МНДСОТ Вопросы к экзамену



Экзаменационные вопросы по предмету

«Методы научных исследований в спортивно-оздоровительных технологиях»

1. Роль науки в человеческом обществе.

2. Общие положения научного метода познания. Методология научного познания.

3. Характеристика эмпирического уровня познания.

4. Характеристика теоретического уровня познания.

5. Методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, материальное моделирование).

6. Методы познания в исследованиях спортивно-оздоровительной деятельности.

7. Понятия: анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, сравнение, измерение, исторический подход, логический подход, моделирование, абстрагирование, конкретизация.

8. Выбор темы исследования.

9. Обоснование актуальности выбранной темы.

10. Гипотеза научного исследования.

11. Определение цели, задач, направления исследования.

12. Объект и предмет исследования.

13. Определение научной новизны и практической значимости научных исследований.

14. Планирование проведения исследования.

15. Метод работы с источниками литературы по теме исследования.



16. Методы спортивно-оздоровительных исследований.

17. Методы исследования морфофункционального состояния организма человека.

18. Методы физической реабилитации и рекреации.

19. Педагогические методы исследования.

20. Методы математической статистики.

21. Организация и проведение научного исследования (подбор и формирование групп для проведения исследования).

22. Выводы и предложения по материалам исследований.

23. Формирование практических рекомендаций по результатам исследований.

24. Структура документов по результатам научных исследований.

25. Внедрение и апробация результатов исследования.

26. Методологический замысел исследования и его основные этапы.

27. Этапы научного исследования и их содержание.

28. Основные методы поиска информации для исследования спортивно-оздоровительной деятельности.

29. Документальные источники научной информации.

30. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления.

31. Структура научного произведения, рубрикация, требования к содержанию и оформительской части.

32. Оформление библиографического аппарата.

33. Основные виды библиотечных каталогов.

34. Государственный рубрикатор научно-технической информации (ГРНТИ).

35. Универсальная десятичная классификация (УДК).

37. Стилистические особенности научного языка.

36. Язык и стиль научной работы.

38. Основные требования к введению, основной части, заключению рукописи научной работы.

39. Рубрикация текста научной работы.

40. Грамматические особенности научной речи и фразеология научной прозы.

41. Размещение материалов научной работы в приложении.

42. Библиографический аппарат научной работы.

43. Правила и принципы проведения научного эксперимента.

44. Оценка результатов проведенных исследований и формулировка выводов.








sitemap
sitemap