Положение о творческом конкурсе Моя будущая профессия



ПОЛОЖЕНИЕ

о гимназическом конкурсе творческих работ

«Моя будущая профессия»

1. Общие положения 

1.1 Учредителем и организатором конкурса является муниципальное образовательное учреждение гимназия №12 города Липецка.

1.2 Конкурс проводится в соответствие с решением педагогического совета №____ года по инициативе мастер – проекта «Одаренные дети»

1.3 Состав организационного комитета и жюри утверждается организатором конкурса. 1.4 Организационный комитет определяет порядок проведения конкурса, систему оценивания.1.5 Жюри конкурса оценивает качество представленных материалов каждого участника, выставляет оценки и подводит итоги конкурса. 2. Цели и задачи конкурса

Содействие социальной и деловой активности учащихся с помощью новых моделей и технологий профориентационной работы, продвижение в детской и молодёжной среде ценностей труда и профессионализма.

Содействие развитию информационного пространства гимназии и гимназического издательского дела.

Популяризация и поддержка детскихтворческих работ,расширение представлений о мире профессионального труда.

Профориентационная поддержка учащихся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности; выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

3.Участие в конкурсе 1 этап Отборочный. На данном этапе к участию приглашаются все учащиеся 1-11 классов по номинациям:

конкурс рисунков «Профессии моей семьи» для учащихся 1-2 классов;

конкурс сочинений «Профессии моей семьи» для учащихся 3-4 классов;

конкурс сочинений «Кем я хочу стать?» для учащихся 5-7 классов;

конкурс листовок «Моя будущая профессия» для учащихся 8-11 классов.

Все работы учащихся передаются классному руководителю, который организует их выставку, хранение и отбор. Победители и призеры отборочного этапа определяются голосованием классного коллектива.

2 этап Заключительный.На данном этапе классный руководитель предоставляет все работы учащихся и три лучшие работы (с сопроводительными записками), по итогам отбора и голосования в классе

3.1. К рассмотрению принимаются конкурсные работы в полиграфическом и электронном исполнении отражающие тематику конкурса, оформленные в установленном порядке (см. п.6 настоящего положения «Требования к оформлению конкурсных материалов и документов»). 3.2. Материалы и документы, представленные на конкурс, не возвращаются. Организаторы оставляют за собой право использовать предоставленные материалы (работа целиком, фрагменты, фотографии и т. п.) для размещения в специальных сборниках и на сайте гимназии без дополнительного согласования с участниками. 4. Участники, призеры и победители Конкурса 4.1. Участниками Конкурса считаются все учащиеся 1-11 классов

4.2. Призерами считаются участники конкурса, отмеченные жюри в любой из номинаций, занявшие 2 и 3 место по итогам работы жюри. 4.3. Победителями считаются участники конкурса, набравшие наибольшее количество баллов по итогам работы жюри. Победители определяются в каждой параллели. 5. Сроки проведения конкурса: 27ноября2 декабря 2013 года. 

27 ноября – единый день для подготовки творческих работ;

28 ноября — организация выставки работ в классах, обсуждение, оценивание;

организация и проведение гимназической выставки работ 29 ноября – 2 декабря;

подведение итогов на сайте гимназии 2 декабря;

награждение победителей и призеров на итоговых линейках в конце четверти;

6. Требования к оформлению конкурсных материалов 6.1. Соблюдение законодательства РФ (о защите авторских прав)

6.2. Единое оформление творческих работ: формат работы – А4; поля – 2 см.; ориентация листа – книжная.

6.3.К творческим работам учащихся прилагается сопроводительная записка: «Номинация. Название работы. Ф.И. ученика. Класс. Ф.И. О. классного руководителя»

6.4.Учащиеся 8-11 классов издают листовку по типу профессий в соответствие с типами профессий. Классным руководителям обеспечить в работах представительство всех типов профессий.

Классы

Типы профессий



8-11

Человек – природа

Человек – техника

Человек – знак

Человек – художественный образ

Человек – человек

Листовка должна содержать информацию (в соответствие с заданным типом профессий):

примеры профессий, (рисунок или фотография);



требования к качествам работника;

образовательные учреждения, осуществляющие обучение данным профессиям в Липецкой области и ЦФО, перечень вступительных испытаний (ЕГЭ по предметам и пр.);

востребованность профессий данного типа в Липецке и Липецкой области;

6.5. Срок предоставления работ на конкурс:

отбор работ в классе и передача материалов в оргкомитет конкурса — до 29 ноября.



6.6. Конкурсные издания передаются руководителю мастер – проекта «Одаренные дети» Материалы предоставляются в одном экземпляре в полиграфическом исполнении (тиражный вариант) и в электронном исполнении в папку Сервер/Общие документы/Моя будущая профессия 7. Основные критерии оценки конкурсных материалов

соответствие требованиям (см. п.6 настоящего положения «Требования к оформлению конкурсных материалов и документов»)

концепция работы — оригинальность замысла и его воплощение;

литературно-художественный уровень конкурсных материалов;

оформление: дизайн, полиграфическое исполнение;

использование иллюстраций, фотографий и прочее.

8. Информационная поддержка конкурса 8.1.Конкурсные мероприятия и итоги конкурса освещаются на сайте гимназии

8.2. Лучшие конкурсные материалы будут изданы в сборниках творческих работ «Моя будущая профессия»

9. Награждение победителей 

9.1.По итогам конкурса в каждой параллели, определяются победители (1 место) и призеры (2, 3 место) конкурса. 9.2. Победители конкурса награждаются дипломами, призеры — грамотами.








sitemap
sitemap