Праздник 8 марта для мам и бабушек_16581



Учитель:

Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник — праздник добра, света, жизни и любви!

Итак, мы начинаем!

Под фонограмму песни «Нынче праздник» дети, держась за руки, забегают в музыкальный зал и располагаются по всему залу в шахматном порядке, лицом к зрителям. В руках у детей шарики.

несколько детей рассказывают стих, по одной строчке каждый:

— Дорогие мамы, бабушки и тёти,

— Хорошо, что в этот час

— Не на службе вы, не на работе,

— В этом зале, смотрите на нас!

— Мы вас любим очень, очень, очень,

— Очень, бесконечно — это не секрет;

— Впрочем, если говорить короче:

— Вас любимей не было и нет!

Дети занимают места, садятся.

Сценка 1. «Незнайкин и его друзья»

Участвуют 3 мальчика и 1 девочка. Входит учитель с глобусом,за партой сидят: Незнайкин (крутится, вертится), Знайкин (сидит серьезно), Шурупчик(с плоскогубцами, что-то ремонтирует),Синеглазка (сидит, письмо пишет, плачет), Пончик (ест).

Учитель.

Незнайкин! Выходи и покажи самую большую реку Южной Америки.

Незнайкин выходит, крутит глобус, ждет подсказки, наваливается на учителя.

Учитель.

Не знаешь? Что ты на меня опираешься? Ну, говори! Ам… Ам… Ам…

Все.

Приятного аппетита!

Учитель.

Кто сказал, что я хочу есть? Садись, Незнайкин, плохо.

Незнайкин.

Я учил, но забыл!

Знайкин.

Это Амазонка, учитель!

Учитель.

Правильно, Знайкин, молодец!

Пончик (после того, как съел булку).

Учитель, можно я выйду?

Учитель.

Зачем?

Пончик.

Еще булочку куплю.

Учитель.

Хватит с тебя, ты и так толстенький. Знайкин, сколько лет будет житьнаша Земля?

Знайкин.

Не знаю, но прогнозы хорошие.

Учитель.

Синеглазка, почему ты такая грустная?

Синеглазка.

Письмо Киркорову написала, жду, когда ответит!

Незнайкин.

Она влюбилась в него.

Синеглазка.

А в кого еще, не в тебя же влюбляться. Я написала, а он не отвечает.

Учитель.

Ну жди, жди, долго ждать придется! Шурупчик, что там все время тикает?

Шурупчик.

Да это я часы проглотил!

Учитель.

Так что же мы сидим, надо бежать скорей к врачу, доставать их.

Убегают, но возвращаются.

Артемов Никита.

Что это вы вернулись?

Шурупчик.

Нам там велели еще выступать.

Артемов Никита

Ну, тогда пойте.

Поют девочки. Исполняется песня «Самая счастливая».

Стихотворение Е. Благининой «Мама»

Мама спит, она устала…

Но и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

— Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

— Ничего, — шепнул он будто, —

Посидим и в тишине!..

Викторина «Мир цветов»

1. Цветок с девичьими очами? (Анютины глазки).

2. Васин цветок? (Василек).

3. Цветок, название которого выражает не очень уважительное отношение к Алле? (Фиалка).

4. Всегда встающий первый после спячки? (Подснежник).

5. Растение, в названии которого есть кусок железа? (Гвоздика).

6. Авоська ? (Пастушья сумка).

7. Бродяга слоняющийся по дорогам? (Подорожник).

8. Цветок с отличной памятью? (Незабудка).

9. Цветок для взрослого Жоры? (Георгин).

10. Приправа мясным о овощным блюдам? (Гвоздика).

11. Имя самовлюбленного принца? (Нарцисс).

12. Колокольчики весят, но не звенят? (Ландыш).

13. Белая корзина, золотое донце — в ней лежит росинка и сверкает солнце? (Ромашка).

14. Этот цветок облюбовала царевна — лягушка? (Кувшинка).

15. Зеленый, но не крокодил, колючий, но не еж? (Кактус).

16. Маленький Рома? (Ромашка).



17. Какой цветок пытаются найти в ночь на Ивана-Купала? (Папоротник).

18. Стоит красавец до первого ветерка, стоит ему подуть — превращается в старика? (Одуванчик).

После викторины группа детей читает стихи.

1-я девочка: С Днем 8 марта, с праздником весенним,

С первыми лучами в этот светлый час!

Дорогие мамы, мы вас очень любим

И от всего сердца поздравляем вас!

1-й мальчик: Если мама дома — солнце ярче светит,

Если мамы нету — плохо одному;

Я вам обещаю, вот закончим праздник,

Я свою мамулю крепко обниму.

Спор детей о том, чья мама лучше.

1-я девочка: Моя мама лучше всех поет,

2-я девочка: А моя рассказывает сказки!

3-я девочка: Не хвались же, ведь не знаешь ты,

Сколько моя мама дарит ласки!

4-я девочка: У меня такой же мамин нос

И такой же, кстати, цвет волос!

И хоть ростом ниже я, но все же

И глаза, и нос у нас похожи!

5-я девочка: Радостью и грустью обязательно

делимся мы с мамой вновь и вновь,

Потому что дочь для каждой матери —

Вера и надежда, и любовь.

6-я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,

И когда выходим со двора,

Очень часто говорят прохожие,

Что она мне старшая сестра.

1-й мальчик: Ну тогда и мой черед настал,

Не стесняясь, сразу, скажу прямо.

С мамой мы вообще один в один,

Даже также хмурюсь я упрямо.

Ведущая:

Спорить вам совсем не обязательно,

Вы уж мне поверьте без помех,

Я вам подтверждаю обстоятельно,

Ваши мамы, правда, лучше всех!

2-й мальчик: И сейчас родных, любимых, ласковых

Мы поздравим с этим важным днем.

И желая дней красивых, сказочных

Песню мы для мамочек споем.

Поют мальчики. Песня «Самая хорошая».

Учитель: Женский праздник 8 марта еще и бабушкин праздник. Дорогие бабушки, поздравляем вас от души и дарим вам стихотворение.

Стихотворение Елены Григорьевой “Бабушка”

Мальчик: У мамы – работа,

Девочка: У папы – работа.

Вместе:

У них для меня

Остаётся суббота.

Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.

Девочка: Она не ругает меня никогда!

Мальчик:

Усадит, накормит:

— Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось у тебя,

Расскажи!

Девочка:

Я говорю, она не перебивает,

По крупинкам гречку перебирает…

Мальчик: Нам хорошо — вот так, вдвоем.

Девочка: А без бабушки — какой же дом?

Сценка «Три мамы».

В центре комнаты стоят стол и 4 стула. На переднем плане – игрушечный стульчик, на нем – кукла.

Учитель

Танюша с прогулки под вечер пришла

И куклу спросила:

Танюша

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Берет куклу, сажает за стол.)

Учитель

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Мама

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» – кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «сейчас» да «сейчас»!

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол.)

Учитель

Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

Бабушка

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap