День знаний_14058



Классный час, посвященный Дню Знаний

Цели: Создать атмосферу праздника для учащихся и их родителей; помочь детям быстро и успешно адаптироваться при переходе от каникулярного времяпрепровождения к учебной деятельности; способствовать сплочению детского коллектива и развитию познавательных процессов учащихся.

Оборудование: интерактивная доска.

Учеба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идем за знаниями в поход –

Сегодня праздник, школьный праздник.

Встречаем мы учебный год.

(Слайд 1) С праздником вас, ребята! С Днем Знаний! Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни. Пусть этот год будет для всех добрым, интересным и творческим! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы сегодня. Будьте же им примером во всём: в учебе, поведении.

Стихи читают 3 ученика.

Встретились снова друзья и подруги,

наверное, много расскажем друг другу:

о том, что увидели, где побывали,

и что с кем случилось, пока отдыхали.

О том, что соскучились очень,

о том, что за лето испортился почерк.

Десятком и сотней других новостей

надо порадовать срочно друзей.

Я тоже порадуюсь — повод же есть —

тому, что за лето мы повзрослели,

выросли, сил набрались, загорели.

Здесь нас научат множеству премудростей:

Решать задачи, правильно писать.

Научат не бояться трудностей

И книги умные читать.

(Слайд 2) Отправляемся в волшебное путешествие, во время которого вам необходимо быть внимательными, дружными, проявить свои знания и показать эрудицию и смекалку. Путешествовать по волшебному лесу мы будем вместе с Ученым котом. И если мы не заблудимся, то окажемся в тридевятом царстве. Итак, в путь. Условие моё: только в безвыходной ситуации обращаемся за помощью к родителям.

Первое испытание: пройти через лес головоломок. (Слайд 3)

(Слайд 4) – Ой, куда мы попали? Сыро. Лягушки квакают, стоячей болотной водой пахнет. Мы на болоте. Отсюда еще никто не выбирался. А хозяйка этого места – Кикимора Болотовна. Ох, как же ей хочется нагнать на вас тоску зеленую, в своё болото Скуки – Лени загнать! Чтобы нас не засосало болото, дружно разгадаем загадки – обманки.

Сено хоботом берет толстокожий…. (слон).

В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк).

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый…. (медведь).

Под луною песни петь сел на веточку …. (соловей).

В огороде, в старом баке, громко квакают… (лягушки).

Под землей кромешный мрак, как шахтер, там бродит …. (крот).

С утра забравшись в лопухи, несут яйца петухи. (Не петухи, а куры).

Мягкий пух дают лягушки. (Не лягушки, а гуси и утки).

Задремал нечаянно под березкой петушок, но коров стеречь поможет старый зоркий серый …. (пес).

Летел над лугом в тишине с острой шпагой и в плаще. Он пошел на нас в атаку, но мы прихлопнули беднягу. Он издал писклявый стон. С хоботочком серый…. (комар).

Всем оркестром управляет, всё про музыку он знает. Он включил кондиционер, строгий наш… (дирижер).

Молодцы! Выбрались из болота.

(Слайд 5) На нашем пути – таинственная изба.

— Кто хозяин этой избушки?

— Вот какое задание от Бабы – Яги: развернуть избушку.

4. (Слайд 6) Продолжаем путешествие. На нашем пути озеро загадок.

— Говорите вы, эрудиты.

Много знаете и знамениты.

Разгадайте загадки эти.

Нет трудней их на белом свете.

Золотой он, словно мед,

Но нещадно ранку жжет. (Йод).

Надели на палку стальную ладошку,

И под ладошку сажают картошку. (Лопата).

Вырастает он в земле, убирается к зиме,

Головой на шар похож. Если только пожуешь

Маленькую дольку, будет запах донимать

Очень-очень долго. (Чеснок).

Что за дерево? Платье осенью потерялось,

А пуговки остались. (Рябина).

Белый камень из горы

Всегда стоит на столе.

Кто его не ест,

Тот вкуса не знает. (Соль).

А теперь мы очутились на игровой полянке.

Игра «Да или нет»

Грач открывает весну. (Да).

Облака сделаны из ваты. (Нет).

Завтра – это то, что было. (Нет).

У человека 20 пальцев. (Да).

При чтении книг люди со слабым зрением пользуются телескопом. (Нет).

Детей находят в капусте. (Нет).

Когда варишь яйцо, оно становится мягким. (Нет).

Аисты приносят детей. (Нет).

У паука 10 ног. (Нет).

Молодцы! Быстро прошли волшебный лес. Коту Ученому спасибо за помощь. А теперь путь держим в тридевятое царство. Путешествовать вместе с нами будет герой мультфильма, который ничего не любил делать сам. Догадались, как зовут этого мальчика?

— С кем первым повстречался Вовка, попав в Тридевятое царство?

Царь приготовил для вас следующее испытание. В названии каждой сказки есть одна ошибка. Найдите её.

«Кот в тапочках» («Кот в сапогах»),

«Мишенька и медведь» («Машенька и медведь»),

«Молодые яблоки» («Молодильные яблоки»),

«Сестрица Аленушка и братец Ивашка» («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»),

«Мальчиш и Карлсон» («Малыш и Карлсон»),

«Гладкий утенок» («Гадкий утенок»),

«Замарашка» («Золушка»),

«Сказка о мертвой принцессе и о семи богатырях» («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).

