Забайкальский поэт Георгий Граубин



Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1

г. Петровск-Забайкальский

ПРОЕКТ

«Забайкальский поэт:
Георгий Граубин»

Исполнители: ученицы 9-а класса

Сизганова Ксения и

Калинина Галина.

Руководитель: Брылёва К.А.

2008 г.

Содержание:

1. Введение: актуальность темы, цели, задачи, методы ……..стр.

2. План работы: этапы, мероприятия, сроки …………………..стр.

3. Описание работы …………………………………………………стр.

4. Выводы ………………………………………………………………стр.

5. Заключение, перспективы работы …………………………….стр.

6. Список литературы ………………………………………………стр.

7. Приложения

ВВЕДЕНИЕ.

«Познай свой край, чтобы полюбить свою Родину»

болгарская пословица

2008 год – значимый для всех нас, живущих в Забайкалье. 1 марта 2008 года произошло знаменательное событие – образование Забайкальского края. Забайкальский край – это наша малая Родина. «Познай свой край, чтобы полюбить свою Родину». За что мы любим свой дом, свою улицу, свою школу, своих друзей? На это каждый найдёт массу причин. Да потому что вы их знаете! А знаете ли вы свой край? Ведь он у нас огромный! Забайкалье всегда славилось своими богатствами: лесами, реками, полезными ископаемыми… А уж сколько замечательных людей породила наша земля! Один из них — Георгий Рудольфович Граубин.

Не смотря на то, что Георгий Граубин – автор довольно известный, данную тему мы считаем актуальной, т.к., зачитываясь его книгами, мы зачастую ничего не знаем о том, что это за человек.

Идея заняться этой проблемой возникла во время общения с учащимися разных возрастов. Стихотворения на слух кажутся им знакомыми, но на вопрос: «Кто автор?» ответить затрудняются. А некоторые на вопрос «Каких забайкальских поэтов и писателей вы знаете?» отвечают: «Никаких».

Возникла необходимость в разработке новой концепции по данной проблеме. Поэтому тема проекта: «Забайкальский поэт: Георгий Граубин».

Цель проекта: привлечь внимание школьников к творчеству забайкальского поэта – Георгия Граубина.

ЗАДАЧИ:

Выявить осведомлённость учащихся о забайкальских поэтах и писателях.

Сбор и обработка опубликованных материалов о Г. Граубине, его произведениях.

Анализ и синтез собранных материалов.

Привлечь внимание учащихся школы к творчеству Г. Граубина через систему спланированных мероприятий (выпуск стенгазеты, классные часы, публичное выступление).

Условия реализации проекта:

Изучить литературу, периодическую печать, информацию сети Интернет по данному направлению.

Сотрудничество и сотворчество взрослых и детей.

Наличие ТСО: компьютера, мультимедиа, фотоаппарата.

Авторы проекта: ученицы 9-а класса Сизганова Ксения и Калинина Галина.

Руководитель: учитель географии Брылёва Кира Андреевна.

Сроки выполнения проекта: начало работы: январь 2008 г.

окончание работы: май 2008 г.

Этапы выполнения: 1) Подготовительный. Выбор темы проекта, формулировка проблемы, цель, задачи, план работы, распределение функционала.

2) Практический. Практическая работа по привлечению внимания к творчеству Г. Граубина.

3) Итоги работы. Анализ результатов деятельности.

Методы исследования:

Анкетирование учащихся школы с последующей статистической обработкой и анализом полученных данных.

Интервьюирование школьного библиотекаря.

Наблюдения.

Проектирования.

План работы.

Этапы

Мероприятия

Сроки

I. Подготови-

тельный

Занятие Выбор темы, формулировка проблемы.

Обсуждение вопросов анкеты.

Разработка плана работы.

1 – 3

апреля

II. Практический

Интервьюирование. Интервью со школьным библиотекарем О.А. Сукнёвой.

Анкетирование учащихся школы.

Обработка анкет, составление диаграмм.

Сбор информации о поэте.

Выпуск стенгазеты.

Выступление перед 3 – 4 классами

4 апреля

4 – 9

Апреля

2-3 недели апреля

7 мая

III. Итоги работы.

Анкетирование.

Анализ проделанной работы. Результаты.

Планы на будущее.

Защита проекта на конференции.

12 – 13 мая

16 мая.

Описание работы.

В начале III четверти решили запустить проект, целью которого будет привлечение к творчеству Г. Граубина как можно большего количество учащихся школы № 1. Были составлены следующие вопросы для анкет :

Каких забайкальских поэтов и писателей вы знаете?_______________________ Читали ли вы когда-либо книги Георгия Граубина? Да Нет

Если да, то какие книги?______________________________________________

Провели анкетирование среди 3 – 9 классов (см. приложение №1). Получили результаты: большинство учащихся не знает забайкальских поэтов, а те, кто смог назвать некоторые имена, на вопрос: «Какие книги читали?» отвечали «Никакие». На основании данных наметили перечень мероприятий для достижения главной цели проекта.

Одновременно провели интервью с Сукнёвой О.А. – школьным библиотекарем. Ольга Арсентьевна ответила на следующие вопросы: Много ли книг Г. Граубина в фонде школьной библиотеки? (Мало, около 10-ти) Как часто обращаются за данным автором? (часто) Задаёт ли кто-либо из учителей работу по книгам Граубина? (Да).

Следовательно, какой-то процент учащихся читает книги забайкальских авторов, но как показало анкетирование, этот процент слишком мал. Необходима работа в этом направлении.

Следующим шагом было собрать материал о жизни и творчестве Г. Граубина. Для этого был задействован фонд школьной библиотеки и сеть Интернет. К середине апреля был собран достаточный материал для проведения мероприятий и выпуска стенгазеты.

Выяснили, что Георгий Рудольфович Граубин – коренной забайкалец. Он родился 11 июля 1929 года в селе Усть-Дая Сретенского района Читинской области. Его жизнь и творчество тесно связаны с родным краем. О чём говорят его многочисленные стихотворения. Тот город особенно по душе, где ты начал свой трудовой путь, где у тебя много друзей.

А друзей действительно у него много. Вот как говорит о нём писатель и поэт Яков Аким: «Георгий Граубин – мой друг. Говорю об этом с гордостью. Живёт он в городе, который за шесть с лишним тысяч километров от моего московского дома находится. Но такое огромное расстояние не мешает нам крепко дружить с тех самых пор, как я впервые приехал в Забайкалье и познакомился с удивительно красивым человеком – высоким, широкоплечим, по-детски доверчивым. Было это тридцать лет назад. Вскоре я понял, что именно открытость, душевная широта, чувство товарищества – всё это в сочетании с литературным талантом помогло моему другу стать детским поэтом. Для мальчишек и девчонок Георгий Граубин свой человек: в нём самом, хоть он уже давно взрослый, так много ребячливого, озорного!

Пишет он не только для детей, но и для взрослых. Пробовал свои силы в драматическом жанре и написал пьесу “Жил в тайге медведь учёный”, поставленную на сцене Читинского драматического театра. За свою творческую и общественную работу Георгий Рудольфович награжден званием “Заслуженный работник культуры РСФСР”.

У Георгия Граубина есть о чём рассказать читателю. Его память хранит разные годы жизни, трудные и счастливые. Обо всём этом он честно, правдиво рассказывает детям. Любит и знает историю своей Родины, историю Сибири. Помнит о защитниках отечества. Взять, к примеру, его книги «Серебряный капкан», «Прежде, чем грянет выстрел» — своеобразное историческое повествование о Забайкалье. Это взгляд писателя на поучительные события прошлого, попытка воскресить эпохи и личности, уловить связь времён. Обилие фактического материала (документы, письма, рассказы очевидцев) придают книгам особую привлекательность, делают повествование живым и интересным.

Стихи Граубина – это окна, широко распахнутые в большой увлекательный мир, раскрывающий историю и жизнь человека и животных. Темы его стихотворений самые разные: здесь история нашей страны и родного края, трудовые будни забайкальцев и их обычаи, щедрая природа Забайкалья, времена года, лесные обитатели и забавные, озорные стихи о детях.

Мастер на все руки, Граубин высоко ценит рабочее мастерство, и в своих стихотворениях раскрывает красоту труда. Его творческий мир – это мир кипучей, увлекательной деятельности, без которой жизнь немыслима.

Особая любовь Георгия Рудольфовича – богатейшая природа родного Забайкалья. Исходив и объездив вдоль и поперек наш необозримый край, где есть тайга, степи, тундра, он написал стихотворения, полные любви, восхищения и гордости за свой родной любимый край, который прекрасен в разные времена года. Каждый период года он описывает с любовью, и оно особенное, ведь недаром цикл его стихотворений называется “Веселый год”.

