Праздник Прощай 1 класс_17198



ПРОЩАНИЕ С 1 КЛАССОМ

Слово учителя:

Дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! А интересно, все ли собрались на праздник? Давайте проверим и аплодисментами ответим.

Строгий, но справедливый учитель здесь? (Хлопаем — да).

Заботливые мамы?

Умелые папы?

Старательные девочки?

Умные мальчики?

Все мы – участники сегодняшнего торжества.

Как единая семья, давайте крикнем дружно: Я!

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось полежать ещё в кровати. Уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать. Ссоры с одноклассниками на переменах и дружба на уроках. Маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

В течении этого года вы многое узнали, многому научились. Но всё это только начало!

А вы помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс и долго запоминали своё место, свою парту.

Вы многому научились за этот год, подружились, стали взрослее.

Здравствуйте, друзья!

Перед вами 1 класс

Школа – самый лучший друг,

Второй наш дом родной.

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник.

Я учусь! И вот мой класс,

Мой 1 «Б»,

Здесь целый год учился.

Узнал я столько, что друзья,

Даю вам слово – из меня

Учёный получился!

Малышами много раз

Мы играли в 1 класс.

Даже снился мне, друзья

Класс с табличкой 1 «А»!

Повторяли раз по сто

Маршака или Барто.

И вздыхали день за днём:

Очень медленно растём.

Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели.

И пошли мы первый раз

В первый класс!

Дети хором: «До свидания, 1 класс!»

— Это, кажется, про нас.

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём.

Дети исполняют песню «Учат в школе».

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырём прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Появляется Баба яга:

Какой второй?

Вы что, ребята?! Туда ещё вам рановато!

Хоть целый год вы проучились,

Но ничему не научились!

Вы, конечно, догоадались:

Бабка-ёжка я,

Целый год я наблюдала,

Как живёте вы, друзья!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, узнать что там…

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались –

Лучше б в детсаду остались!



Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь.

Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

Детсадовских и неказистых,

семи всего от роду лет,

Нас посвятили в первоклашки

В уже прошедшем сентябре.

Наш первый класс умён и дружен,

Не знает, что такое лень.

А если нам чего-то нужно –

Всего восьмой в неделю день.

Баба – Яга:

Ой, да все вы только врёте –

Ничего вы не могёте, …

Или могёте?

Забыла.

Русский я давно учила!

Дети хором: А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Первый урок – русский язык

Ох, и трудное заданье:

Буквы правильно писать.

И у Саши есть желанье

Вам об этом рассказать.

Долго наши учителя

Нас писать учили правильно.

И примерно через год

Написал я слово «кот».

Получился кот не сразу.

Вышел он, как по заказу.

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

В нашем классе, не в лесу

Долго звали мы лису.

Это мы искали все

Ударение в лисе.

Закричали мы: «Лиса!

Зазвенели голоса.

Мне подумалось, а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы её за парту сзади

Рядом с Сашенькой посадим.

Посиди у нас, лиса,

Подождут тебя леса.

Инсценировка: «Урок русского языка».

Уч-ль: Поствьте ударение в слове «девочка».

Уч-ик: Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Уч-ль: Придумайте предложение со словом «уха».

Уч-ик: У Маши на голове два «уха».

Уч-ль: Измените, пожалуйста, по лицам глагол «идти».

Уч-ик: (медленно). Я иду, ты идёшь …

Уч-ль: Побыстрее!

Уч-ик: (очень быстро). Он бежит, мы бежим, вы бежите!

Уч-ль: Очень плохо.

Учитель: Посмотрим, а чему вы научились на уроках русского языка. Я буду называть 1 предмет, а вы много.

Крот — плот — рука — мука —

Грек — узбек — человек –

Да, учиться было не всегда просто.

Инсценировка:

— Что на Земле трудней всего? –

Я обратился к саше.

— Трудней всего учиться в 1 классе.

Исполнение песни:

«С понедельника возьмусь…»

Это что за ученик, двойки сыплются в дневник.

Ну, а он не дует в ус, с понедельника возьмусь!

Припев:

Это невозможно, этот невозможно,

Это невозможно не понять.

Никогда не поздно, никогда не поздно,

Никогда не поздно догонять!

Понедельник – трудный день,

Заниматься что-то лень.

Снова двойка? Ну и пусть!

С новой четверти возьмусь!

Припев:

Это невозможно, этот невозможно,

Это невозможно не понять.

Никогда не поздно, никогда не поздно,

Никогда не поздно догонять!



Наступает месяц май.

Занимайся, догоняй!

Ну а я не тороплюсь,

В сентябре за ум возьмусь!

Припев:

Это невозможно, этот невозможно,

Это невозможно не понять.

Что бывает поздно, даже очень поздно,

Просто слишком поздно догонять!

Но у нас не все ленились и продолжим наш урок. Итак, урок математики.

Второй урок – математика.

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа:

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:

1,2,3,4,5.

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

У стола 4 ножки,

5 котят у нашей кошки.

1,2,3,4,5 – всё могу пересчитать.



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap