Праздник БУКВАРЯ_34492



Прощание с букварем.

Внеклассное мероприятие в 1классе.

Дети входят в украшенный класс, занимают свои места, исполняется песня В.Шаинского на слова М.Пляцковского «Чему учат в школе»

Ведущий: Друзья, в школу вы пришли, чтобы научиться читать, писать, считать, рисовать. Сегодня прочитана последняя страничка в нашей первой, самой дорогой, самой памятной книге – БУКВАРЕ.

Приветственное слово учеников:

Мы собрали пап и мам,

В класс не для потехи,

Мы сейчас отрапортуем

Про свои успехи!

 

Время быстро пролетело

С сентября до февраля.

Мы сегодня отмечаем

Славный праздник Букваря!

 

В середине февраляВ школе праздник Букваря.Мы прочли Букварь до корки,Нам по чтению – пятёрки!

 

Мы в нарядах нынче новых,И у всех счастливый вид!Ведь сегодня мы досрочноИзучили алфавит!

Мы читать все научились,

Вам не хвастаем, не врём,

И навеки подружились

С лучшей книжкой — Букварём!

 

 

Звуки гласные мы любим,И всё больше с каждым днём.Мы не просто их читаем -Эти буквы мы поём!

Тыщу слов в минуту нынче,Как машинка, я строчу.Я любую вашу книжкуОдним махом «проглочу»!

С Букварём кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер крут —

Уважаю с детства труд!

 

Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички!

 

Позади нелёгкий трудСлогового чтения:Нам сегодня выдаютУ-до-сто-ве-ре-ни-я!

Мы простимся с БукварёмИ рукой помашем,И спасибо десять разДружно хором скажем!

 

Не печалься ты, Букварь,

Лучше нету книжки!

Подарю тебя теперь

Младшему братишке.

С этой книжкой – самой первой –Каждый путь свой начинал,Чтоб пройти маршрутом вернымНа заветный перевал.

В день осенний, в день чудесныйМы в поход ушли не зря.Было очень интересноНа страницах букваря.

Вдоль картинок мы шагали,По ступенькам-строчкам шли,Ах, как много мы узнали!Ах, как много мы прочли!

Край родной, родные дали,Реки, рощи и моря,Целый мир мы открывалиНа страницах букваря.

Потрудились мы немало,Ведь, по правде говоря,Русской грамоты начало –На страницах букваря.

Тридцать три родные буквыМы узнали к февралю,И за это все ребятаБлагодарны букварю!

Мы прочтем любые книги,Разберемся в словаре,Потому что всюду буквыТе же, что и в букваре.

Ученик:

Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс

И дорогому букварю я говорю: «Благодарю!»

Ты книга первая моя, теперь читать умею я.

На свете много книжек есть,

Все книги я могу прочесть!

2.ученик:

Друзья! Страны БУКВАРИИ нигде на карте нет,

Но все к стране БУКВАРИИ стремимся с давних лет

Туда прямого, торного не сыщите пути,

И могу лишь упорные до той страны дойти.

Но всех страна БУКВАРИЯ зовет в свои края,

Раскинулась БУКВАРИЯ от «А» до «Я».

Для детей сделаны специальные шапочки с буквами.



Представление букв:

Из-за леса, из-за горМимо нас во весь опорС громким цоканьем копытСкачет русский алфавит.

Командиры во главе –Это буквы… А, Б, В;

На конях (найдите, где)Вслед за ними – Г, Д, Е,

А в тележке Ё, и точкиДребезжат на каждой кочке:

За тележкой – Ж и ЗНа рассерженной козе.

Вскачь несется буква И –Ишь, какая, посмотри!

А за ней – Й (краткое)(сверху что-то шаткое).

Копья, латы, к шлему шлем –Это едут К, Л, М,

А за ними мчится НС перекладинкой меж стен.

Разогнав коней в карьер,Пролетают О, П, Р;

Вслед со свистом – С, Т, У,Так, что топот на версту;

Чуть потише – Ф, Х, Ц,Ц с крючочком на конце;

И чуть слышно – три плаща,Шелестящих Ч, Ш, Щ.

За плащами – Ъ (твердый знак),Развернув на мачте флаг;

После знака – буквы Ы:«Полюбуйтесь, вот и мы!»

А поодаль – Ь (мягкий знак)Тоже едет кое-как;

Напоследок – Э, Ю, Я,Троечка послед-ня-я.

Из-за леса, из-за горМимо нас во весь опорС громким цоканьем копыт Скачет русский алфавит, Буквы все от А до Я – Тридцать три богатыря.

