Последний урок 11 класс



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4

Г. Новошахтинск

Сценарий праздника

« Последний урок в 11 классе»

подготовила

учитель начальных классов

Хайдукова Наталья Валериевна

Эпиграфы к уроку, оформленные на плакатах:

Вчера – ушло от нас,

А завтра не настало.

Лишь есть идущий час.

(Саади)

Пусть знает каждый – старец и юнец:

Жизнь дважды никому не даст Творец.

(Фаррухи)

Жизнь – вот твое богатство,

Как проведешь ее, так и пройдет она.

(Омар Хайям.)

Ход мероприятия

Звучит музыка «Не повторяется такое никогда», муз. С. Туликова, сл. М. Пляцковского. С линейки «Последнего Звонка» выпускники входят в класс и рассаживаются за парты, где они сидели в 1 классе.

Звучит музыка Сергей-Никитин-Диалог-у-новогодней-елкиминусовка

М — Что происходит, скажи мне

Д — А просто звонок.

М — Просто звонок, ты уверена?

Д — Кто ж не уверен.

Я уже слышала: скрипнули школьные двери.

Все начинается, все исполняется в срок.

М — Что же за всем этим будет?

Д — А будет урок..

М — Будет урок ? Лишь один ?

Д -Да лишь один в расписанье.

Будет в любви необычное школе признанье

Песни, цветы и, конечно же, воспоминанья

Речи, секреты и самый веселый урок.

М — Чем же все это закончится?

Д — Будет звонок.

М — Снова звонок?

Д — Ну, конечно, но только прощальный.

Годы промчались, и звон разнесется хрустальный,

Лишь один урок остался им до звонка!

В1 -День сегодня необычный:

Солнце встало, умывшись росой,

На урок на последний, прощальный

Приглашаем мы класс выпускной!

В2 — Будет море гостей волноваться,

Будет много стихов и цветов,

Океанами бурных оваций

Мы приветствуем выпускников!

УЧИТЕЛЬ Добрый день, выпускники! Сегодня вы вошли в этот класс и уселись за эти парты так же, как 11 лет назад вошли в свой самый первый класс. Только вот, то ли парты уменьшились, то ли вы так сильно выросли? Чтобы легче вспоминалось, вы проведёте свой последний школьный урок в этом классе и за этими партами.

Сегодня я предлагаю вам вспомнить свои первые годы учебы, себя, когда вы были маленикими.

А помогут вам вспомнить себя вот эти дети, нынешние мои ученики. Вы были очень на них похожи.

Дети 1. Смех и слёзы, радость и печаль

Довелось вам испытать

Но совсем не зря старались вы ,

К 11 классу дружно подошли

2. Мы, конечно, вам расскажем

И, обязательно покажем

Что же школа вам дала,

Как учила вас она.

3. Вы дошкольниками были, (Демонстрируется фильм « Мы маленькие»)

Вы ходили в детский сад

И из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.

В1. А как же всё начиналось?

В2: Наверное, это было так. 11 лет назад. Итак, 2001 год…

Сценка

На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:

— Ой! Летят утки и два гуся,

Кого люблю-у того бою-у-ся!

Вбегает запыхавшаяся мама 1, ведет дочку.

Мама 1

Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают? Я дочку привела

Дворничиха

Тута, тута!

Мама 1

А кто тут самый старший?

Дворничиха

Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?

Мама 1

Конечно.

Дворничиха

Способная девочка-то, дисциплинированная?

Мама 1

Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. Весь этот год работала над монументальным полотном… Вот! (Разворачивает плакат с какой-то мазнёй Подпись: Мама!)

Дворничиха

Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!

Мама1

Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить?

Дворничиха

Значить, бум учить, что творить!

Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.

Папа

Скорей! Скорей запишите нас в первый класс! Мальчик идеально приспособлен для обучения! В голове – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное…

Дворничиха

Бу — бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся!

В1 Выпускники,так и было? (почти)

(Демонстрируется фильм « Мы маленькие») Звучит песня «Здравствуй и1 класс»

Дети

4. Вы все надели формы школьные

Пошли с букетами в руках

Пошли счастливые, довольные

На праздник первого звонка

5.Вы боялись, волновались

За маму крепко держались

Как как без мамы буду жить?

Буду плакать и грустить.

6. А мамы, бабушки волнуются,

Вас провожая в 1 класс.

Цветы, цветы, цветы на улице,

Цветы у каждого из вас.

В2 Неужели это наши выпускники? Мне просто не верится, что они когда-то были такими!

В1 Они, наверное, и сами думают: «Неужели это было со мной!!!»

(Звучит музыка: песня «Неужели это я» в исполнении выпускницы школы).

Неужели это я (Текст песни Наташа Королева

Неужели это я, эта девочка с огромным бантом?

Неужели это я, с мамой папой и пушистым котом?

Неужели это было со мной, я любила всех открытой душой

Мне весь мир казался сказкой цветной,

Неужели это было со мной?

Неужели это я, в первый класс иду с букетом цветов?

Неужели это я, не познавшая, что значит любовь?

Не познавшая, что значит печаль, и тяжёлая измены печать

Неужели это всё-таки я, и беспечная улыбка моя.

Неужели это было со мной, я любила всех открытой душой

Неужели это всё-таки я, и беспечная улыбка моя?

Неужели это я, неужели?

Словно ласточки года пролетели

Вместо ласточек примчались метели

Неужели это я, неужели?

Неужели это я?

Неужели это я?

Неужели это было со мной, я любила всех открытой душой

Мне весь мир казался сказкой цветной,

Неужели это было со мной?

Неужели это было со мной!!!

(фоновая музыка «Дважды два-четыре»)

Учитель: Дорогие ребята! Вот он и настал долгожданный день… Его долго ждали вы сами, ваши мамы и папы, ваши братишки и сестрёнки…

Посмотрите, как ярко сегодня светит солнышко, сколько вокруг цветов и улыбок, и всё это для вас. Теперь вы не просто девочки и мальчики, с сегодняшнего дня вы ученики…

Вы помните эти слова?

Этими словами одиннадцать лет назад начался ваш первый в жизни урок.

Дети

Я на уроке первый раз

Теперь я ученица

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»

Я руку поднимаю

А ручку как держать в руке

Совсем не понимаю

Я на уроке первый раз

Теперь я ученица

За партой правильно сижу

Хотя мне не сидится

Учитель: Да это начальная школа. Это такое время, когда ты еще не понимаешь что значит «учиться 11 лет»; это время, когда ты еще наивно радуешься: «Ура! Сегодня я опять получил «пятерку»! Значит, дальше мне будет легче! » Постепенно ты начинаешь понимать, что чем чаще ты получаешь «пятерки», тем больше с тебя начинают спрашивать!

В 2: Но это не главное! Начальная школа – это самое лучшее время в жизни. В начальной школе многое учишься делать в первый раз и запоминаешь на всю жизнь.

В.1: Интересно, а помнят ли наши выпускники, что было с ними в начальной школе? Какими они были? Свою первую учительницу? Первый урок.

В 2 Послушайте частушки, которые отражают вашу школьную жизнь.

ЧАСТУШКИ:

Начался учебный год-

Часики затикали,

А меня вопрос гнетёт,

Скоро ли каникулы?

Я диктанты обожаю!

Но не знаю, почему

Разрисована тетрадка

у меня под хохлому.

Мне учиться «по приколу»,

Надо только не зевать .

Записать домой заданье

И с решебника списать.

Я устал , и ни к чему

Нет совсем влечения,

Умотает меня скоро

Это обучение.

Все предметы уважаю,

На уроки прихожу-

Сразу «умного» включаю

И утупившись гляжу.

На уроке я « на бис»

Отвечал вопросики

Завтра можно не учить:

Все равно не спросите.

Строго настрого велели

Форму школьную носить,

Чтобы было без напряга

Всем под умных закосить.

В образцовой нашей школе

Много знаний нам дают.

Год, другой , поедет крыша,

И прощай мой институт.

Учитель: Вы были маленькими, смышлёными, любознательными. Очень исполнительными и дисциплинированными. А сейчас мы посмотрим осталась ли в вас смекалка и сообразительность. Я предлагаю вам Урок-соревнование между двумя командами:

3 класс – «Маленькие недоучки»

Выпускники – «Великие академики»

Урок начнём со знакомства. Приглашая 1 мальчика и 1 девочку из 3 класса



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap