит) -6-

2) На завтрак съел он только луковку, Но никогда он не был плаксой. Писать учился носом буковки И посадил в тетрадке кляксу. Не слушался совсем Мальвину Сын папы Карло …. (Буратино)

3) Он пиявок добывал, Карабасу продавал, Весь пропах болотной тиной, Его звали…. (Дуремар)

4)Хоть он стоек был и смел, Но в огне не уцелел. Младший сын столовой ложки, Он стоял на крепкой ножке. Не железный,не стеклянный, Был солдатик… (Оловянный)

5) Все девчонки и мальчишки Полюбить его успели. Он – герой весёлой книжки, За спиной его – пропеллер. Над Стокгольмом он взлетает Высоко, но не до Марса. И малыш его узнает. Кто же это? Хитрый .… (Карлсон)

6) Вы знаете девушку эту, Она в старой сказке воспета. Работала, скромно жила, Не видела ясного солнышка, Вокруг — только грязь и зола. А звали красавицу… ( Золушка)

-7-

7) «Нам не страшен серый волк, Серый волк- зубами щёлк» Эту песню пели звонко Три весёлых … (Поросёнка)

8) Человек немолодой Вот с такущей бородой. Обижает Буратино, Артемона и Мальвину.И вообще для всех людей Он отъявленный злодей.Знает кто –нибудь из вас Кто же это? …( Карабас)

Музыкальный номер . « Дождик» — фортепиано Исполняет ученица 1-в класса Жуковская Алина

Инсценировка стихотворения .

«Буква «Я»

1. Жили в азбуке у нас Буквы. Жили – не тужили, Потому что все дружили. Где никто не ссорится, Там и дело спорится.

2. Только раз Всё дело Стало Из – за страшного скандала. Буква «я» В строку не встала.

-8-

3. Взбунтовалась буква «я»! – Я,- сказала буква «я», — Главная –заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду Впереди стояла я! Не хочу стоять в ряду! Быть желаю на виду.

4. Говорят ей: — Встань на место! – Отвечает:

5. — «Не пойду»! Я ведь вам не просто буква. Я – местоимение.

6. Вы в сравнении со мною- Недоразумение!-

7. Тут вся азбука пришла В страшное волнение.

8.- Фу, фу, фу! Вздохнула «Ф». От обиды покраснев.

9. – Срам – Сердито «С» сказало.

10 . «В» кричит: — Воображала! Это каждый так бы мог! Может я и сам предлог!-

11. Проворчало «П» — Попробуй, Потолкуй с такой особой.

-9-

12. — Нужен к ней подход особый,- Вдруг промямлил мягкий знак.

13. А Сердитый Твёрдый знак Молча показал кулак.

14. – Ти – и –и –ше, буквы! Стыдно, знаки! — Закричали гласные. Не хватало только драки! А ещё согласные! Надо раньше разобраться, А потом уже и драться. – Мы же грамотный народ .

15. Буква «Я» Сама поймёт: Разве мыслимое дело Всюду «я» совать вперёд

Ведь никто в таком письме Не поймёт ни бе ни ме!

16. «Я» затопало ногами: — Не хочу водиться с вами!

Буду делать всё сама . Хватит у меня ума!

17.Буквы тут переглянулись, Все буквально! – улыбнулись. И ответил дружный хор: — Хорошо! Идём на спор: Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку, Правда, стало быть, твоя!

-10-

18.Чтобы я Да не сумела? Я ж не кто – нибудь, а «Я»!- Буква «я» Взялась за дело. Целый час она пыхтела, И кряхтела, и потела-Написать она сумела Только : «я,я,я,я,я…»

19. Как зальётся буква «Х» — Ха, ха, ха, ха, ха, ха, ха!

20. «О» от смеху8 покатилось

21. «А» — за голову схватилось.

22. «Б» — Схватилось за живот.

Буква «Я» Сперва крепилась, А потом как заревёт.

23. – Я, ребята, виновата! Признаю Вину свою. Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы «Ю».

24. – Что ж,- решил весь алфавит,- Если хочет – пусть стоит.

25. Дело в том, что все мы – вместе! В том Чтоб все- от «А» до «Я»- Жили как одна семья!

26. Буква «Я» Всегда была Всем и каждому мила. Но советуем, друзья, Помнить место буквы «Я»! -11-

1-я переменка.

Перемена, переменка! Отдохните хорошенько! Можно бегать и шуметь, Танцевать и песни петь, Можно сесть и помолчать, Только – чур- нельзя скучать!

ТАНЕЦ « КРЯ — КРЯ

Звучит заставка « Песенки Шапокляк», появляется Шапокляк.

Шапокляк:( родители)

Погодите, погодите, Что такое? Как же так?

