Деловая игра по экономике Тема Производительность труда



Деловая игра на производительность трудаДеловая игра по экономикеДеловая игра по экономикеДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОЛЛЕДЖ ЛАНДШАФТНОГО ДИЗАЙНА № 18

3 подразделение

Деловая игра по экономике.

Тема: «Производительность труда»



Преподаватель экономики: Л.В.Киселева

Москва, 2012г.

Деловая игра по экономике.

Тема: «Производительность труда»

В ГБОУ СПО Колледже ландшафтного дизайна №18 (3 подразделение) осуществляется коррекционно-развивающее обучение учащихся на базе 7-8 классов общеобразовательных школ. Уровень познавательных способностей учеников разный, дети не мотивированы на учебу, следовательно, основной целью своей педагогической деятельности я считаю — развитие познавательных способностей учащихся.

Для привития интереса к предмету «Экономика» после изучения больших тем я провожу обобщающие уроки в форме тестов, уроков- викторин, решения кроссвордов, деловых игр, вовлекая детей в их подготовку.

После изучения темы «Производительность труда» я провожу интегрированный урок, непосредственно связанный с изучаемой профессией «Садовник», основанный на межпредметных связях со спецпредметами по данной профессии.

Цель игры — закрепить полученные обучающимися знания о производительности труда, помочь им уяснить, от чего зависит эффективность труда, и выявить способы ее повышения.

Содержание игры

В игре воспроизводится реальная ситуация производства простейшего вида продукции в условиях конкуренции и стремлении достичь более высокой производительности.

Обучающиеся делятся на группы по 3 человека. Не вошедшим в тройку отводится роль контролеров, которые помогают мне осуществлять приемку и контроль качества готовой продукции, выпускаемой группой.

Ход игры

Каждая группа-это фирма, в которой осуществляется групповое производство «бутоньерок», в дальнейшем используемых в качестве украшений на костюмы в торжественных случаях. В производстве допускается операционное разделение труда между работниками фирмы. Один — отбирает цветы из заранее приготовленных букетов, второй — готовит отдельные листочки, третий — скрепляет бутоны и листочки стейп-лентой и прикрепляет булавочки.

Произведенная продукция сдается контролерам. Они проверяют качество продукции и изымают у фирм незавершенную продукцию. Далее я вместе с контролерами определяю производительности труда каждой фирмы. Итоги работы оформляются в заранее приготовленные таблицы.

Название фирмы

Кол-во работников (человек)

Произведено продукции (штук)

Производительность труда

(штук на человека)

1

Незабудка

3

6

2

2

Лилия

3

9

3



3



Хризантема

3

12

4

Группа, достигшая высшей производительности, объявляется победителем игры. Все участники могут высказать свои соображения о ходе игры и способах достижения высокой производительности труда. Консультанты оглашают результаты. Оценки проставляются в журнал.

Подобные уроки вызывают живой интерес учащихся к экономике и к получаемой профессии «Садовник», а интерес, как известно, является стимулом познания.








sitemap
sitemap