Стихотворения Граубина о природе – результат пристального и любовного отношения к каждой подробности жизни забайкальской тайги. Его нежная любовь к родному краю, раскрывает раздумья путешественника, исследователя, натуралиста, тонкого наблюдателя и ценителя природы.. Острое зрение и чуткий слух поэта позволили ему наблюдать и слышать, как в проливной таежный дождь “стирают росомахи, запрятавшись в кусты, мохнатые рубахи, ушанки и унты”, как терпит синяки за свою любовь к музыке косолапый медвежонок, как ловит рыбку на дне реки воробышка – водолаз.

Не только в стихах – другая, прозаическая книга Георгия Граубина «Четырёхэтажная тайга» полна настоящей поэзии, тонкая наблюдательность художника, его нежная любовь к природе подкреплена раздумьями путешественника, исследователя, знающего человека.

Над этой книгой Георгий Граубин работал много лет. Чтобы написать её, нужно было немало поездить по Сибири, прочесть о ней множество книг, посидеть не один месяц в архивах, чтобы добраться до забытых фактов и историй, сверить свои знания у сведущих людей – а это сотни бесед, размышлений, иногда споров. Нелегко далась автору эта книга, но писалась она с увлечением, и вышла настоящая энциклопедия по природе Сибири.

Эта книга своевременна, необходима нам – и не только потому, что такие книги никто прежде не создавал. Сейчас очень много людей работают в «четырёхэтажной» тайге: строители дорог, лесорубы, нефтедобытчики… Случается, в заботах люди начинают думать обыденно – мол, всё кругом привычно: лес как лес, гора как гора, река как река… Книги, подобные этой, возвращают нам чувство удивления перед природой, чувство живой – то хрупкой, то прочной – связи с ней, понимание её мощи и слабости, а это, конечно же, поможет нам жить с природой в добром союзе, относиться к ней уважительно, творчески.

На основе собранного материала 21 апреля была выпущена стенгазета «Георгий Граубин». Все желающие могли познакомиться с ней на 1-ом этаже школы, в фойе.

7 мая 2008 года нами были проведены классные часы в 3-ем и 4-ом классах, на которых мы в стихах и прозе знакомили ребят с жизнью и творчеством этого замечательного поэта. Мы рассказали о книгах Граубина, показали его портрет, читали стихи. Никто не остался равнодушным.

Затем мы провели повторное анкетирование, которое дало совершенно другие результаты.

Выводы:

Таким образом мы пришли к следующим выводам:

Георгий Граубин – замечательный поэт, интересный любому возрасту читателя.

Его творчество проникнуто любовью к родному краю, бережному отношению к окружающей природе, а следовательно несёт в себе важный воспитательный аспект.

Не только чтение книг забайкальских писателей нам нужно, но и необходимо также интересоваться и теми, кто их пишет. Ведь мы гораздо больше будем доверять той или иной книге, если нам будет известно, что автор, к примеру, «Четырёхэтажной тайги» сам исходил тайгу вдоль и поперёк, изучил её и в натуре, и по специальным научным работам.

Заключение.

Такая работа, как уже оговаривалось выше, проводится в нами впервые. Но каждый год, ко Дню Земли, ко Дню Байкала в школе проводятся подобные мероприятия. И в течение всего года реализуется патриотическое и экологическое воспитание подрастающего поколения. Результаты видны, но «сворачивать» деятельность пока рано. Только систематическая, планомерная работа в течение нескольких лет способна дать результат.

Оглядываясь назад, можно сделать вывод, что цель проекта, поставленная в начале работы, достигнута. Мы добились того, чтобы учащиеся стали активнее следить за творчеством Г. Граубина. Это значит, что всё это сделано было не зря, что школьникам, которые здесь учатся, это действительно нужно. В этом и заключается практическая значимость проекта.

Перспективы работы. К нам обратились учителя первых классов, чтобы мы провели классные часы и у них. Немного перестроив материал на более младшую группу школьников, мы отправимся туда.

Впереди у нас ещё много работы.

Наш проект будет интересен для любого возраста и школы города. Проект не требует больших затрат.

Литература.



Г. Граубин. Наша малая Родина: уч. пособие по краеведению для младш. шк. возраста, Чита, 2003.

Г. Граубин. Прежде, чем грянет выстрел: Страницы истории.- Иркутск,1998.

Г. Граубин. Серебряный капкан: Страницы истории, Иркутск,1993.

Г. Граубин. Везёт подарки поезд: стихи для детей. Иркутск,1998.

Г. Граубин. Четырёхэтажная тайга. Иркутск,1995.

Интернет.








sitemap
sitemap