Праздник Прощание с первым классом_17304



Праздник «Прощание с первым классом»

Номера:

Песня «Есть на свете цветок алый-алый…»

Песня «Чему учат в школе»

Частушки

Песня «Если добрый ты…»

Песня «Солнечные зайчики»

Песня «Маленькая страна»

— Добрый день, уважаемые родители, бабушки и дедушки, тёти и дяди, братишки и сестрички! Сегодня у нас большой праздник  — мы прощаемся с первым классом. А ещё совсем недавно, 1 сентября, ваши дети переступили порог школы и стали учениками.

У каждого в жизни единственный раз

 бывает свой первый единственный класс.

И первый учитель, и первый урок,

и первый заливистый школьный звонок…

Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

 

1.     Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В наш самый лучший первый класс.

 

2.     Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

 

3.     Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

 

4.     Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

 

5.     Как хорошо уметь читать —

Не надо к маме приставать,

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

  

6.   Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам легко теперь читать!

 

Ведущий:

-Да, много ещё всего интересного предстоит нам изучить, но некоторые правила  мы уже знаем.

 

7.   Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной

И возьмёшь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

 

8.    Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие…

Знаки препинания

Нужны нам как дыхание.

 

9.   В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У.

Песня «Чему учат в школе.”

Ведущий: — Урок чтения. Послушайте стихотворения и скажите, о каких произведениях идёт речь.1. А дорога далека, А корзина нелегка, Сесть бы на пенёк,  Съесть бы пирожок. ( «Маша и медведь.”)2. У отца был мальчик странный,Необычный, деревянный.Он имел предлинный нос.Что за сказка? – Вот вопрос.(Золотой ключик. Буратино.)

3.  Был похож на мяч немножкоИ катался по дорожкам.Укатился ото всех,Кроме “рыжей”, вот так смех! (Колобок.)

4. Красна девица грустна,Ей не нравится весна.Ей на солнце тяжко!Слезы льет бедняжка.(Снегурочка).

5. Есть у лошади сынок –

Удивительный конек, удивительный конек,

По прозванью.. (горбунок.

6. «…Я – великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир…»

(К. И. Чуковский «Мойдодыр»)

7. «…Остров на море лежит,

Град на острове стоит:

С златоглавыми церквами,

С теремами да садами…»

( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)

8. Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. (Петух и Лиса.)

9. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя.)

12. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

13. Появилась девочка в чашечке цветка,



А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку-малышку. (Дюймовочка.)

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется… (Чипполино).

Дж. Родари. Приключения Чипполино.

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена… (Крокодил).

Э. Успенский. Крокодил Гена и его друзья.

«Желаю тебе весело провести время. Но запомни одну вещь. Ты должна покинуть бал ровно в полночь. Если ты не сделаешь этого, твоя карета превратится в тыкву, лошади опять станут мышами, слуги – ящерицами, а твое роскошное бальное платье – грязными лохмотьями». (Фея).

Ш. Перро. Золушка.

Учитель: Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете и очень хорошо читаете. А теперь…

Звенит звонок.

Все: Перемена!

10.Перемена, переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и помолчать,

Только – чур – нельзя скучать!

Игра с шарами.

Поднимайте вверх шарики только определенного цвета.

Дорогие гости, вы пока не устали?

А вот шарики ваши в руках заскучали.

А ну-ка поднимем их дружно, повыше!

А еще выше, до самой крыши!

Ну, а теперь покажите мне срочно.

Не ошибайтесь, показывать точно.

Какие весной распускаются листочки? (зеленые)

А лучи солнца, какие всегда? (желтые)

А ночью над нами, какая звезда? (зеленые, желтые, красные)

А праздник веселый здесь всех нас собрал.

Какой разноцветный здесь шариков бал? (все)

А если к веселью не будем близки,

Какие же станем мы все от тоски? (зеленые, синие)

Приветствуя новый спектакль хороший,

Какими же станут в усердье ладошки? (красные)

Так пусть только радостью светятся лица.

И солнце, каким только цветом искрится? (желтые)

Пусть всех нас минует беда.

Пусть будет небо, какое всегда? (синие)

А праздник веселый здесь всех нас собрал.

Какой разноцветный здесь шариков бал?

Учитель. Следующий УРОК ПИСЬМА (ИГРА В СЛОВА)

Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,

А потом собрать их снова, выйдут новые слова…

На доске появляется слово «ПЕРВОКЛАССНИЦА»,

Какие же слова можно составить,

используя буквы слова «первоклассница»? (…)

ЦИРК, КЛАСС, САНКИ, САЛКИ, КИНО, АРЕНА, ЛИЦО, КОЛЕСНИЦА, КОНИ, ПОНИ, ЛЕВ, СЛОН, САЛОН, ЛИСА, КОСА, КОВЕР, КОНЕЦ

Кто сумеет прочитать эти слова без запинки? (Несколько человек читают

слова)

А кто сумеет составить и записать ещё слова из букв слова

«первоклассница»?

Дети выходят к доске и записывают: СОН СОК ЛАК КОЛ НОС и т.д.

Что могут добавить наши родители? НЕРВ ЦЕНА ВИСОК ЛАСКА СКАЛА и т.д.

2. Игра «Топай – хлопай».

Если в слове есть звук а — хлопают, если нет – топают.

Роща, оса, роза, окунь, парта, солнце, небо, дерево, ручка, карандаш, портфель, оценка, хлеб, альбом, береза, друг, иней, заяц, петух, класс, мороз.

3.Грамматическая арифметика.

4 – 1 = ?

Беда (еда). Бусы (усы).

Роса (оса). Залы (зал).

Уход (ход). Угол (гол).

5 – 1 = ?

Рыбак (рыба). Точки (очки).

Удача (дача). Банка (банк).

Ябеда (беда). Сурок (урок).

7 – 2 = ?

Букварь (буква).

Дудочка (дочка).

Ярмарка (марка).

Звенит звонок. Перемена. Группа ребят исполняет частушки.

1.Мы ребята – 8-летки,

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живем.

2.Мы, ребята – 8-летки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

3.Первый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

4.Мы за лето отдохнем,

Сил поднаберемся,

А в начале сентября

Снова соберемся.

5.Эх, топни, нога,

Топни правенькая.

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap