Детский исследовательский проект А надо ли чистить зубы



МБОУ»Бушевецкая общеобразовательная начальная школа-детский сад»

Детский исследовательский проект:

«А надо ли чистить зубы?»

Автор проекта:

Борцова Вера, ученица 3 класса

Руководитель: Гусельникова В.И.,

учитель

 

Много вещей окружает нас, которыми мы привыкли пользоваться, не задумываясь, давно ли они появились, и кто трудился над их созданием. Например, зубная паста. Какие средства применяли раньше и зачем чистят зубы? Обо всем этом можно узнать из  моего проекта « А надо ли чистить зубы ?»

Цель моей работы: изучить влияние зубной пасты на прочность зубов.

Объект исследования: зубная паста.

Предмет исследования: состав и влияние зубных паст.

Задачи:

изучить историю создания, состав и действие компонентов зубных паст;

провести наблюдение и эксперимент;

сделать выводы.

Гипотеза: способна ли зубная паста оказать влияние на прочность зубов?

Методы исследования:

собрать информацию о видах и составе зубных паст;

систематизировать полученные теоретические и практические знания;

исследовать, пронаблюдать и провести эксперимент.

Цели самостоятельной работы:

1. Провести эксперимент и сделать вывод о результате химического взаимодействия кислот и соединений кальция.

2. Исследовать под микроскопом зубной налет

Практическая часть

Моя практическая работа состоит из двух частей. В первой я наблюдала вредное воздействие кислот. Во второй – микроскопическое исследование зубного налета.

Опыт первый.

Яичная скорлупа, как и зубная эмаль, состоит из кальция.

Мне потребовались: 2 куриных яйца, уксус, лимонная кислота, две стеклянные банки и две крышки.

Порядок выполнения: сначала приготовила 9% растворы уксусной и лимонной кислоты. Затем на дно каждой банки положила сырое яйцо, в одну банку налила уксус, а в другую лимонную кислоту. Процесс контролировала каждые два часа.

Результаты: через 6 часов скорлупа яйца в растворе лимонной кислоты стала мягкой, а через 11 часов растворилась. Содержимое осталось покрытым тончайшей мембраной, которую можно проткнуть. В растворе уксусной кислоты реакция шла медленнее, но с тем же результатом.

Следующий этап. Я нанесла зубную пасту, содержащую фтор, на скорлупу яйца и вновь поместила в раствор кислоты. Через 6 часов извлекла это яйцо.

Результат: на одной стороне скорлупа стала мягкой, а та сторона, на которую была нанесена зубная паста, стала тоньше, но осталась твердой на ощупь.

Опыт второй.

Вторую часть практической работы я провела в лаборатории.

Порядок выполнения: рассматривала под микроскопом зубной налет, нанесенный на смотровое стекло.

Результаты: выслушав объяснения лаборанта, я поняла, что крупные темные пятна – это и есть бактериальные клетки.

В домашних условиях, чтобы проверить, насколько хорошо вы чистите зубы, смажьте их раствором йода. Налет окрашивается в коричневый или синий цвет.

Опираясь на опытные данные, можно сделать заключение: в зубном налете содержатся бактерии, которые вырабатывают кислоту. Она, в свою очередь, истончает, разрушает зубную эмаль, это способствует проникновению бактерий внутрь и происходит разрушение зуба.

Выводы :

Основная причина заболеваний полости рта – бактериальный зубной налет.

Кислоты разрушают зубную эмаль.

Зубная паста, содержащая фтор, укрепляет зубную эмаль.

Ежедневные гигиенические процедуры предупреждают возникновение и препятствуют развитию стоматологических заболеваний.

Литература:

Дмитрий Щербинин. Откуда что взялось? – М.: «Аквилегия-М», 2009.

Знакомьтесь зубная паста. – М.: ЗАО «Натусана», 2008.

Клаудиа Эберхард-Митцгер. История медицины. – М.: «Издательство Мир книги», 2008.

Стивен У. Мойе. Занимательная химия. – М.:  АСТ «Астрель», 2006.

Стоматологическое обозрение / №2, 2007 год.

Энциклопедия. Я познаю мир. Химия. – М.: АСТ «Астрель», 2009.



sitemap
sitemap