Предлоги и приставки Урок по русскому языку в 3 классе



ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

по русскому языку с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)Состав слова: Предлог и приставка

ФИО Илюшина Марина Васильевна

Место работы ГБОУ СОШ с.Чубовка

Должность Учитель начальных классов

Предмет Русский язык

Класс 3

Тема и номер урока в теме Состав слова 35 урок

Базовый учебник

Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова Русский язык. 2-е изд. М.: Просвещение, 2007 г.

Цель урока:

Формирование умения отличать предлог от приставки

9. Задачи:

— обучающие (познавательные УУД)

формировать навыки правописания предлогов и приставок.

-развивающие (коммуникативные УУД)

Развивать умения правильно писать предлоги и приставки и умения правильно употреблять их в речи.

-воспитательные (личностные УУД)

воспитывать умения общаться и работать в группах.



— (регулятивные УУД)

формировать умение объективно оценивать результат своей работы на уроке

Тип урока

Закрепление и систематизации знаний.

Формы работы учащихся

Индивидуальная, групповая, АРМ учителя – класс, 1 ПК — группа

Необходимое техническое оборудование

Мультимедийная установка, интерактивная доска.

Структура и ход урока

Мобилизационное начало – 1 мин.

Минута чистописания – 4 мин.

Словарная работа – 5 мин

Актуализация знаний – 5 мин

Физминутка – 2 мин.

Постановка учебной задачи – 4 мин.

Тренировочные упражнения – 10 мин.

Тренировочные упражнения – 6 мин.

Мониторинг – 6 мин.

Итог урока – 2 мин

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Мобилизующее начало

Мотивирует учащихся на деятельность

Готовятся к уроку, настраиваются

1 мин.

2.

Минута чистописания

Каллиграфия

(1)

Демонстрирует объект

Наблюдают, рассматривают, копируют

4 мин.

3.

Словарная работа

Организует работу по закреплению знаний правописания словарных слов

Выполняют задания индивидуально у доски (2 чел) и фронтально

5 мин

4.

Актуализация знаний

Организует работу по актуализации знаний с использованием УМК обучающихся

Обучающиеся выполняют предложенное задание

5 мин.

5.

Физминутка

Проговаривает текст физминутки, показывает движения

Выполняют движения

2 мин.

6.

Постановка учебной задачи

Координирует, корректирует ответы обучающихся

Работают в парах, выполняя разноуровневые задания по выбору

4 мин.

7.

Тренировочные упражнения. Работа по учебнику

Организует работу с использование учебника.

Обеспечивает контроль за выполнением задания.

Работа с учебником (с. 129 упр. 342)

10 мин.

8.

Тренировочные упражнения

Узнай приставку

(2).

Закончи предложение (3)

Организует деятельность с использованием интерактивного задания.

Обучающиеся выполняют интерактивные задания

6 мин.

9.

Мониторинг

Найди в словах приставки, поясни их значение (4)

Наблюдает за работой учеников.

Учитель оценивает уровень усвоения материала

Выполняют задание

6 мин.

10.

Итог урока

Подводит учащихся к выводам. Выставляет отметки, поощряет за активную работу

Выполняют самооценку и самоанализ деятельности на уроке.

2 мин.

Состав слова: Предлог и приставка

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Каллиграфия

Интерактивное задание

Анимированный объект

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6979e3af-097b-445c-92b4-a1ca1a73d81d/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&interface=catalog&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=8

2.

Узнай приставку

Закончи предложение

Интерактивное задание

Анимированный объект

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a2d50e79-7fb5-4cb0-bb2f-fd614a196843/%5BNS-RUS_3-09%5D_%5BIG_132%5D.swfhttp://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a2d50e79-7fb5-4cb0-bb2f-fd614a196843/%5BNS-RUS_3-09%5D_%5BIG_132%5D.swf

3.

Закончи предложение

Интерактивное задание

Анимированный объект

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5ebff74f-8133-4512-b736-ed40036b9d97/%5BNS-RUS_2-11%5D_%5BIG_015%5D.swf

4.

Найди в словах приставки, поясни их значение

Интерактивное задание

Анимированный объект

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5dc5c9dc-cbf0-4b4e-a51a-bc145a50d050/%5BNS-RUS_2-11%5D_%5BQN_013%5D.swf








sitemap
sitemap