Познавательно-игровая программа Живи елка



Методическая разработка внеклассного мероприятия

Познавательно-игровая программа «Живи, елка!»

Цель: привлечение внимания подрастающего поколения к проблеме экологического взаимодействия с природой.

Задачи:

1. Вовлечение обучающихся в творческую и практическую деятельность по охране и защите хвойных деревьев.

2. Развитие потребности общения с природой и окружающим миром, ответственности за экологическую безопасность.

3. Воспитание активной жизненной позиции в сфере экологической и природоохранной деятельности.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация; музыкальное сопровождение: фонограмма с музыкой «В лесу родилась Елочка»

Наглядные пособия: иллюстративный материал (фотографии хвойных деревьев, рисунки, плакаты в защиту лесной красавицы); раздаточный материал (памятки «Как и из чего смастерить креативную елку»)

Сценарий мероприятия

Вступление.

(Выходит ведущая под фонограмму песни «В лесу родилась елочка»)

Ведущая:

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

Зеленая была.

Издавна известно, что новогодняя зимняя зелёная красавица украшает комнату, создаёт праздничное настроение и уют. И напротив, вид засохших «красавиц», выброшенных после праздника на свалку, помойку навевает тоску. Сколько же их погибает, столько лет растущих, ради праздного интереса! Как не допустить гибели елей и сосен и плохого настроения от понимания того, что сделано это нашими руками? Видя, как варварски уничтожаются эти деревья, мы всерьёз задумались над этой проблемой.

(Во время пока тихо звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка» ведущая уходит, а на сцену выходят 6 учеников»).

1-й ученик

Все знают о старинной традиции — ставить в дом украшенное хвойное дерево в честь праздника Нового года. Но, к сожалению, это приводит к уничтожению миллионов хвойных деревьев. От браконьерства страдают городские и лесные ели.

2-й ученик

В России обычай устраивать под Новый год елку приписывают Петру I. Однако, это не совсем так. Его указ от 1700г. обязывал украшать улицы и дома ветками сосновыми, еловыми и можжевеловыми. Первая же публичная елка появилась в Петербурге в 1852г.

3-й ученик

К концу 19 века эта традиция прочно вошла в быт наших предков. В то время население было малочисленное, хвойные леса занимали большие площади, и эта традиция не имела столь губительных последствий для природы, как сейчас. В 1920г. устройство новогодних елок пытались отменить, но безуспешно.

4-й ученик

В настоящее время хвойные леса в значительной степени истреблены в результате лесозаготовок, лесных пожаров, а также вследствие строительства железных и шоссейных дорог, промышленных предприятий, городов. Немаловажную роль в сокращении площади лесов играет осушение болот, затопление, добыча нефти, угля и других полезных ископаемых.

5-й ученик

Потеря лесных богатств — одно из экологических бедствий. В Красную книгу России занесено уже 11 видов голосеменных растений. В нашей стране за 20 лет сосна вырублена на площади почти 15 млн. га.

6-й ученик

Приближается Новый год! Символом этого праздника является зеленая красавица, которую вы после 14 января выбросите. Возле наших домов будут опять образованы целые кладбища убитых лесов. Зелёные молодые ёлочки превратятся в пожелтевших старушек, на которые так жалко будет смотреть. Брошенные возле мусорных баков, они будут ожидать участи сгнить на свалке или сгореть в распаленном дворниками костре.

ихо звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка» 6 учеников уходят, а на сцену выходят 3 ученика у первого в руках искусственная елка и читают стихотворение И. Токмаковой «Мне елку купили!).

1-й ученик

Мне елку купили!

Мне елку купили!

В лесу на опушке ее не рубили.

А сделали елку на добром заводе

Хорошие дяди, веселые тети.

2-й ученик

Скорей приходите,

Скорей поглядите

На елку из тонких серебряных нитей:

Вся в хвое мохнатой,

Блестящей и пышной,

Задень —

И она зазвенит еле слышно.

3-й ученик

А елка лесная осталась живая,

Стоит на опушке,

Макушкой кивая.

Кому?

Никому!

Просто ветру, метели,

Такой же красивой

Неспиленной ели!

(Зу

Будем ёлку охранять…

(Экологическая сказка)

Действующие лица:

Лиса.

Зайчик.

Волк.

Сороки.

Лесовик.

(Герои сказки в костюмах по очереди появляются на сцене).

Лиса.

Я из леса к вам пришла

И загадку принесла.

Вы загадку отгадайте,

Хором дружно отвечайте:

«Зеленая красавица

Под Новый год стоит,

Игрушками, гирляндами

Вся она блестит».

Дети. Елка.

Зайчик.

Помогите! Помогите!

От людей вы лес спасите!

Елки из лесу пропали,

Люди их повырубали.

Сорока 1. Что нам делать?

Сорока 2. Как нам быть?

Сороки (хором).

Нам без ели не прожить!

Волк.

Очень жду я Новый год!

А он без елки не придет!

(Звери поют на мотив песни «Что за дети нынче, право…» из мультфильма «Бременские музыканты»)

Что за люди нынче, право, –

Никакой на них управы!

Новый год они встречают,

В лесу елки вырубают.

Такие-сякие!

Срубили целый лес!

Такие-сякие!

Не ждите вы чудес!

Нынче людям много ль надо?

Им бы пляски до упаду

Возле елки до рассвета…

До природы дела нету!

Такие-сякие!

Срубили целый лес!

Такие-сякие!

Не ждите вы чудес!

(Выходит Лесовик).

Лесовик.

Кто здесь плачет и рыдает?

Кто природу обижает?

Зайчик.

Лесовик, спаси!

Наши елки защити!

Лесовик.

Вам, зверье, я помогу,

А людей я проучу.

Будет много им хлопот –

Не придет к ним Новый год!

Повзрослеть не смогут дети,

Человек за все в ответе!

Никто на помощь не придет,

И праздник не настанет,

Пока душою человек

Добрее вдруг не станет.

Лиса.

Елочку-красавицу

Давайте сбережем:

На праздник новогодний

Из лесу не возьмем!

Сорока 1.

Служит домом ель животным,

Кормит жителей лесных:

Может спрятать в непогоду,

Даже вылечить больных.

Сорока 2.

Если каждый ель возьмет

К празднику на Новый год,

То придут такие дни –

В лесу будут только пни.

Волк.

Искусственную елочку

Купите вы себе.

Из лесу не берите ель –

Иначе быть беде!

Зайчик.

Пусть елочка-красавица

В лесу своем стоит.

За это вас природа…

Все (хором). От-бла-го-да-рит!

Зайчик.

Мы искусственную елку

Вам сегодня принесли.

(Вносит елку.)

Сорока 1.

И украсили шарами!

Как нарядно,

Посмотри!

Сорока 2.

А на праздник новогодний

Ель из лесу не берите!

Лиса.

И чтоб каждый это помнил,

Вы за нами повторите.

Сорока 1.

Мы начнем, а вы давайте

Хором дружно повторяйте.

Каждую фразу дети повторяют:

Ты не руби

Ель топором:

Она растет в лесу –

Её там дом!

Все (хором). Исполняют песню

Лесовик.

Будем елку охранять

И в обиду не давать!

VIII. Игра «Чем украсим елку»

На сцену выходит ученица и проводит игру со зрителями. Она по очереди называет предметы.

— Сейчас мы с вами немножко поиграем, для этого вам нужно из предложенных предметов выбрать те, которыми можно украсить елку. Если они подходят, то вы громко хлопаете в ладоши, если – нет, то вы громко топаете ногами.

X. Исполнение песни «Песенка о елке».

1-й ведущий:

В заключение мероприятия послушайте песню «Песенка о елке».

На сцену выходят все герои праздника в костюмах, становятся полукругом. Исполняет песню ученица, дети поют вместе куплет

Если б только-только-только,

Если б только на планете,

Если б только все земляне,

Елки наши берегли.

То возможно — можно- можно,

То наверно — верно- верно.

Лес конечно точно-точно

Никогда не загубить!

А-а, здравствуйте, елки, вот такой вышины!

А-а, здравствуйте, елки, вот такой нижины!

А-А, зверям земным,

А-а, птицам лесным

А-а, наша елка, ты живи!

И пускай для этой белки,

И пускай для зайцев этих.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap