Детский спортивный праздник Кругосветка



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Вахтанская общеобразовательная средняя школа

Сценарий детского спортивного праздника

«Кругосветка»

Выполнил ученик 8А класса

Червяков Николай

Вахтан

2012 г.

« Кругосветка»

Мероприятие проводится для учащихся начальной школы

Цель мероприятия:

— приобщение к занятиям физкультурой и спортом;

— привлечение к здоровому образу жизни;

— развитие интереса у ребят к истории Олимпийских игр.

Ход мероприятия:

Первая часть соревнований — викторина на знание истории Олимпийских игр.

Вторая – подвижные игры и эстафеты.

Эти соревнования можно проводить как в помещении, так и на улице. Для выполнения заданий под названием “Кругосветка”, организатору понадобятся помощники: они будут руководить игрой на каждом этапе.

Все участники получают маршрутные листы, в которых указывается игра и место ее проведения. Можно заранее приготовить все конкурсы и, по мере выполнения заданий , перемещаться вместе с ребятами от этапа к этапу.

I часть. Викторина.

Какой предмет спортивного инвентаря вы бы отнесли к символам Олимпиады?

Где проводились древнегреческие олимпийские игры?

Факел – это символ олимпиады?

Что означают пять переплетенных колец?

В каком году состоялись ХХII олимпийские игры?



6. В какой стране состоятся зимние олимпийские игры – 2014?

7. Почему альпинизм назван словом альпинизм? (От слова Альпы-горы)

8. Какая форма мяча в американском футболе? (Дынеобразная)

9. Назовите родину и название спортивной игры, цель которой – забросить мяч в корзину? (Соединенные Штаты Америки, баскетбол)

10. При открытии олимпийских игр чья страна шествует самой первой, а чья последней (Греция, страна – хозяйка проведения Игр)

II часть. Станция спортивная.

«Если с другом вышел в путь …»

Двое игроков встают лицом друг к другу — «лоб в лоб». Между ними мяч (можно надувной шарик). Игроки идут до стула, обходят его и идут обратно. Передают мячик следующим игрокам.

Обе команды выполняют задание на скорость и качество. Жюри следит за участниками команд и ставит баллы (оценивание по пятибальной системе).

«Пингвины«

Каждый игрок поочередно несёт мяч до стула и обратно.

Допрыгав до следующего участника команды передаёт эстафету. Конкурс на скорость.

«ХОРОВОДНАЯ ИГРА «ИГОЛКА, НИТКА, УЗЕЛОК».

Участники образуют круг. Из их числа выбирают 3 человек «Иголку», «Нитку», «Узелок». Они становятся в затылок друг за другом и берут за пояс друг друга. «Иголка» ведет за собой «Нитку» и «Узелок». Двигаться они могут как внутри круга, так и за его пределами. Смотрящие стараются запутать «Нитку» с «Узелком», не пропуская «Иголку» в круг или за его пределы.

Задача тройки — не отцепляться друг от друга. Если кто-то отцепился, его заменяют другим игроком. Игра проводится в быстром темпе. И тут многое зависит от первого игрока — «Иголки».

«ВОДОНОСЫ».

Участники делятся на две команды.

Задача игроков: нужно на расстоянии 10м пронести на коромысле вёдра с водой, не расплескав ее. Побеждает та команда, которая сумеет сделать это быстрее.

Поделить игроков на команды можно с помощью игры «Золотые ворота». Ведущий выбирает двух игроков посильнее: один из них будет «Солнцем», другой — «Луной» (Месяцем). Они становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя ворота. Остальные играющие, взяв друг друга за руки, вереницей проходят через ворота. Ребята, образующие ворота, приговаривают:

« Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй запрещается,

А на третий раз —

Не пропустим вас!»

Когда через ворота проходит последний из игроков, они закрываются: ребята опускают поднятые руки и последний оказывается между ними. Задержанного спрашивают, на чью сторону он хотел бы встать — «Луны» или «Солнца». Игрок выбирает и встает позади соответствующего игрока. Игра продолжается.

«ОТАРА ОВЕЦ».

Все играющие делятся на две команды — это Пастухи. Перед ними – «отара овец» (равное играющим количество воздушных шаров). Пастухи с помощью прута должны согнать «овец» в отару, т.е. собрать все шары в определенном месте поочередно друг за другом. Выигрывает та команда, которая быстрее и с меньшими потерями выполнит задание. Игра проводится в форме эстафеты.

«ШАРМАНКА».

Игра, как правило, проводится на площадке размером 4х10м. Посередине площадки проводится черта. Играющие становятся поровну на каждой стороне площадки и устанавливают очередность. Игрок из первой команды бьет мяч так, чтобы он, ударившись на своей стороне площадки, перелетел на другую половину и ударился там один раз. В этот момент игрок второй команды должен перебить мяч на противоположную сторону. После этого мяч отбивает уже второй игрок из первой команды и т.д. Игроки, ударяющие по мячу, должны перебить его против часовой стрелки на противоположную сторону площадки и там ждать своей очереди отбивать мяч, после чего снова перейти на другую сторону. Тот, кто, ударив по мячу, не попал им на противоположную сторону, или допуская двойной удар по своей, получает одно штрафное очко(получивший 3 очка выбывает из игры). Постепенно игроков остается все меньше, и бегать приходится все чаще, пока, наконец, на площадке не останутся только два игрока.

«Подводное плавание».

У первого участника каждой команды на ногах одеты ласты, в руках кружка с водой. По команде «Марш!» первый участник поднимает стакан с водой над головой, оказывается ,тем самым « под водой», передвигается ,как можно быстрее, до метки и бежит обратно. Передает ласты и стакан с водой следующему участнику и так до последнего. Обязательное условие для каждого пловца — свободной от стакана рукой выполнять движения пловца любым стилем.

Жюри подводит итоги. Награждение участников спортивного праздника.








sitemap
sitemap