Последний урок классный час в 4 классе_34148



Последний урок в 4-ом классе

Классный час

27 мая 2011 года

— Кажется только вчера вы пришли в первый класс. Кому-то была велика парта, кого-то не было видно за букетом, у кого-то ножки не доставали до пола… Но все вы очень хотели учиться. Я пыталась рассказать вам много интересного, вела вас по извилистой тропинке знаний и старалась полюбить вас.

Каким же большим должно быть сердце учителя, чтобы в нем находилось место для каждого ученика. Вы росли, вместе с вами росли ваши мысли и поступки, а я все это время втайне от вас колдовала, чтобы вы не совершали необдуманных поступков.

— Много уроков было в начальной школе. Какие из них вам запомнились?

Сегодня мы проведем мини-уроки в форме игры.

Маленькими мечтателями – фантазерами вы пришли в первый класс. А помните ли вы, как в первом классе познакомились со школой?

Готовы ли вы сейчас ответить на вопросы о ней?

1. Сколько лет нашей школе?

2. В каком году основана школа?

3. Кто в школе не подчиняется даже директору? (звонок)

4. Кто в школе пользуется шифрованными словами «септима», «аллегро»,

«стокато», «туба»? (учитель музыки) – ноты

5. Кому в школе позволено нарушать форму одежды? (учителям физ-ры)

6. Где в школе находится кладезь – мудрости? (библиотека)

7. У кого в школе все ОК? (учитель англ.)

1 урок – литературное чтение.

Каждую скороговорку проговорить с разной интонацией:

с вопросительной;

весело;

грустно;

«запыхавшись» (как будто бежали за автобусом)

У Машеньки вещички в ящичке.

Отважный Миша бежит от мыши.

Валера и Клара не любят рекламу.

Фрол подарил балерине брелок.

2 урок – а теперь «сказочная арифметика».

— Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами — Одноглазкой, Двухглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у всей честной компании? (7)

 — У Водяного на посылках служили 12 осетров. Когда он послал несколько рыб пригласить в гости русалок, оставшиеся пять осетров помогли ему накрывать на стол. Сколько осетров Водяной послал за русалками? (7)

— Леший собрал 48 мухоморов, а Баба Яга на 12 мухоморов меньше. Сколько всего полезных для их здоровья грибов собрали Леший и Баба Яга? (84)

— Для школы злых волшебников купили 15 компьютеров. Восемь из них перестали работать в первый же день, еще три — во второй. Сколько компьютеров пока еще действуют в школе? (4)

— Бабка с дедом испекли 16 колобков. Три колобка съела лиса, четыре — волк, а остальные ожили и убежали и от деда с бабкой, и от всех зверей. Сколько независимых колобков удалось создать старикам? (9)

— Грамоты, которые мы получаем в начальной школе дорогого стоят. Поэтому сейчас я приступаю к награждению.

3 урок — Кроссворд

1. Стоит чудесная скамья,На ней уселись ты да я.Скамья ведет обоих насИз года в год,Из класса в класс. (Парта)

2. Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Ручка, книжка и альбом. (Портфель)

3. Я жёлтый, чёрный красный, синий,

С начинкой твёрдой в середине,

Я с острым ножиком дружу, и что хочу, изображу. (Карандаш)

4. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Кто такая я? (Тетрадь)

5. Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничке. (Кисточка)

В этой узенькой коробкеТы найдешь карандаши,Ручки, перья, скрепки, кнопки,Что угодно для души. (Пенал)

(Класс)

— А что для вас наш класс?…..

— Для меня класс – это моя семья. И я хочу сказать, что этот класс мне запомнится особенно. Будет еще много классов, много выпусков, но вы всегда будете самыми родными, самыми любимыми, самыми хорошими, потому что вы – ПЕРВЫЕ. Мне было тепло с вами.

Главные люди в школе – не учителя, а дети. А чтобы детям было хорошо, у них должны быть хорошие учителя. Я желаю, чтобы в течение всей школьной жизни на вашем пути встречались хорошие учителя, профессионалы своего дела, добрые люди с горячим сердцем. А двери нашего класса всегда будут открыты для вас.

— В кроссворде спряталось еще одно слово – главное слово в жизни человека. РОДИТЕЛИ.

— Мама и папа… Какие короткие и какие важные слова! Без этих слов жизнь на земле не возможна. Пройдут годы, вы повзрослеете, но мамы и папы все равно остаются самыми верными и надежными вашими друзьями и помощниками во всех делах и начинаниях. Никогда не уставайте благодарить их, цените их заботу и внимание.

— А сейчас мне бы хотелось обратиться к вашим родителям.

Дорогие мои коллеги! Все 4 года мы с вами вместе занимались обучением и воспитанием наших детей. Любой труд требует оценки, но я думаю, наш с вами тандем состоялся и он заслуживает только положительной оценки. Я вам благодарна за помощь и поддержку, за доверие, с которым вы отдали мне своих детей. Я поздравляю вас с успешным прохождением этого самого трудного периода в школьной жизни ребенка – начальной школы. Но даже если не все ребята в полной мере овладели знаниями по русскому языку, математике, английскому языку, я уверена, что все они станут хорошими людьми. Я в это верю. А вы всегда поддерживайте их, оставайтесь рядом, ведь вы для них – самые близкие люди. А если нужна будет моя помощь, вы всегда можете обратиться, двери моего класса и мое сердце открыто для вас всегда. Спасибо вам!

— Благодарственные письма родителям потому так и называются, что я обращаюсь к ним с благодарностью.

Детей воспитывать – нелегкая задача.

Кого успехи ждут, кого – наоборот.

Желаю вдохновенья и удачи.

Пусть в этом деле крупно повезет.

— И еще несколько слов я хочу сказать моим детям. Я прочту вам стихотворение, которое так и называется «Детям».

Звезды мягко смотрят с небосвода,

Время уплывает ветром вдаль.

Быстро пронеслось четыре года.

Мы делили радость и печать.

Вместе постигали все науки

Хоть и трудно было иногда.

Коли крепко взялись мы за руки,

То, наверно, это навсегда.

Только светофор зеленым светится

В мире не для каждого порой.

Не успели в первом классе встретиться,

А сегодня праздник выпускной.

И к тому ж, как подтверждает практика,

Трудно хоть за совесть, хоть за страх

Много ваших маленьких характеров

Подогнать как зубчики в часах.

Пусть же праздник не сплошная линия

И непросто в этом мире жить,

Но своим ребятам я желаю

Верить в дружбу и добро ценить.

Пусть хоть грозы, хоть ветра в упор —

Школьный мир чудесный, полный счастья.

Вот и весь, пожалуй, разговор.

Все же остальное – в вашей власти.



sitemap
sitemap