Глобализация образования на современном этапе_26713



Глобализация образования на современном этапе является важной составляющей процесса технической и политической модернизации России.

И начинается она с начальной школы. Первый год начальная школа учится по новым стандартам 2 поколения.

Наша школа среди как никакая другая школа Санкт-Петербурга, Кронштадта оказалась технически готовой к новым требованиям рынка образовательных услуг. Все классы школы оснащены компьютерами, интерактивными досками, документ –камерами и плазменными телевизорами. Эти средства позволяют сделать процесс обучения интересным для учащихся, наглядным и доступным.

В школе существуют 3 компьютерных класса, причем 1- для начальной школы, где проводятся уроки информатики и сеансы БОСС- здоровья.

Школа является членом российского движения «Новая русская школа». Идейным вдохновителем и наставником является Иван Федорович Гончаров.

Администрацией и учителями была создана «Основная образовательная программа начальной школы» в основу положена программа «2100», по которой школа работает более 10 лет. Она отвечает всем требованиям модернизации образования, и для учителей 1-х классов эта работа не была новой. Положительным моментом работы по новым стандартам является то, что



дети успешно учатся отстаивать свою точку зрения, оценивать свою работу на уроке.

В качестве недостатка учителя отмечают несвоевременный, недостаточно продуманный контроль. Так в работах за первое полугодие, когда еще не пройден букварь, контрольные задания давались за послебукварный период , не продуман и сам анализ работ .

Положительным в развитии личности в качестве субьекта творческой деятельности, на мой взгляд, является создание портфолио каждого ученика и класса в целом. Дети и родители с пониманием относятся к этой работе.

Для формирования опыта здорового образа жизни, норм поведения, обеспечивающих укрепление физического, психического здоровья важное значение имеют здоровьесберегающие технологии. Во всех классах начальной школы проводится по 3 урока физкультуры в неделю, причем в третьих и четвертых классах один урок проводится в бассейне. В школе создан спортивный клуб « Сапсан», который призван укреплять и совершенствовать физическое здоровье школьников во внеурочное время.

Школа вошла в ассоциацию БОСС – здоровье. На базе школы проводилась конференция для педагогов района на тему: «Применение технологии БОСС – здоровье в образовательном учреждении».

Много лет школа плодотворно сотрудничает с финской миссионерской организацией «Фида»,проводятся семинары, конференции по пропаганде здорового образа жизни.

Особое место в работе школы занимает программа духовно – нравственного воспитания.

В соответствии с законом об образовании в школе вводится новый предмет « Основы религиозных культур и светской этики» по выбору родителей. В основном родители выбрали «Основы православной культуры» и «Основы светской этики». Эти курсы призваны помочь нравственному совершенствованию и духовному развитию учащихся.

Так как кронштадтская земля- место служения Святого праведного Иоанна Кронштадтского, мы с третьеклассниками изучаем житие батюшки Иоанна с согласия родителей по программе, представленной на конкурсе «За нравственный подвиг учителя» в 2010г . Детям нравится этот курс. Они с удовольствием выполняют творческие работы, посещают музей-квартиру Иоанна Кронштадтского. Имя св. пр. Иоанна Кронштадтского занесено в списки светочей России наряду с такими именами , как Александр Невский, Сергий Радонежский, Дмитрий Донской и др. исторических деятелей,жизненные подвиги которых изучаются в курсе окружающего мира.

По традиции в школе проводится большая работа с ветеранами: встречи, уроки « мужества» , поздравления ветеранов… В школе работает музей, в котором собраны материалы по истории и современной жизни школы. В годы ВОВ в стенах школы располагался эвакогоспиталь, и сейчас развернулось движение по поиску ветеранов госпиталя. Из мед. персонала осталась в живых одна медсестра, которой исполнилось 90 лет. Совместно с социальными партнерами КЮМом и ДДТ «Град чудес», бассейном, ППМС- центром и др… школа осуществляет большую внеклассную работу.

Так совместно с кружком « Азбука фантазии» в КЮМе мои третьеклассники создают новый проект «Кронштадтцы- исследователи Земли». Традиционно мы участвуем в праздниках «День Адмирала», «Ветераны, наденьте ордена».., а старшеклассники участвуют в игре «На румбах славы».

С домом творчества у нас давние прочные связи. Хор моего класса в составе музыкальной студии « Созвучие » является неоднократным победителем и призером районных конкурсов. В театральной студии «Маска» занимаются 1,2,3,4-е классы нашей школы.

Школа участвует в международном проекте « Культурное наследие Балтийского моря», проводит традиционные семинары по обмену опытом с финской коммуной Хаукипудас

В апреле этого года по обмену опытом ездила учитель начальных классов Бычихина Ольга Борисовна.

В 2010г. Я была на замечательном российско- швейцарском семинаре «Обучение методом педагогики Френе»,проводимом в АППО. Опыт швейцарцев я с успехом применяю в работе, и связь мы поддерживаем через В . Степикову, АППО.

Серьезной проблемой школы, как и многих школ города, является кадровая проблема. Самому молодому учителю около 40 лет. В 2011-12учебном году 2 класс вторую и третью четверть оставался без учителя.

В целом в нашей школе – замечательный , слаженный коллектив, способный творчески решать задачи воспитания и обучения подрастающего поколения в современных условиях.








sitemap
sitemap