3.ученик:

Как видите БУКВАРИЯ – чудесная страна,

Хотя в страну БУКВАРИЮ дорога и трудна,

Но любят все БУКВАРИЮ и крепко дружат с ней.

С высот страны БУКВАРИИ дорога в мир видней.

Исполнение песни «Азбука» (слова З.Петровой, муз. А.Островского)

( демонстрируется презентация «Азбука»)

Ведущий: Ребята, вы собираете портфель сами или вам помогают взрослые? Что вы берете с собой в школу?

Монтаж « Что нужно взять с собою в школу».

Портфель: Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит,

Но только осень настает

Меня за ручку он берет.

Ручка: Буквы напечатанные – очень аккуратные.

Буквы для письма я пишу сама.

Очень весело пишется ручке:

Буквы держат друг дружку за ручки.

«Ой, мамочка!» — сказала ручка

«Что значит эта закорючка?»

Чернильная ты голова,

ты ж написала цифру 2.

Линейка : Я – линейка,

Прямота- главная моя черта.

Учебник:Учитель у меня в портфеле,

Кто? Быть не может! Неужели?

Взгляни, пожалуйста, он тут

Его учебником зовут!

Закладка: Я- красивая закладка,

Я нужна вам для порядка,

Зря страницы не листай!

Где закладка, там читай!

Резинка: Я – ластик, я — резинка,

Чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста –

Помарку стерла я с листа!

Пенал:Карандаш в пенале мается,

Но зато он не ломается.

Ручка в темноте находится,

Но зато легко находится.

Точилка:Почему из-под точилки

Вьются стружки и опилки?

Карандаш писать не хочет,

Вот она его и точит.

Карандаш: Я – малютка карандашик,

Исписал я сто бумажек.

А когда я начинал,

То с трудом влезал в пенал.

Школьник пишет и растет

Карандаш наоборот.

Тетрадки:тетрадки в портфеле шуршали,

Что в жизни важнее решали,

Тетрадка в линейку бормочет:

-грамматика!

А в клетку тетрадка ворчит:

— математика!

На чем примирились тетрадка с тетрадкой,

Для нас до сих пор остается загадкой.

Кисточка: Над бумажным , над листом

Машет кисточка хвостом.

И не просто машет, а бумагу мажет.

Красит в разные цвета.

Ух, какая красота!

Циркуль:Циркуль мой, циркач лихой,

Чертит круг одной ногой!

А другой проткнул бумагу.

Уцепился и ни шагу!

Дневник: В дневнике заданье на дом

И стоят оценки рядом,

До чего же хороши!

Ну — ка, мама, подпиши!

Ведущий:Молодцы ребята. Но чтобы хорошо учиться необходимо быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!»

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?- Это я…Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?- Нет, не я…Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! — Это я…Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?- Это я… Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?- Нет не я…Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!- Нет, не я…Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?- Нет не я…Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?- Это я…Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?- Это я… Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?- Нет не я…Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!- Это я…Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!- Это я… Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?- Нет, не я…Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!- Это я…

Ведущий:

Раньше дети всегда учились в школе только по «Букварю». А теперь существуют разные программы. Вы, например, учитесь по программе «Планета знаний». И для вас первым школьным учебником стал «Букварь». Но еще задолго до школы ваши родители знакомили вас с буквами, и в этом им помогала замечательная книга «Азбука». В ней нарисованы все буквы русского алфавита. Она помогает выучить, как они называются, запомнить в какой последовательности они стоят в «алфавите». Слово «Алфавит» происходит от названия первых букв греческого алфавита «альфа» и «бета» («вита»). Слово «Азбука» – это древнерусское слово, составленное из первых букв русского алфавита – «Аз» и «Буки». Таким образом, слова «алфавит» и «азбука» имеют одинаковое значение. Все буквы в славянском алфавите имели не только название, но и свое значение, свой смысл. Три первые буквы «аз»-«буки»-«веди» можно прочитать так: «Я — буквы — знаю».

Просмотр презентации

«Буквари наших бабушек и мам»

Ведущий:

На самых первых уроках литературного чтения мы с вами много играли. Вспомним игру «Доскажи словечко» (дополняют хором):

Он большой, как мяч футбольный, Если спелый — все довольны, Так приятен он на вкус И зовут его…

Пышный хвост торчит с верхушки.

Что за странная зверушка?

Щелкает орехи мелко,

Потому что это…

Михаил играл в футбол

И забил в ворота…

Ну и платье! Сплошь иголки,

Его носят вечно…

Что за месяц, угадай!

Месяц…

Дом на рельсах тут как тут

Всех умчит за пять минут

Ты садись и не зевай,

Отправляется …

Что в стакане , угадай!

Сладкий…

И в море не купаются

И нет у них щетинки.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap