Дидактический материал Опорно-двигательная система



Тема: Опорно-двигательная система

Задание 1. «Строение кости»

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 10?

За счет чего кость растет в длину?

За счет чего кость растет в толщину?

Задание 2. «Соединение костей»



Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Какие соединения костей изображены буквами А – Д?

Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 10?

Задание 3. Олимпиадникам. «Суставы»

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Какие виды суставов обозначены на рисунке буквами А – Г?

Какие из них являются одноосными, двухосными, многоосными?

Какие суставы называются простыми, сложными, комбинированными, комплексными?

Приведите примеры блоковидного, эллипсоидного, седловидного, шаровидного и плоского суставов.

Задание 4. Олимпиадникам. «Соединения костей»

Запишите номера вопросов и дайте ответ одним предложением:

Какие соединения называют синхондрозами? Приведите примеры синхондрозов.

Какие соединения называются синостозами? Приведите примеры синостозов.

Какие соединения называются симфизами? Приведите примеры симфизов.

Какие соединения называются синдесмозами? Приведите примеры синдесмозов.








sitemap
sitemap