До свидания 1 класс



ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ!Учитель. Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера мы переступили порог нашего класса. А сегодня, посмотрите, дорогие папы и мамы, на нас. Мы ведь за это время очень выросли, многому научились и многое узнали. И сегодня празднуем очередную школьную победу.

Ведущий:  Праздник начинается, гости улыбаются,А дети постараются сегодня показатьВсё, чему учились, всё к чему стремились,Потому что надо много рассказать. 

— А ждет нас веселое путешествие по главным станциям. А отправимся мы на веселом паровозике!

(Изображают отправление паровоза)

И первая станция Литературная.

— Назовите, что растет на огороде Бабы Яги.

— Что любил репейник и чертополох?

— А что любили ромашки?

-Я знаю, что многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что это задание будет вам по плечу.

Всех на свете он добрей,Лечит он больных зверей,И однажды бегемотаВытащил он из болота,Он известен,Знаменит,Это доктор… /Айболит/



Бабушку девочку очень любила,Однажды шапочку ей подарила,Девочка имя забыла свое,Вы подскажите, как звали ее? /Красная Шапочка/

Скачет лошадь непростая.Чудо – грива золотая,По горам парнишку носитДа никак его не сбросит.Есть у лошади сынок –Удивительный конек,Удивительный конекПо прозванью… /Горбунок /

Он и весел, и незлобен,Этот милый чудачек.С ним хозяин, мальчик Робин,И приятель – Пятачок.Для него прогулка – праздник,И на мед особый нюх.Этот плюшевый проказникМедвежонок… /Вини-Пух/

Многим долго неизвестный,Стал он каждому дружком.Всем по сказке интереснойМальчик – луковка знаком.Очень просто и недлинноОн зовется… /Чиполлино /

У отца был мальчик странный,Симпатичный, деревянный,И любил папаша сына –Шалунишку … /Буратино /

Учитель: Молодцы, справились с заданием! Отправляемся дальше. А пока мы в пути поиграем. Но будьте очень внимательны. («Это я, это я, это все мои друзья!») 1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать? 

2. Русский язык

Вот и станция вторая. Русский язык.

Правил много надо знать, что бы грамотным нам стать. Вспомним правило одно, нам знакомое давно.В сочетаниях ЖИ-ШИТолько…… И всегда пиши.В сочетаниях ЧА-ЩАПишем только букву А.В сочетаниях ЧУ-ЩУПишут только букву У. 



Не забудьте это правило, выполняя следующее задание.

1. Вставить пропущенные буквы в слова.

МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.

2. Какая буква лишняя и почему?

“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.

— Наше путешествие продолжается. И пора нам размяться! (Физминутка)3. Станция Окружающий мирПосмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло- голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это все вокруг природа!

Ведущий:

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

… Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? Хором: ……Да!

— Скажи, приветствуя рассвет,

Поет ли сом усатый? (нет)

— А, рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (да)



— А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (нет)

— Ответь, а может резеда

Цвести в саду зимою? (нет)

— А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет)

— Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (да)

— В конце спросить пришла пора

А вам понравилась игра? (да)

-Наши родители смотрю, засиделись, надо и им размяться. Вот вопросы и для них.

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион) 2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха) 3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка) 4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено) 5. Название, какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь) 6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник. 7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок? 8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка? 9. Как зовут директора школы? 10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок? 

— Снова слышится гудок, в путь он снова нас зовет.

Игра «Колпак мой треугольный»

Математика повсюду,Глазом только поведешь,И примеров разных уймуТы вокруг себя найдешь!А теперь потрудись,Все задачи реши.Хочешь первым ты стать?Ну, тогда поспеши!

1. В снег упал Сережка,А за ним Алешка,А за ним Маринка.А за ней Иринка,А потом упал Игнат.Сколько на снегу ребят? / 5 /

2. Наша Маша рано встала.Кукол всех пересчитала:Две матрешки на окошке,Две Аришки на перинке,Две Феклушки на подушках,А Петрушка в колпачкеНа зеленом сундучке.Наша Маша рано встала.Сколько кукол насчитала? / 7 /

3.У меня четыре книжки,Две картинки и два мишки,Кто ответит всех быстрей,Сколько у меня вещей? /8

Учитель: Быстро справились с заданием. Молодцы!

— Наше путешествие подходит к концу и пора отправляться домой.

Игра с шариком. (Команда родителей и детей)

— А в конце нашего праздника хочу отметить всех детей, которые старательно учились весь год и активно участвовали в нашем соревновании.Вручаются медали Выпускник 1 класса

В школе кончены уроки.Перешли вы в старший класс.Полежать на солнцепёкеПриглашает море вас.Пусть спокойно в нашей школеСпит до осени звонок.Здравствуй, травка!Здравствуй, поле!Здравствуй, солнечный денёк! 

Звучит звонок. Родители раздают подарки








До свидания 1 класс



До свидания, 1 класс!