Учитель:

Вы,гражданка ,кто такая?

Шапокляк:

Я старуха Шапокляк!

Учитель:

Отойдите, не мешайте! Праздник здесь у нас большой! Наши умные ребята Переходят во второй!

Шапокляк:

Какой? Второй? Вы что, ребяты! Туды ещё вам рановато, Целый год учились- Ничему не научились! И понятно, бесполезно -12-Здесь проходит целый год Мой – то умник Чебурашка В вашу школу не придёт.

Учитель:О таких вещах толкуем, А у вас понятья нет. Да про эту школу скоро Будет знать весь Интернет!

Шапокляк: (шарахаясь и пугаясь крестится)

Свят, свят, свят! До Интернета Лучше дел не доводить. Я слыхала, что гораздый Он преступников ловить!

Учитель:

Как у вас с образованьем? Два – три класса, больше нет? Интерпол бандитов ловит, А совсем не Интернет.

Шапокляк:

Перепутала маненько… Ладно старую стыдить! Запишу вон Чебурашку На компьютеры ходить…

Учитель:

В нашей школе не придётся Чебурашке заскучать…

Шапокляк:

Ой, поёшь, ты, очень складно А мне надобно начать, То, зачем сюда пришла я. Вам проверку учинять. -13-Ведь министр образования Прислал меня с заданием: Проверить тут, пронюхать там, И всем поставить двойки вам! Я экзамен проведу Что не знаете – найду. Докажу, что зря старались, Лучше б в детсаду остались!

Ученик:

Бабушка, вы не сердитесь! Лучше сядьте, присмотритесь. Пропоём мы и покажем, Чему учат в школе нашей.

Частушки

( исполняют учащиеся 1-а, 1-б, 1-в классов)

1. Мы, ребята – семилетки, Вам частушки пропоём. Как в своей любимой школе Замечательно живём.

2. Каждый день у нас уроки — Лепим, красим, мастерим, Изучаем цифры. Буквы, И по – русскиговорим.

3. Раньше мамы нам читали Про зайчат и про лису. А теперь читаем сами Про любовь и про луну.

4. Любим мы решать задачи. Кто быстрей и кто вперёд. А задачки –то какие- Сам профессор не поймёт. -14-

5. Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы Вместе с нами учатся.

6. Первый класс уже кончаем. Часики протикали, А теперь у нас , ребята, Летние каникулы.

7. Мы за лето отдохнём. Сил поднаберёмся. А в начале сентября Снова соберёмся.

8. На окошке два цветочка- Голубой и аленький. Я парнишка боевой, Хоть и ростом маленький.

9. Мы частушки вам пропели, Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтобы вы похлопали.

Учитель:

Ну как ,бабушка, понравились тебе наши частушки?

Шапокляк:

Ой, да вы все только врёте, Ничего вы не могёте, Или могете? Забыла, Русский я давно учила.Ладно, сяду , посмотрю.

-15-

Звенит звонок.

Учитель:

Звонок говорит нам, что пора перейти к математике.

Урок математики

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать Надо, прежде всего, математику знать. И на свете нет профессии… Вы заметьте –ка , друзья Где бы нам не пригодилась – МА- те- ма –ти –ка!

И прекрасна, и сильна математики страна. Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что – то: Сколько домнам угля надо? А детишкам – шоколада? Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах.

Без счёта не будет на улице света, Без счёта не может подняться ракета, Без счёта письмо не найдёт адресата. И в прятки сыграть не сумеют ребята. Вот для этого нужна математика!

Ребусы с цифрами:(презентация)

О 5 (опять) 1 окий ( одинокий)

40 А ( сорока) ко 100 чка ( косточка)

3 буна ( трибуна) по 100 вой ( постовой)

-16-

Шапокляк:

Я тоже в математике сильна. Задачки приготовила. А ну-ка их решите, Смекалку проявите.

Учитель:

Хорошо, бабушка. Я думаю, что наши детки решат твои задачки. Но чуть погодя, потому что в школе на уроке проводятсяфизкультминутки.

Номер художественной самодеятельности.

Поздравить вас пришла ученица 1-б класса Степанова Полина .Она исполнит акробатический этюд.

Шапокляк:

Логические задачи.

Шапокляк:

Ой, какие молодцы! Все задачки решены! Сейчас к министру я пойду И обстановку доложу

2 переменка.

Перемена, перемена! Танцы справа, драка слева! Соня весело визжит! Женька радостно кричит! На переменах нам простор: Гулянье, визги, крики, спор. Догоним быстро друга мы, Когда он в коридоре. Ведь на уроке места нет Побегать на просторе. -17-

НОМЕР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Играют на фортепиано ученицы 1-в класса Султанова Алина и Соловьёва Люба.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap