Детский социальный проект Что такое счастье



МБОУ»Бушевецкая общеобразовательная начальная школа-детский сад»

Детский социальный проект «Что такое счастье?»

Автор:

Анашкина Александраченица 3 класса

Руководитель: учитель

Гусельникова В.И.

Очень часто в поздравительных открытках наряду с различными пожеланиями пишут такие слова: «Желаю счастья!» или «Будьте счастливы!». Я не понимала значения этих выражений, но они мне очень нравились, чувствовалась какая-то загадочность в слове «счастье». Сама я рассуждала так: счастье – это когда в семье или друзей происходит что-нибудь хорошее. На день рождения своей маме я подписала открытку и закончила поздравление словами: «Желаю щастья!». Мама улыбнулась, прочитав мое поздравление, и сказала: «Щастье, ты, мое!». После этого я еще больше задумалась о слове «счастье»: что означает это слово? как оно появилось в русском языке? Почему мы пишем: «Счастье», а произносим: «Щастье». Маме, бабушке, дяде, старшему брату и старшим сестрам я задала вопрос: «Что такое счастье?» и выслушала очень интересный ответ. Затем я спросила у подружек, у девочек, живущих на моей улице, у ровесников и у взрослых. Все мне отвечали по-разному, но встречались и очень похожие трактовки понимания слова «счастье». В своей исследовательской работе я решила выяснить, что же такое счастье и что означает слово «счастье».

Тема работы «Что такое счастье?».

Цель проекта – изучение понимания и значения слова «счастье».

Объект исследования – смысл и значение слова «счастье».

Предмет исследования – понимание значения слова «счастье» у учащихся 3 класса и у взрослых.

Задачи проекта:

•провести опрос;

•проанализировать понимание слова «счастье» у учащихся 4 класса;

•проанализировать понимание слова «счастье» у взрослых;

•рассмотреть толкование и этимологию слова «счастье»;

•рассмотреть слово «счастье» в орфоэпическом словаре;

•рассмотреть значение и употребление слова «счастье» в толковом словаре живого великорусского языка В.И. Даля;

•сделать выводы.

Методы исследования: опрос, изучение специальной литературы, анализ и обобщение результатов.

Гипотеза. Смысл слова «счастья» учащиеся 3 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение.

Исследование

Свое исследование я начала с опроса мамы и бабушки. Я задала им вопрос: «Что такое счастье?». Моя мама дала следующий ответ: «Счастье – это когда есть солнце, небо, кустарники, деревья, цветы, когда вокруг поют птицы, рядом радостные дети». Бабушка ответила: «Счастье – это когда ты любишь, и тебя любят».

Я решила провести опрос среди своих одноклассников. У нас в классе вместе со мной 15 человек. Я каждому раздала листочки и попросила дать

ответ на вопрос «Что такое счастье?». Опрос был анонимный. Для удобства анализа я ответы ровесников разместила в таблицу 1.

Таблица 1

Ответы учеников 3 класса на вопрос: «Что такое счастье?»

Имя

Ответы на вопрос

1

Алина

Счастье – это когда все хорошо

2

Даня

Счастье – это радость

3

Виолетта

Счастье – это когда человек радуется, что у него все хорошо

4

Максим

Счастье – это радость

5

Ваня

Счастье – это когда люди радуются. Вот что значит счастье

6

Настя

Счастье – это когда человек радуется

7

Саша А.

Счастье – это когда у тебя все получается.

8

Вера

Счастье – это когда твои дела хорошо складываются

9

Полина

Счастье – это когда у человека все хорошо и от этого ему радостно

становится

10

Вика

Счастье – это радость

11

Таня

Счастье-это когда тебя понимают

12.

Никита

Счастье-когда весело и тебя любят

13

Юля

Счастье-это когда все получается и получаешь пятерки

14

Артем

Счастье-когда дома все радуются и всем весело

Анализируя ответы своих одноклассников, я сделала вывод, что счастье

у большинства третьеклассников (10 человек) ассоциируется со словом «радость». Остальные ребята (4 человека) счастье связывают с успешностью (когда все получается, все хорошо складывается).

Продолжила свой опрос среди родственников. Я опросила 9 человек. Результаты опроса среди взрослых родственников представила в таблице №2.

Таблица 2

Ответы взрослых на вопрос: «Что такое счастье?»

Степень родства

Ответы на вопрос

1

Мама

Счастье – это радость, улыбка, жизнерадостность. Без счастья

человек не может жить

2

Папа

Счастье – это то, чему человек очень часто радуется. Без этого

человек не может жить

3

Бабушка

Счастье – это когда ты любишь, и тебя любят

4

Дедушка

Счастье – это счастье и любовь

5

1 дядя

Счастье – это когда все на свете здоровы

6

2 дядя

Счастье – это самое лучшее, что есть на земле. Потому что мы

любим и будем любимы

7

сестра

Счастье – это радость, без чего человек не может жить

8

сестра

Счастье – это радость и любовь

9

сестра

Счастье – это когда тебя любят твои родители и друзья; когда

сам любишь. От этого вокруг становится хорошо

Анализируя ответы взрослых, я отметила, что 4 взрослых человека (мама, папа, старшая сестра , 1 сестра), как и мои одноклассники, связывают понимание слова «счастье» со словом «радость». Один из опрошенных взрослых (1 дядя) понимает счастье как здоровье всех людей. Я выяснила, что 5 взрослые: бабушка, дедушка, 2 дядя, старшие сестры, вкладывают в понятие о счастье еще и любовь, при этом подчеркнули «без этого человек не может жить».

Сопоставляя результаты опроса учащихся 4 и взрослых, можно сделать вывод: слово «счастье» третьеклассники и взрослые в основном ассоциируют со словом «радость».

Для понимания смысла и значения слова «счастье» я взяла словари. В школьной библиотеке есть «Универсальный словарь по русскому языку». В универсальный словарь входят толковый словарь, этимологический словарь, орфоэпический и другие.

В толковом словаре на стр. 947 о слове «счастье» говорится: «Счастье, — я. 1. Чувство и состояние полного высшего удовлетворения. Стремление к счастью. 2. Успех, удача. Во всем счастье кому-нибудь».

Объяснение толкового словаря помогло мне разобраться в ответах учащихся 4 и взрослых. Счастье – это чувство, к которому стремится человек. Не случайно некоторые взрослые отметили, что без счастья человек не может жить. Каждый человек стремится к счастью. Радостное событие в жизни человека – это тоже счастье. Несколько ребят из 3 класса подчеркнули: счастье – это когда хорошо складываются дела, все получается. Второе значение слова «счастье» в словаре толкуется как успех, удача.

Таким образом, смысл слова «счастья» учащиеся 3 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его.

Для того, чтобы узнать происхождение слова «счастье» я обратилась за помощью к этимологическому словарю. На странице 1156 данного словаря говорится: «Счастье образовано от слова «часть». Приставка -с имеет значение «хороший». По всей видимости, изначальное значение «хорошая часть». Ср. доля, участь».

Благодаря этимологическому словарю я узнала происхождение слова «счастье». Мне было особенно радостно сделать еще один вывод: мои одноклассники, отвечая на вопрос «Что такое счастье?» не знали о том, что приставка –с в русском языке имеет значение — хороший. Но 4 человека из 10 написали: счастье – это «когда все хорошо», «человек радуется, когда у него все хорошо», «когда у человека все хорошо», «когда дела складываются хорошо». Эти ребята интуитивно ухватили значение слова «хороший».

В орфоэпическом словаре на стр. 651 я узнала, как правильно произносить слово «счастье» в устной речи: «Счастье. Произн. [ща]стье». Теперь мне стало понятно, почему в открытке маме я написала «щастье» вместо «счастья». Написание и произношение данного слова не совпадает.

В школьной библиотеке не было словаря В.И. Даля, поэтому я обратилась к Интернету. Ввела в поисковик «Словарь В. Даля». В электронной версии словаря я нашла объяснение значения и употребление слова «счастье»: «СЧАСТЬЕ (со-частье, доля, пай) ср. рок, судьба, часть и участь, доля». Помимо этого у Владимира Ивановича я нашла интересные пословицы с этим словом. Особенно мне понравились следующие:

•Счастье дороже ума и богатства;

•Не родись ни хорош, ни пригож, родись счастлив;

•Со счастьем на клад набредешь, без счастья и гриба не найдешь;

•Всякому свое счастье, в чужое счастье не заедешь;

•Счастье в нас, а не вкруг да около.

Выводы.

1.Анализ понимания слова «счастье» у учащихся 3 класса показал, что ребята ассоциируют слово «счастье» со словом «радость», связывают с успешностью в делах.

2.Анализ понимания слова «счастье» у взрослых показал, что они связывают это слово с радостью, любовью, здоровьем; указывают о невозможности человеку жить без счастья.

3.Большинство учащихся 3 класса и взрослые слово «счастье» понимают как радость.

4.Исследование подтвердило гипотезу о том, смысл слова «счастья» учащиеся 3 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение.

Практические результаты.

1.В процессе исследования я выяснила понимание слова «счастье» у учащихся 3 класса и взрослых.

2.Узнала токование, этимологию (происхождение), правильное произношение слова «счастье».

3.Рассмотрела значение и употребление слова «счастье» в словаре В.И. Даля.

4.Результаты исследования были представлены одноклассникам на классном часе.

5.Результаты исследования можно применять на уроках предметов «русский язык» и «литературное чтение».

6.В дальнейшем я планирую провести исследования: «Употребление слова «счастье» в пословицах», «Употребление и понимание слова «счастье» в современной русской литературе».

Список литературы

Универсальный словарь по русскому языку. – Спб.: Весь, 2009.

Интернет-ресурсы

Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля (он-лайн) // http://slovardalja.net/










sitemap
sitemap