(Торжественная линейка, посвященная окончанию

учебного года)

Сделать открытку до свидания учитель

Материал подготовила:

Кчитель начальных классов

МБОУ СОШ №3

Г.Вилючинска, Камчатского края

Шылык Светлана Григорьевна

Ход мероприятия

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Кажется, что совсем недавно вы пришли в первый класс, состоялось наше первое знакомство и мы, ваши первые учителя, рассказывали что вам предстоит узнать, чему научиться. Учебный год пролетел незаметно и сегодня вас по праву можно назвать второклассниками. За этот год вы многому научились, подросли. Мы поздравляем вас с окончанием первого класса и началом летних каникул.

-А вы помните, какие вы пришли в нашу школу маленькие, робкие, держась за руки мам и пап. Как робко входили в класс, не знали где можно сесть?

Спозаранку заплела косички,

Тонкие тетрадки собрала.

Спит весь дом,

А девочке не спится,

У неё, у меленькой, дела.

Первый лист позолотил окошко,

Осень листья у крыльца метет.

Девочка в горячие ладошки

Ранец первоклассницы берет.

-А вы знаете, нам стало известно, что наши первоклассники еще в детском саду готовились к школе и сейчас нам об этом поведают.

Учитель: Три девицы в первый раз

Собирались в первый класс.

Говорит подружкам Оля:

Оля:

Я хочу учиться в школе

Все сложила в ранец я,

Только нету букваря.

Есть линейка, клей, тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Есть коробка пластилина

И конструктор надо взять:

На уроке мы машины

Будем все изобретать!

Есть резинка – это ластик.

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал –

Ранец, мой тяжелый стал!

Учитель: И тогда сказала Таня,

Та, что в синем сарафане:

Таня:

Кто сказал, что Таня плачет?

Я не роняла в речку мячик-

У меня мяча – то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс!

Буду я учиться в школе,

И мечтаю я о том,

Чтоб учиться на «отлично»

И, как папа, стать врачом!

Учитель: А молчаливая Алина

Вдруг подружкам говорит:

Алина:

Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит.

Расскажу без напряженья

Вам таблицу я сложенья!

Знаю север, знаю юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая,

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!

Учитель: Три девицы первый раз

Собирались в первый класс!

Ученик:

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый ,

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

И первый наставник-

Наш первый учитель,

Кто дверь распахнул

На дорогу открытий!

Учитель: И вот вы первоклассники. А первый – это первый шаг во взрослую жизнь. И поверьте, шаг этот трудный, потому что нынче первый класс- вроде института.

Ну, а наш праздник продолжается. Гости улыбаются, а дети постараются сегодня показать всё, чему научились.

Ученик:

Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Ученица:

Я вспоминаю звуки сентября

И тот звонок, что нас позвал учиться.

Красивую обложку букваря,

Волшебные, прекрасные страницы.

Учитель: Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе. Маленький секрет откроем и вам: с наведения тишины.

Ученик:

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадет.

То Петров Илья под партой

Чью-то варежку найдет!

«Рты закрыли, сели ровно!-

Говорит Марина Львовна,-

Будем слушать тишину!»

Я чего-то как вздохну,

Засмеялся Витька сзади.

«Тише! Тише!- шепчет Надя.

Ничего у нас не вышло,

Тишины опять не слышно.

Учитель: За это время учебы мы познакомились и прочитали много интересных книг, познакомились с новыми писателями.

Ученик:

Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоем,

И наш разговор потихоньку ведем.

Ученик:

Есть волшебное перо,

Сказки так любимы.

Знаем «Золушку» Перро,

Знаем братьев Гримм.

Нам знакомы Чук и Гек,

Знаем Робинзона…

Только трудно перечесть,

Что в программе нашей есть!

Учитель:

Не далек мой путь, не близкий,

Шла я, шла, поклон вам низкий.

Сказки просятся сюда.

Пригласить их дети? (да!)

Только мало пригласить, надо громко

Повторить: «Сказка, сказка, расскажись!».

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок все ж попался.

Кто-то по лесу идет,

Короб на спине несет.

Вкусно пахнет пирогами

Что за сказка перед вами?

Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет.

За кустами светится пара злющих глаз,

Кто-то странный встретится

Девочке сейчас?

Кто расспросит девочку о её пути?

Кто обманет бабушку,

Чтобы в дом войти?

Ох, ох, ох!

Здесь такой переполох.

Все бегут, несутся, скачут

Им кричит: «Куда, куда»…

Ну, а кто-то горько плачет

От досады и стыда.

Но отлично все кончается

Все на место возвращается.

Все виновную прощают.

Без хозяйки плохо быть.

А она им обещает

Их не пачкать и не бить.

Летела стрела и попала в болото.

И в этом болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей?

Помогла нам яблонька,

Помогла нам печка.

Помогла хорошая голубая речка.

Все нам помогали, все нас укрывали

К батюшке и матушке

Мы домой попали.

Кто унес братишку?

Назовите книжку.

Носик круглый, пятачком.

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький, крючком.

Вместо туфелек – копытца.

Трое их и до чего же

Братья дружные похожи.

Учитель:

Молодцы! Да, много сказок вы уже прочитали, многое знаете. И сегодня у нас в гостях необычные гости. Отгадайте, о чем пойдет речь?

Учитель:

Без неё, мои друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить. (грамматика)

-Да, речь идет о царице Грамматики.

(под музыку выходит царица Грамматика)

Грамматика:



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap