День Знаний Уроки Незнайки_14171



День Знаний «Уроки Незнайки»

Цели и задачи: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности.

Оборудование: класс украшен плакатами, шарами и цветами; на доске написано расписание уроков и закрыто разноцветными полосками, которые открываются по ходу урока; кирпичики и крыша дома; буквы и цифры; на листочках вырезанные отметки «5» и «4»; волшебный конверт с картинками для гадания, рисунок Незнайки.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! От всей души поздравляю вас с началом нового учебного года, с сегодняшним праздником – Днём знаний.

Уже не первый класс – второй Тебя встречает на пороге. Красив твой возраст озорной В начале жизненной дороги. Ты повзрослел за этот год, Забот прибавилось, уменья. Родная школа – твой восход, Здесь твоё главное ученье. Теперь за лето отдохнули, Сил набрались для запаса. И гордо, радостно шагнули В объятья вы второго класса.

Учитель: — Я очень рада приветствовать вас первого сентября в День знаний. А у нас сегодня гость. Кто?!

Учитель: Правильно, Незнайка. Он приготовил нам несколько заданий по разным предметам. Незнайка не учился в школе. Он не знает, какие бывают уроки и поэтому у него получились необычные уроки.

1 урок

Школоведение

Учитель: — Какое знакомо слово? А что же такое школа, кто из вас знает?

Мы построим с вами свою школу и узнаем, какие качества необходимы каждому из нас для нашего дружного коллектива.

Дети достают «кирпичики», на которых написаны слова (доброта, усидчивость, внимание, старательность, дружба, забота, решительность, творчество, вежливость) Все «кирпичики» приклеиваются к макету дома. Каждый ребёнок выбирает «кирпичик» со словом, и объясняет, почему это качество необходимо для нашего классного дома. Последняя приклеивается крыша со словами «родители-помощники».

Родители

вежливость

взаимопомощь

дружба

творчество

старательность

усидчивость

доброта

Учитель: — Я думаю, что эти качества нам необходимы в нашем классном доме для осуществления наших задуманных планов на новый учебный год. И, конечно, они пригодятся нам в жизни. А родители будут наши союзниками и помощниками в делах класса и школы. И всё у нас получится!

2 урок

Рискование

Учитель: Незнайка очень любит рисковать, ему не страшны ни какие преграды. Я думаю, что некоторые ребята, летом тренировались, готовились к уроку рискования. Кто-то без страховки лазил по деревьям и заборам, кто-то гонял на велосипеде, кто-то в дождь лужи измерял. А на уроке рискования давай-ка рискнем сказать все, что думаем про всех, кого знаем.

Я покажу вам букву, а вы, должны назвать слова (отвечают на вопрос КАКАЯ? КАКОЙ? КАКОЕ? КАКИЕ?). Рискнем?

Все девчонки самые… (Учитель показывает букву «Л» — ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые, любознательные)

Все мальчишки самые ..(Учитель показывает букву «С» — сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные)

А родители самые...(Учитель показывает букву «В» — взрослые, высокие, веселые, вредные, внимательные, верные).

А уроки самые… (Учитель показывает букву «Д» — длинные, добрые, дружные, доверительные.)

Да, вы самые рискованные ребята!

3 урок

Хохотание

Учитель: — Кто догадался, что мы будем делать? Конечно, мы будем хохотать! Только будьте внимательны! Если я покажу четное число – хихикают девочки, а если нечетное – то хохочат мальчики. Все запомнили? Приготовились к контрольной работе по хохотанию.

4 7 2 5 6 3 1 10 8

4 урок

Маханика

Учитель: — На маханике не зеваем, а машем всем, чем махать можно: руками, ногами, платочками, носочками. 2-3 желающих выходят к доске – для показа упражнений.

— Приготовились? Машем — руками

— ногами

— ушами

— платьями

— брюками

— ресницами

— Молодцы! С маханикой справились! Проверьте, пожалуйста, ничего не отпало? Руки, ноги, голова, ушки?

5 урок

Отметкология

Учитель: — Отметкология объясняет, какие нужно из школы оценки приносить. Какие отметки вы будете получать в школе?

— Мы сейчас проведем курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и «пятерки». Не зевайте, где нужно оценку добавляйте.

Если же стихотворенье ты не выучил опять,

То получишь, несомненно, за домашку только… (2)

Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,

Но забыл переписать все и получишь ты… (2)

Так английский заучил, что в школу ты успел едва,

Но превосходно отвечал и в дневнике поставят — … (5)

Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,

Коль работа без ошибок, то дневник украсит… (5)

Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.

Лишь хватило бы терпенья и получишь… (5)

Учитель: — Какие вы все-таки молодцы. На «отлично» знаете науку Отметкологию. Надеемся, что и отметки будете приносить из школы самые лучшие!

— Кто хочет получить свои первые отметки? Детям раздаются «5» и «4»

5 4

6 урок

Гадатика

Учитель: — Это урок, на котором изучают основы гадания на весь учебный год. И проводится он всего один раз в году на первое сентября. Так что нам очень повезло, хотите погадать?! Здесь в конверте картинки. Вы должны достать свою судьбу на этот учебный год, а я вам ее растолкую.

Птица

— тебя ждет это удача, поймал ее и держи крепко.

Кот Ученый

— тебе придется много читать, часто ходить в библиотеку.

Грецкие орехи

— тебе предстоит с особым усердием грызть знания.

Мяч

— не забывай заниматься физкультурой.

Солнце

— будь теплым и ласковым как солнышко, тогда и друзей у тебя

будет много.

Золотая рыбка

— все твои желания сбудутся, только при одном

условии — не опаздывай в школу.

Карандаши

— ты очень любишь делать разные поделки и поэтому

по рисованию и трудам будут только пятерки.

Платочек

тебе придется немного поплакать… в конце учебного года. Тебе так понравится учиться, что ты не захочешь уходить на летние каникулы.

Мыло

— будешь чистым, опрятным весь год.

Глобус

— тебя ожидает путешествие. Куда и когда пока не понятно.

Главное не плавай у доски, отвечай уверенно, без ошибок.

Лошадь

— помни, что школа — это не ипподром, носиться по коридору,

как лошадь, рысью, галопом, не желательно.

Учитель: А теперь послушайте наказ второклассникам.

Наказ второклассникам

Ты сегодня — второклассник! В этот день осенний Безмятежно и прекрасно Будет настроение. Ты уже осилил первый- Самый главный класс, И родителей, наверное, Знаньями потряс! Безусловно, ты герой: Смелый и отважный! Начинается второй- Год, конечно, важный. Класс второй! Дружище, будь Терпелив и стоек! И учись не как-нибудь — А учись без двоек.

Учитель: — Понравились вам уроки Незнайки? Впереди в году вас ждёт много открытий и тайн. Желаю вам ребята не сбиться с пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей. Вы нам с родителями это обещаете? Обещания надо подкрепить клятвой. ( Дети хором произносят «Клянусь»)

Клятва ученика

Клянусь и писать, и читать я прилично,А в ранце носить «хорошо» и «отлично».Клянусь!Клянусь в том, что буду я очень старатьсяС друзьями моими впредь больше не драться!Клянусь!Клянусь я ребенком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить.Клянусь!Клянусь не бояться дороги тернистойИ званьем «школьник» клянусь дорожить.Клянусь!А если нарушу я клятву свою,Тогда я молочный свой зуб отдаю,Клянусь!Ребенком всегда настоящим я буду,И клятвы моей никогда не забуду.Клянусь!Думаю, что сдержать слова клятвы вам помогут родители. ( Родители произносят хором слова «Клянусь»)

Клятва родителей

Клянусь (будь я мать или будь я отец)Ребенку всегда говорить: «Молодец!»Клянусь!(Все родители произносят хором)Клянусь выходить в надлежащие сроки, Клянусь не опаздывать я на уроки.Клянусь!Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,А школьные мысли понять и освоить.Клянусь!За двойки клянусь я его не ругатьИ делать уроки ему не мешать.Клянусь!А если нарушу я клятву мою,Тогда я последний свой зуб отдаю, Клянусь!Тогда настоящим родителем будуИ клятвы моей никогда не забуду.Клянусь!

Учитель: — На этом я говорю вам до свидания, до встречи!

Литература

1. БескоровайнаяЛ.С., ПерекатьеваО.В., Шин С.А.Второклассники любят праздники. Сценарии школьных праздников, конкурсы, викторины, игры для учащихся 2-х классов. 2-е изд, перераб. И доп.-Серия «Школа радости» — Ростов н/Д: «Феникс»,2002.

2. Леонтьева Б.В., Н.В.Фалей. Праздники для детей младшего школьного возраста.-Мн.:ООО «Юнипресс»,2002.

3. Максимова Т.Н. Классные часы :2 класс.- М.ВАКО, 2008.

4. Я иду на урок в начальную школу: Сценарии школьных праздников. Книга для учителя. -М.:Издательство «Первое сентября», 2001.

Интернет — источники

http://festival.1september.ru/articles/525685/

http://festival.1september.ru/articles/572756/

http://isavnina.ucoz.ru/publ/vneklassnaja_rabota/scenarii_prazdnikov/den_znanij_2_klass/13-1-0-68



sitemap
sitemap