До свидания 2 класс Внеклассное мероприятие_14226



Внеклассная работа в начальной школе

Классный час «До свидания

2-й класс!»

Составила Шилинова Наталья Николаевна , учитель начальных классов ГБОУ СОШ №769 СЗАО г. Москва

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы все станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками. А начнём наш праздник такими словами:

Проходят осень и зима,весна  и лето.В них каждый месяц, без сомненья,Нам дарит то,Что ждём весь год –Чудесный праздник – День рожденья!

Всех, кто ясным днём весеннимДень рожденья празднует, Мы сегодня поздравляемС днём чудесным, радостным!



Именинники, вниманье!Сообщить вам рада я.Вас хотят сейчас поздравитьВаши лучшие друзья. (Выходят дети и читают стихи для именинников)  Всех детей мы поздравляем,И от всей души желаем:Не болеть, не простужаться,Вместе с нами закаляться! Малышей не обижать,Мам и пап не огорчать!  Добрыми детьми растиХорошо себя вести!  Вас, ребята, поздравляем,И подарки вам вручаем!

(Вручение подарков именниникам)



А сейчас конкурс для именниников.   “Нарисуй кота с закрытыми глазами”.

(Цветная бумага, фломастер ,5 шт.)

 Нарисуйте круг большой, сверху маленький такой.На макушке – ушка два – Это будет голова.Нарисуем для красыПопышней ему усы.Вот пушистый хвост готов –Он красивей всех котов!

1.Сценки , песни, танцы подготовленные детьми.

Весь наш класс умен и дружен,Не знает, что такое лень.

А если нам чего и нужно-Всего восьмой в неделе день.

И речь о том сейчас пойдет,Что изучили мы за год.

Вот русский, наш язык родной!Богатый, мудрый он такой.

Определяем — проще нетГде признак, действие, предмет…



А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Число и время, состав словаПовторить мы можем снова.

Звук согласный проверяем-Рядом гласный подставляем.

Грядки. Нет чего? Нет грядок.

А тетрадки? Нет тетрадок?Зубки – изменяем — зубы.Шубки – изменяем — шубы. Конечно, тайны языкаНе все открыли мы пока.

И математики проблемыРешили, но еще не все мы.

На математике узналиМы то, что раньше не слыхали:

Формулы, модель, сравнениеИ где “ловушка” в уравнении.

Другие предметы мы не забыли,Они нас многому учили.

Уроки чтенья чувствовать,И ближнему сочувствовать.

А физкультура — ловкости,Силе и выносливости.

Когда на музыку придем,Мы дружно, весело поем.

Умеем клеить, рисовать,И пуговицы пришивать.

Учитель: Рассказали вы все внятно-Мамам, папам все понятно!Сейчас спрошу я что-нибудь -Спешите знаньями блеснуть!- Может ли сазан забраться в океан?(нет, это речная рыба)

— Может ли дрозд отморозить хвост?(нет, он зимует на юге)

— Может ли оса взлететь на небеса?(да)

— Может ли барсук залезть за шишками на сук?(нет)

— Может ли кулик прикусить себе язык?(нет, у птиц нет зубов)

— Может ли тюлень на боку лежать весь день?(да)

— Может ли синица на крыше поселиться?(да)

Пора завершать учебный год, подводить итоги.

1. На “4” и “5”. Вручение грамот.

Сегодня закончен последний урок.Последний звенит в коридоре звонок.Мы — сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,И дружно шагаем за школьный порог.

А там за порогом, листвой шевеля,Качаются клены, шумят тополя.И значит все это, что кончилось лето,Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был, куда б ни пошел,Каких бы я новых друзей ни нашел,На речке и в поле я помню о школе,Я помню, уже в 3-ий  класс перешел!

Учитель: Вы на каникулах о школе вспоминайте,Хотя бы, сколько будет 5 плюс 5,А вечерком порою книгу почитайте,И попытайтесь предложенье написать.Пусть лето будет солнечным и жарким,Пусть зарядит здоровьем на весь год,Пусть будет урожай и радует рыбалка,И ягодами будет полон рот.Играйте, отдыхайте, чаще смейтесь,В лесу гуляйте, плавайте в пруду.Желаю вам добра, удачи, счастья.Ну и до встречи в будущем году!








sitemap
sitemap