— Как зовут обитательницу моря, исполнительницу желаний, к которой пришел Вовка? Трудное задание приготовила для вас рыбка. Назовите сказки, в названии которых встречается какой-либо цвет. («Иван-Царевич и серый волк», «Красная шапочка», «Серая шейка», «Курочка Ряба», «Синяя борода», «Аленький цветочек», «Петушок – золотой гребешок», «Волшебник изумрудного города»).

— А на следующей странице волшебной книги Вовка повстречался с Василисами Премудрыми. Они испытают каждого из вас.

1. Этот сказочный герой совершенно не признавал традиционной медицины. Своё здоровье он поддерживал только с помощью сладкого. (Карлсон).

2. Золотая птичка – флюгер в сказке А.С.Пушкина. (Петушок).

3. У мамы из какой сказки её шестерых детей проглотил хищник? (Волк и семеро козлят).

4. Как называется произведение, в котором маминого сына все звали дядей? (Дядя Фёдор, пёс и кот).

5. Шарик из Простоквашина пошел на охоту. Он сделал 4 выстрела из фоторужья. Сколько зверей застрелил Шарик? (Фоторужьем не убивают).

6. Чебурашка съел целый апельсин, две половинки и четыре четвертинки. Сколько апельсинов съел Чебурашка? (3).

7. Змей Горыныч пожаловался Айболиту на головную боль. Айболит велел Змею Горынычу принять сразу 9 таблеток. По сколько таблеток достанется каждой голове, если Горыныч разделит их поровну? (По 3 таблетки).

8. Герои какой сказки построили домики из разных строительных материалов (3 поросенка).

9. Научное справочное пособие по всем отраслям знаний. (Энциклопедия).

10. Лошадь в тельняшке. (Зебра).

11. Кто спиной яблоки собирает? (Ёж).

12. Какие мышки бывают без усов? (Компьютерные).

13. О какой ежедневной гигиенической процедуре напоминает домашняя кошка? (Умывание).

14. Сестра жабы. (Лягушка).

15. Кем раньше была лягушка? (Икринкой, головастиком).

16. Морская «щука». (Акула).

17. Какая птица самая болтливая? (Сорока).

18. Про какого зверя говорят, что его ноги кормят? (Про волка).

19. Лысеющий на ветру цветок? (Одуванчик).

20. Что за трава, которую можно узнать и с закрытыми глазами? (Крапива).

21. Обычно его закапывают землю разбойники и пираты. (Клад).

22. Кукла в кукле. (Матрешка).

23. Плюс без палочки. (Минус).

24. Что общего у недели и радуги? (Число 7).

25. У школьников бывают тетрадки в клетку и в одну и две линейки. А какие еще бывают тетрадки? (Нотные).

26. Из какого крана нельзя напиться? (Подъемного).

27. У мамы двое детей: Вася и Саша. Саша не брат Васи. А кто же тогда? (Сестра).

— С какими героями из ларца повстречался Вовка? Они предлагают вам игру «Немного перепутали». Узнайте героя сказки.

Красная Косыночка (Красная шапочка),

Несоображайка (Незнайка),

Крести-Пух (Винни-Пух),

Сантиметровочка (Дюймовочка),

Рыльчик (Пятачок),

Тельняшкин (Матроскин),

Скелет Вечный (Кощей Бессмертный),

Кругляшок (Колобок),

Белольдинка (Белоснежка),

Чебурек (Чебурашка).

— У кого Вовка попросил накормить его?

— А вот печь просит вас вспомнить, какой предмет является прародителем современного, и, соответственно, слову из левого столбика найти пару в правом столбике.

самолет гусиное перо

роликовые коньки ковер-самолет

электрическая сапоги-скороходы

лампочка

телевизор лучина

ракета горшок

сейф Емелина печь

компаслетучий корабль

магнитофонсундук

автомобильволшебный клубочек

кастрюлягусли-самогуды

шариковая ручказолотое яблочко и серебряное блюдечко

— Молодцы! Знаете сказки и их героев.

— А какой бывает конец в сказках? Счастливый.

— А почему? (Добро побеждает зло).

Поздравляю вас, ребята, с победой в испытаниях и с началом нового учебного года. Пусть в нашем классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. Надеюсь, все трудности преодолеем с вами вместе. Закончите третий класс с большим багажом прочных знаний. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное – чтобы каждый из вас стал образованным, хорошим, добрым и надежным человеком.

Произносится клятва.

Ученики- В учебном году не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться

Результатов высоких добиться.

Родители – Детей своих понимать,

Уроки у них проверять

Школу всегда посещать,

Учителям во всём помогать.

Учитель – Детей всему научить

Примером во всём им быть

Школе верно служить

Работу свою любить.

— Кто помогал справиться с испытаниями? Любите и уважайте родителей, помогайте во всем, старайтесь не огорчать. А вы, уважаемые родители, помните, что семья – основа благополучия ваших детей, их настоящего и будущего. Берегите свои семьи ради будущего своих детей.

Вас, третьеклассники, я поздравляю,

Отличных успехов в учебе желаю.

Желаю найти новых друзей

И в школе провести много радостных дней.



sitemap
sitemap