Праздник для 1 класса Прощание с Азбукой



Праздник «Прощание с Азбукой»

1 класс

(Дети входят под песню «Пёстрый глобус».)

1 ученик: В классе у нас суматоха и шум.

2 ученик: Скоро начнётся?

3 ученик: Где мой костюм?

4 ученик: Катя и Ваня, дайте флажки!

1 ведущий: Что же за праздник готовится тут?

2 ведущий: Видно, почётные гости придут?

1 ведущий: Может, придут генералы?

Дети (хор): Нет!

2 ведущий: Может, придут адмиралы?

Дети (хор): Нет!

1 ведущий: Может, герой, облетевший весь свет?

Дети (хор): Нет! Нет! Нет!

1 ученик: Гадать напрасно бросьте.

Смотрите, вот они, гости!

2 ученик: Почётные, важные самые.

Дети (хор): Здравствуйте, наши родители, учителя, бабушки и дедушки!

3 ученик: Нам на праздник наш учитель

Передал портфель, смотрите!

А в портфеле том секрет,

И чего там только нет!

4 ученик:В нём картинки и тетрадки,

Где записаны загадки

И задачки интересные,

Игры, песенки чудесные.

5 ученик:Ты в азбуку впервые вник,

Читая по слогам.

Потом прочтёшь ты сотни книг

К сознательным годам.

6 ученик:С этой книжкой, самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На свой первый перевал.

Исполняется песня «Чему учат в школе»

(Сл. М.Пляцковского, муз. В.Шаинского)

(Входят Азбука и 1 ведущий.)

Азбука:Я – азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А вы знаете, сколько мне лет? Почти 400!

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про реки, звёзды и моря –

Не обойтись вам без меня.

Но я не могу продолжать праздник без своих помощников.

1 ведущий:А кто они?

Азбука:Сейчас увидите.

Эй, помощники, друзья,

Выходите все сюда!

Входят Карандаш, Ручка и Тетрадь;

говорят вместе:

Вместе:Добрый день, дорогие ребята и гости!

Карандаш:Я – другой приятель ваш –

Простой проворный карандаш.

В тетрадях палочек ряды –

Мои упорные труды.

Чем вы со мной дружнее,

Тем палочки ровнее.

Ручка:Кто дружить со мной готов,

Тот не пожалеет.

Сколько он хороших слов

Написать сумеет!

Тетрадь:У меня обложка синяя,

На любой странице линии,

Чтоб помочь ученику

Ровно вывести строку.

Вместе:Загадаем вам загадки.

Отгадайте их, ребятки!

Карандаш:Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.(книга)

Правильно, это книга – источник знаний.

Ручка:Чёрный Ивашка, деревянная рубашка,

Где носом поведёт,

Там дорогу проведёт.(карандаш)

Карандаш:Верно! Это я – приятель ваш –

Простой проворный карандаш.

Тетрадь:Чёрные, кривые,

От рожденья все немые.

Станут в ряд –

Сейчас заговорят.(буквы)

Исполняется песня «Песенка-азбука»

На сцену выходят и строятся дети, у которых на головах шапочки с буквами.

1 ученик:Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

2 ученик:В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

3 ученик:Прочтёшь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Вместе:Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я».

Азбука:Буквы-значки, как бойцы, на парад

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

И называется всё ………………….

Буквы (хором):Алфавит!

А:Буква А, буква А

Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света:

А похожа на ракету.

Б:Буква Б проснулась рано.

Буква Б – бочонок с краном.

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров!

В:Словно букву В Алёна

Держит трубку телефона.

Г:Г – крючок обыкновенный,

Но в труде помощник.

И в косу, и в кочергу

Превратить я Г смогу.

Д:Вот стоит, дымок пуская,

Буква Дтруба печная.

Е:На дворе – какая жалость!

Наша лесенка сломалась!

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Ё:Е и Ё – родные сёстры.

Различить сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

Ж:Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, точно жук,

Издаёт жужжащий звук: ж – ж – ж.

З:З – не просто завитушка,

З – пружина, крендель, стружка.

И:На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Й:Букву Й зовут «И кратким».

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И,

Сверху галочку пиши.

К:Сигнальщик держит два флажка.

С флажками он, как буква К.

Л:Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

М:Взявшись за руки, мы встали

И на букву М похожи стали.

Н:Там я букву Н найду,

Где гамак висит в саду.

О:В старом дереве – дупло.

Ну, совсем, как буква О.

П:На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

Р:Буква Р – на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

С:Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

Т:Молоток стучит: «Тук-тук»,

Букве Т я лучший друг.

У:У – сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Ф:Всем известно без подсказки:

Буква Ф – как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Х:Х – забавная игрушка,

Деревянная вертушка,

Деревянная вертушка –

Ветру вольному подружка.

Ц:Стул чинил сегодня мастер.

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул –

Стал на Ц похожим стул.

Ч:Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем, как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Ш:Ах, табуретка хороша!

Перевернул –

И буква Ш!

Щ:На расчёску Щ похожа.

Три зубца всего?

Ну что же!

Ъ:Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик – твёрдый знак,

Чтобы не облиться.

Ы:Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо:

Получилась буква Ы

Все мы знать её должны.

Ь:Буква Р перевернулась –

Мягким знаком обернулась.

Э:Над лугами в синеве

Пролетает буква Э.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap