Праздник Прощание с Азбукой_17159



Утренник

«ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ»

( Дети входят под музыку «Песня о первокласснике».)

Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Все: Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник вас!

Сегодня, друзья, мы здесь собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом

И каждый свой час

Молчал, но учил нас читать.

Все. Любимой Азбуке

Мы говорим: «Спасибо!»

( Выходит под музыку Азбука (девочка-пятиклассница).)

Азбука. Я – Азбука – учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про всё:

Про реки, про моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля,

Про космонавтов, к облакам

Летавшим много раз.

Про дождь, про молнии и гром,

Про свет, тепло и газ .

Я сегодня пришла, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили,

много ли нового узнали.

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я её читаю сам.

И с конца, и с серединки

В ней красивые картинки.

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить нам интересней.

Все. Любимой Азбуке

Мы говорим: «Спасибо!».

Если мамы дома нет,

То не стану я скучать.

Я зажгу настольный свет,

Чтобы книжку почитать.

Книга добрая, живая,

Чудеса она творит.

Обо всём на свете знает

И со мною говорит.

Все. Любимой Азбуке

Мы говорим: «Спасибо!».

Учитель: «Азбука – к мудрости ступенька.»

Так гласит народная мудрость.

Сегодня у нас праздник. Наши первоклассники преодолели

самую первую, самую трудную и самую важную ступеньку

на пути к мудрости. Они научились читать.

Дорогие ребята! Сегодня вы прощаетесь с Азбукой! Прочитана

первая учебная книга. Перед вами открывается большой и

удивительный мир. Читайте книги! Это ваши самые верные, самые

мудрые, самые добрые друзья!

Дорогие гости! Сейчас наши ребята покажут, как они учились читать, покажут, чему научились.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные –

гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке сестрёнку баюкать,

Но не желают шипеть и ворчать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

С-с-с – змеиный слышен свист.

Ш-ш-ш – шуршит опавший лист.

Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат.

Р-р-р – моторы тарахтят.

Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова:

Ты и ква, а вместе тыква,

Со и ва — всего сова.

Учитель. Но не всегда буквы жили дружно.

(Инсценировка стихотворения «Буква й».)

Ведущий. Как же это получилось?

Дело в пятницу случилось.

Руки в боки уперев,

Раскричалась буква Ф:

Ф — Есть у нас согласная

С нами не согласная.

После нас, после согласных

Становиться не согласна!

Да, конечно, где уж нам

Рядом с этакой мадам!

Ходит, шляпки не снимает –

Алфавит не уважает!

А начнёт писать слова,

У неё их только два –

Больше и не наберёт,

Либо «йога», либо «йод»!

В общем так, друзья мои,

Заявляю кратко я:

Есть у нас простая «и»,

Для чего «и краткая»?

Предлагаю вам открыто

Гнать её из алфавита!

Может, я сказала грубо,

Но возьмём, к примеру, зубы.

Тридцать два их, это ясно.

А справляются прекрасно.

Рассудите по уму:

Тридцать третий – ни к чему!

Ведущий. Слово просит буква «ё».

Ё — Как мы будем без неё?

Как напишем слово «май»,

«Каравай» и «урожай»?

Да чего там говорить,

Даже «чай» не сможем пить!

А что в шляпке ходит всюду,

Так у всех свои причуды:

Серьги, кольца, завиточки,

У меня ведь тоже – точки.

Вот вам мнение моё:

Мы не сможем без неё!

Х — Ха! – сказала буква «Х»,

Мы не сможем?

Чепуха!

Нам друзей не надо мнимых,

Нет у нас незаменимых!

Голосуем!

Что ж прекрасно!

Все согласные согласны.

Ну а гласные не в счёт.

Пусть «и краткая» уйдёт!

Ведущий. После пятницы в субботу

Буквы вышли на работу.

Крик и шум на всю бригаду –

Со словами нету сладу,

Видно буква «ё» права,

Перепутались слова!

«Сойки» стали «соками»,

«Стройки» стали «строками».

Были «майки» — стали «маки»,

Были «лайки» — стали «лаки».

К — Так нельзя, сказала «К»,

Не пойдёт наверняка.

Дело плохо!

Но, быть может,

Буква «И» нам здесь поможет.

Где «И краткая» стоит

Будем ставить букву «И».

Ведущий. Вот опять пошла работа,

Но не ладится в ней что-то.

«Двойка» сделалась «двоикою».

«Стройка» сделалась «строикою».

От «чаикиного» крика

Бедный «зайка» стал «заикой».

Ё — Где же «Ф»- спросила «Ё»,

Поглядите на неё.

Кто скандал устроил?

Ты!

А теперь скорей в кусты?

Ну, составь хотя бы слово!

Ведущий. «Ф» сказала:

Ф — Я готова,

Но из «лайки» выйдут «лафки»,

А из «чайки» выйдет «чафка»!

Я — Хватит ссор, — сказала «Я»,

Виноваты все, и я.

Как же мы легко попались,

От подруги отказались!

Буквы,

Мы же все друзья,

Заменить друзей нельзя.

Если это где случается –

Там ошибка получается!

Мы «И краткую» найдём,

Извинимся, приведём.

Пусть пройдёт сто лет,

Пусть двести,

Мы всегда должны быть вместе!



Буквы – значки, как бойцы на парад,

В чётком равнении построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

А называется всё – алфавит.

Буквы встали строго в ряд,

Будто на линейке.

Каждый знает своё место

И уйти не смеет.

Все они стоят красиво,



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | ... | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap