Мини-проект Право человека на благоприятную окружающую среду



Муниципальное образовательное учреждение

«Медведицкая средняя общеобразовательная школа»

Мини – проект

«Право человека на благоприятную окружающую среду»

Авторы проекта:

Лифанова Надежда Юрьевна

Бондаренко Дмитрий Геннадьевич

«Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху,

как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает

только одного: научиться жить на земле, как люди».

Б. Шоу

Каждый из нас понимает, что Земля — наш общий дом, который нужно беречь и украшать. Об этом хорошо сказал французский писатель и лётчик Антуан де Сент-Экзюпери в своей сказке «Маленький принц»: «Есть такое правило: встал поутру, умылся, привёл себя в порядок — и сразу приведи в порядок свою планету». Защита жизни на Земле от экологической катастрофы становится самой важной проблемой. Посмотрим вокруг. Нас окружает сложный и большой мир. Человек всё больше освобождается от прямой зависимости от внешней среды и увеличивает своё воздействие на природу. Поэтому и возникают вопросы охраны природы, рационального использования природных ресурсов.

Среди экологических проблем можно выделить:

а) Загрязнение воздуха выбросами, выхлопными газами.

б) Загрязнение леса и прибрежной полосы вблизи реки Медведицы мусором, который выбрасывается жителями нашего села и близ лежащих поселений.

г) Обмеление реки, засоренность озер.

д) Загрязнение реки Медведица выбросами нефти, в связи с этим исчезли многие виды рыб.

е) Не полное использование плодородных земель, засоренность их неиспользуемыми минеральными удобрениями (оставшимися после реорганизации совхоза).

ж) Не оборудовано место общего выброса мусора.

Отношение людей к той или иной опасности определяется тем, насколько хорошо она им знакома. Экологическая безопасность человека — в знании конкретных факторов, представляющих опасность для его здоровья. Поэтому я считаю, что недостаточно организованна работа информационных служб нашего района, по просвещению населения об экологической обстановки, и повышение экологической культуры. Необходимо формирование целостного восприятия природы как сложной экосистемы, изменить потребительское отношение человека к природе, научиться любить и беречь ее.

Наше село можно назвать зоной с неблагоприятной экологической обстановкой. Химическое и физико-техническое загрязнение природы угрожает самому существованию человека. И, тем не менее люди уже не могут отказаться от автомобилей, бытовых электроприборов. Поэтому задача состоит в том, чтобы минимизировать вредные техногенные воздействия на окружающую среду и ознакомить общество с конкретной опасностью в воздухе, воде, почве, жилище. Поэтому необходимо прогнозировать и предупреждать эти опасные изменения.

Исследуя экологическое состояние своего района, мы получили следующие результаты:

Антропогенное воздействие на окружающую среду.

Антропогенное воздействие

Результат

Следствие

Выбросы в атмосферу

Загрязнение воздуха

Заболевание дыхательных путей

Не производится очистка леса от поросли, от сушняка.

Уменьшение концентрации кислорода в атмосфере

Кислородный голод

Сброс мусора на прибрежные участки реки

Загрязнение водоёма

Гибель речных животных, некоторых видов рыб.

Не полное использование пахотных земель.

Засоление, эрозия почв

Снижение урожайности

Экология почвы.

Антропогенное воздействие

Причина разрушения плодородного слоя

Результат воздействия

Как уменьшить это воздействие или избежать его

Химизация

Попадание химических удобрений и ядохимикатов

Эрозия почвы, накопление в ней вредных веществ

Использовать органические удобрения, накапливать гумус в почве

Выпас домашних животных

Вытаптывание

Эрозия почвы

Выпас на специальных территориях

6. «Мой дом — моя крепость», — гласит популярная английская пословица. В своем доме каждый человек должен быть уверен, что ничто не угрожает его здоровью. Однако для этого надо знать, какие именно могут возникнуть опасности и как их избежать.

Экология жилища.

Фактор опасности

Опасное воздействие

Как оно возникает

Как уменьшить (избежать) это воздействие

Питьевая вода

Попадание в организм твердых частиц и растворенных вредных веществ

Избыточное содержание солей металлов

Использовать фильтры для очистки воды

Электромагнитное излучение, компьютеры)

Воздействие на центральную нервную систему

Исходит от электропроводки, радио- и телеаппаратуры

Ограничивать время работы радио и телеустройств, устанавливать их на достаточном расстоянии

7.Всё больше и больше электроприборов входит в наш быт. Но все ли они безвредны для нашего здоровья? Вовсе нет. Многие облегчают труд, создают комфорт, но негативно влияют на самочувствие человека. Так что весьма часто за комфорт мы платим здоровьем.

Экология быта.

Бытовой прибор

Фактор опасности

Как его уменьшить

Радиотелефон

Узкополосное электромагнитное излучение

Ограничивать время пользования

Звукотехника

Низкочастотные звуки, шумы

Приглушать громкость звучания



Микроволновая печь

Электромагнитное поле

Не подходить близко к включенной печи, по возможности меньше ее использовать.

Мобильные телефоны, компьютеры

высокочастотное излучение сантиметрового диапазона

Ограничивать время работы; запретить пользоваться детям до 10 лет.

8. Заключение

Предлагаю:

1) на местном телевидении создать канал «Экология нашего района»;

2) один раз в месяц выпускать буклеты: «Природа и мы»;

3) создать журнал «Здоровое питание»;

4) объявить конкурс «Спасем нашу малую родину», «Протянем руку помощи»;

5) регулярно выпускать плакаты с призывами «Не дадим исчезнуть лесу, речке»;

6) предложить районной больнице создать комитет «Просвещение» по просветительской работе с родителями о пользе и вреде использование современных технических изобретений.








sitemap
sitemap