Праздник Прощание с Букварем_17272



Праздник

«Прощание с Букварем»

Цели:

1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям.

2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся.

3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям. Оборудование:

 Головные уборы с изображением букв;

 Костюмы героев: Букваря, Литературного чтения, Лени;

 Воздушные шары, мыльные пузыри для Лени;

 Музыкальное сопровождение

Действующие лица: учащиеся 4 классов — Букварь, Литературное чтение, Лень, ведущий-учитель, родители.

Присутствуют: учащиеся 1 классов, родители, учителя, администрация гимназии.

Звучит музыка «Чему учат в школе».

Дети под музыку входят в актовый зал и рассаживаются по местам.

«Артисты» занимают свои места.

Ведущий-учитель:

В жизни все начинается с малого: хлеб – с зернышка, солнышко – с лучика, дом – с кирпичика, а знания – с первой книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая добрая книжка для многих наших детей – Букварь. Он с 1 сентября учил нас доброму, светлому и хорошему. И мы благодарны ему. Мы закончили изучать свой первый школьный учебник и поэтому у нас замечательное настроение! Встречаем своих первоклассников!

Слово для поздравления предоставляется отцу Евгению…

Слово для поздравления предоставляется директору гимназии матушке Светлане…

Девочка:

За окном снежинки пляшут,

Сказки зимние даря,

Новый праздник в первом классе –

Это праздник Букваря.

Мальчик:

Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй, праздник!

Школьный праздник!

Славный праздник Букваря!

Ведущий: слово предоставляется нашим первоклассникам.

Дети-первоклассники:

Папы, мамы, гости дорогие,

Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник,

Праздник Букваря!

Да, нелёгкая работа,

Но учиться мы должны.

Ведь мы знаем: человеку

Знания всегда нужны!

Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы…

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Все за партами сидели

И на азбуку глядели.

Хлебороб, поэт и летчик,

Врач, шахтер и сталевар —

Каждый помнит первых строчек,

Первых слов бесценный дар.

И директор наш, ребята,

С букварём ходил когда-то,

И учительница наша

В первый раз входила в класс —

Наша очередь сейчас.

В сентябре мы в класс вошли несмело,

На столах в подарок – Буквари нашли!

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам — строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.



И уже на книжной полке

Нас другие книги ждут.

Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать – в полгода! –

Научила нас она.

Мы прочтем любые книги,

Разберемся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре.

Ведущий-учитель:

Мы доброе слово сказать букварю

Сегодня ребята должны!

Давайте мы песню ему пропоем,

Споем ее вместе с друзьями!

Поют песню «Прощание с букварем» , Слова и музыка Людмилы Мельниковой Прощай, букварь!

Слова и музыка Людмилы Мельниковой

Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Вместо Букваря приходит ЛЕНЬ:

— Ну, что вы все орете? То здороваются они, то песни орут, то еще что-нибудь! Что вы мне отдыхать мешаете?

Ведущий-учитель: А ты кто?

ЛЕНЬ: Я – ЛЕНЬ-МАТУШКА. В народе говорят, что я раньше вас всех родилась.

Да какие вы все славненькие, нарядненькие, красивенькие! Оставайтесь со мной! Отдыхайте, живите, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает) Поживёте у меня немножко, а потом и совсем не захотите отсюда уходить! Здесь столько всего вкусного, сладкого!

(Показывает на вазу и угощает детей конфетами)

— Садитесь поудобнее, поспите. Сон — лучшее лекарство. Милее матери с отцом. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки. Да и я с вами подремлю, а то всё спишь, спишь — и отдохнуть некогда!

Звучит музыка «СПЯТ УСТАЛЫЕ ИГРУШКИ»: ЛЕНЬ танцует танец с новогодним дождиком. Дети-ведущие «засыпают».

Ведущий-учитель:

— Э, нет-нет-нет! Так дело не пойдет! У нас еще так много дел, так много нужно узнать, многому научиться. А ты – спать! Некогда нам спать! Просыпайтесь! Просыпа-а-айтесь! А чтобы быстрее нам проснуться –

поиграем в игру «Для меня, за меня»

Кто-то где-то сделал парту. Для кого?

Начертили где-то карту. Для кого?

Доски новые поставят Для кого?

Все, что в школе, все, что в классе. Для кого?

И пришел я на рассвете

В первый раз, в первый раз,

Как и все другие дети,

В первый класс, в первый класс.

Там звонки на переменке. Для кого?

Ставят стенды возле стенки. Для кого?

Там учитель ждет ответа. От кого?

Значит, нужно так учиться,

Значит надо так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться. За кого?

Ведущий-учитель:

— Лень, признавайся, это ты спрятала букварь?

Лень:

-Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник! Вы без Букваря все равно ничего сделать не сможете! Ни прочитать, ни поиграть!

Ведущий-учитель:

-Ребята, вы хотите остаться неучами?!

Дети (хором):

-Нет!!!

Лень:

-Ну, вы ещё чему-то научились. А вот другим, кто придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Букваря-то нет! Я его за тридевять земель, за моря-океаны спрятала-закинула. Туда и на корабле-то с трудом можно добраться. Вам это точно не по силам.

Ведущий-учитель и дети-ведущие:

-Отдавай нам букварь!

Лень:

— Я даже буковки по-отдельности заколдовала. Видите пузырьки лени?

(На дереве развешены воздушные шары, а в них спрятаны похищенные буквы)

Вы никогда не сможете их расколдовать!

Ведущий-учитель:

-Ребята, попробуем расколдовать буквы?

-Ну, что, давай попробуем, Лень? Давай нам свои задания.

(Лень даёт задания, выполняя которые дети и родители расколдовывают буквы)

Лень:

— Первое задание – рассказать про буквы русского алфавита что-нибудь интересное!

Ведущий-учитель:

— Мы не только расскажем про буквы, но и загадаем про них загадки. Наши первоклассники-буковки будут загадывать залу загадки, а вы все помогайте их отгадывать.

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд,

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все –

Дети (хором): Алфавит!

В море плавала акула

Ела все, что в нем тонуло.

К нам акула приплыла –

Превратилась в букву… (А)

Два барашка-братца

Вышли пободаться.

Положи конец борьбе –

Преврати их в букву… (Б)

Любят узнавать весы

Вес конфет и колбасы.

Чтоб не пачкаться в халве,

Превратились в букву… (В)

Дождь полил лесочек,

Вырос гриб-грибочек.

В тот лесочек мы пойдем,

Где он спрятался, найдем.

Чтоб не печься в пироге,

Стал грибочек буквой… (Г)

Дятел на стволе сидит,

Дырку в дереве долбит.

Достает вредителя,

Портить ствол любителя.

Дятел постучал везде,

Превратился в букву… (Д)

Целый день енотка Рая

В ручейке белье стирает,

Моет, поласкает

И домой таскает.

Наплескается в ручье –

Превратится в букву… (Е)

Выставил колючки ёж –

Без перчаток не возьмешь.

У него иголки

Больше, чем у ёлки.

Ёжик, глядя на неё

Превратился в букву… (Ё)

Женя баловался

В жалюзи игрался:

Открывал и закрывал,

Им покоя не давал.

Но они спаслись уже –



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap