Праздник День матери_38418



Сценарий праздника «День матери»

Учитель: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады Вас видеть на нашем празднике. Начинаем наше выступление.

1 ученик. Как хочется много слов сказать.

Всем женщинам земли любимой нашей.

Здоровья и счастья им пожелать,

Надежд, терпенья, радости, удачи!

2 ученик. Живём на свете мы немного лет,

И много ещё, друзья, не знаем!

Но верится в победу и успех,

Когда с тобою рядом – мама!

3 ученик. В этот праздничный день,

В этот праздничный час,

Мы очень рады видеть вас!

4 ученик. Первое слово ребёнок сказал — мама!

5 ученик. Вырос, солдатом пришёл на вокзал – «мама».

6 ученик. Вот он в атаке на дымную землю упал – «мама».

7 ученик. Мама жалеет,

Мама обнимет – боль утихает.

Она улыбнётся – солнышко светит,

А если взгрустнётся – всегда утешает.

Учитель: Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей ручке был привязан номерок из пленки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.

Кому из вас мама показывала этот номерок – вашу самую первую «медаль»? Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на свое го малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!

Дети исполняют «Мамину песенку»

1 ученик: Наш третий поздравить рад

Всех мам на всей планете.

Спасибо маме говорят

И взрослые и дети.

2 ученик Сделать на свете мы многое сможем –

В глубинах морских и в космических тоже.

К тундре придем, и пустыням горячим.

Даже погоду переиначим.

Дел и дорог будет в жизни не мало.

Спросим себя: «Ну а где их начало?»

Вот он ответ наш правильный самый:

Все начинается с МАМЫ!

3 ученик: Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя!

Стихотворение Э. Успенского «Если бы был я девчонкой» читают 3 ученика.

Если бы был бы я девчонкой, я бы время не терял,

Я б на улице не прыгал, я б рубашку постирал.

Я бы вымыл в кухне пол, я бы комнату подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки, сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам я б расставил по местам.

Если бы был бы я девчонкой, я б куда умнее был,

Я тогда не только руки, я б и шею тоже мыл.

Сам бы вычистил дорожки, пыль бы вытер на окошке.

Я вставал бы на заре и не дрался б во дворе.

Отчего ж я не девчонка – я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала – «Молодчина ты сынок»!

А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

Ученик: А теперь пусть наши мамы отдохнут и немного поиграют.

1 ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

2 ИГРА: «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку»:

3 ИГРА

«С завязанными глазами узнать своего ребенка»

(Звучит музыкальная заставка)

Стихотворение Агнии Барто «Разлука» читают 4 ученика.

Всё я делаю для мамы,

Для неё играю гаммы,

Для неё хожу к врачу,

Математику учу.

Все мальчишки в речку лезли,

Я один сидел на пляже,

Для неё после болезни,

Не купался в речке даже.

Для неё я мою руки,

Ем какие-то морковки…

Только мы теперь в разлуке

Мама в городе Прилуки,

Пятый день в командировке.

Ну, сначала я без мамы,

Отложил в сторонку гаммы

Нагляделся в телевизор

На вечерние программы.

Я сидел не слишком близко,

Но в глазах пошли полоски!

Там у них одна артистка

Ходит в маминой причёске.

И сегодня целый вечер

Что-то мне заняться нечем.

У отца в руках газета,

Только он летает где-то,

Говорит: Потерпим малость,

Десять дней ещё осталось…!

И, наверно, по привычке

Или, может быть, со скуки

Я кладу на место спички

И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы.

В нашей комнате, без мамы

Инсценирование стихотворения А.Барто «Две бабушки на лавочке..»

(исполнители ролей: две бабушки (ученицы), слова автора читает ученик)

Две бабушки на лавочке сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

У нас одни пятёрки!

У нас – по математике!

И пять — по языку!

Но правила грамматики

Я плохо волоку!

А я учу историю

И вроде получается.

Лишь даты эти всякие

Мне не запоминаются

Сидели, обсуждали

Друг дружке жали руки.

Хоть отметки получали

Не бабушки, а внуки.

Учитель. Вот какие наши бабушки! И прядки у них седые, и здоровье не очень хорошее, а нам помогают всегда.

1ученик. Когда мамы, бабушки улыбаются,

Тучи сразу разбегаются,

Дождик лить перестаёт,

Солнце лучиком играется

И привет свой щедрый шлёт.

2 ученик. Оставайтесь сердцем молодыми

И живите много – много лет,

И улыбкой вашею отныне

Одарён пусть будет белый свет!

3 девочки читают стихотворение Р.Гамзатова «Берегите матерей».

Как ни манил вас бег событий,

Как ни влёк бы свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от забот.

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковее с ней,

Берегите мать от злого слова,

Знайте – дети ранят всех больней!

Мать уйдёт, в душе оставив рану,

Мать уйдёт – и боли не унять…

Заклинаю: берегите маму!

Дети Мира, берегите Мать!

Дети исполняют песню «Песня мамонтёнка» ( сл. Непомнящего Д., муз. Шаинского В. ) (слайд 12)

А теперь вас ждут «Загадалки».

(По стихотворению В.Волгиной).

Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.

Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –

Вот и вся моя … (семья)

Наши руки были в мыле.

Мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами –

Помогали нашей … (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей… (мамы)

Праздник наш уже кончается,

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье –

Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы.

Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова

И живите до ста лет!

Диреклеева Н.И.Справочник классного руководителя. Нач. школа.1-4 кл. Издательство «ВАКО»,Москва, 2003 г.

Газета «Педсовет», 2000г.,№ 1

http://lukoshko.net/verse/verse6.shtml



sitemap
sitemap