Детская преступность где выход



Министерство образования Республики Башкортостан

Муниципальное учреждение

«Отдел образования администрации городского округа город Стерлитамак»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 20»

городского округа город Стерлитамак

Секция обществознания

Научно – исследовательская работа

Детская преступность: где выход?

Насретдинова Алина Ильдаровна

МБОУ «СОШ № 20», 9Б класс

Научный руководитель Черномырдина Ольга Михайловна, учитель истории

Стерлитамак 2010 – 2011 учебный год

Содержание Стр.

Введение 3

Глава I. Новое лицо российской преступности. 4

Глава II. Профилактика правонарушений и борьба с преступностью. 7

Заключение 10

Библиографический список 11

Приложения

Введение

Обеспокоенность ростом детской преступности существует во всем мире. Россия – не исключение. У российской преступности появилось новое лицо. Улыбчивое детское личико. Десятилетние мальчики и девочки убивают, насилуют, грабят.

Конечно, в последнее время в России наметилась положительная тенденция в этом вопросе. Министр внутренних дел РФ Рашид Нургалиев сообщил на заседании правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, что преступлений, совершенных детьми и подростками, стало меньше почти вдвое. По его словам, за последние 5 лет количество таких преступлений снизилось со 150 тысяч до 85 тысяч. За пять месяцев этого года задержано более 31 тысячи малолетних преступников — на 16,5 процента меньше, чем за аналогичный период прошлого года. Всего за полгода зарегистрировано 32,9 тысячи «детских» преступлений и заведено 2,2 тысячи уголовных дел по фактам вовлечения несовершеннолетних в криминал. Существенная динамика определяется преимущественно сокращением доли корыстных преступлений.

Но проблема детской преступности по-прежнему требует внимательного подхода к ней, поисков способов ее разрешения.

Поэтому цель нашей работы заключается в том, чтобы выяснить причины детской преступности и способы решения данной проблемы со стороны основных субъектов общества: власти, общественности, семьи, школы, ученического сообщества.

В своем исследовании мы опираемся на статистические данные о детской преступности по Российской Федерации, Республике Башкортостан, результаты социологического опроса обучающихся МБОУ «СОШ № 20», данные периодической печати, Интернет-ресурсы.

3

Глава I. Новое лицо российской преступности.

Проблема детской преступности никогда не перестанет быть актуальной. Все прекрасно понимают, что недостаточное внимание о отношению к малолетним правонарушителям через некоторое время обязательно обернется всплеском взрослой преступности.

В Российской Федерации на протяжении ряда лет отмечалась тенденция роста преступности среди несовершеннолетних. В составе преступных деяний несовершеннолетних преобладают (до 85 %) преступления против собственности (кража, мошенничество, грабеж, разбой, угон транспортного средства, умышленное уничтожение или повреждение имущества). Статистика подтверждает, что в целом число правонарушений, совершенных в России подростками, заметно падает. Начиная с 2006 г. в Республике наметилось уменьшение преступлений, совершенных несовершеннолетними. Но надо признать, что криминальная ситуация в Республике остается сложной. Так, за последние три года на 25% — увеличилось число грабежей, на 23%-неправомерных завладений транспортными средствами, на 41%- фактов мошенничества, совершенных несовершеннолетними и при их участии. В среднем, около 40% — преступных деяний совершается подростками в составе групп.

Тот же вывод мы можем сделать и по городу Стерлитамаку. В 2007 году в г.Стерлитамак несовершеннолетними было совершено268 преступлений, в 2008 году-260 (-8), в 2009 году -171(-89), в 2010 году – 115 (-56), что на 32,7% меньше аналогичного периода. Удельный вес подростковой преступности от общей по городу составил 3,5% в 2010 году против 6,1% прошлого года.

Если мы проанализируем данные по МБОУ «СОШ № 20», то увидим снижение числа несовершеннолетних, совершивших правонарушения. Так, количество обучающихся, состоящих на учете ОДН, в 2007-2008 г. составило 4 человека, 2008-2009г. – 5 человек, а в 2009=2010г. – 2 человека(за распитие пива, употребление спиртных напитков).

В последнее время дети стали более жестокими и злыми, и с каждым годом ситуация становится все хуже и хуже. Причины этого явления очень просты: жестокие фильмы, компьютерные игры и Интернет формируют психику ребенка и дают в комплексе серьезный негатив. Мощное влияние на детей оказывает улица, и школа реально не может ей противостоять. Специалисты по детской психологии объясняют жестокость подростков особенностями возрастной психики и глубинными социальными факторами. «Истоки насилия нужно искать в семье ребенка, в его взаимоотношениях с близкими, – заявила детский психолог Татьяна Муха.– Если ребенок испытывает в семье насилие, то такая модель становится для него образцом поведения, ценностью и желанием. Если ребенка избил папа, и он затем помучил животное, то он как бы становится сильным «как папа». Кроме того постепенно подрастает поколение детей, имеющих больше проблем с ценностной ориентацией, поскольку их детство пришлось на нестабильный период жизни их родителей в «смутные» 90-егоды.

Среди причин детского криминала общепризнанной считается разрушение традиционной системы в воспитании детей и нравственных устоев, проблема занятости несовершеннолетних трудом.

По данным, предоставленным первым отделом милиции УВД по г.Стерлитамак, главными факторами роста подростковой преступности являются: неблагополучная обстановка в семье, злостное уклонение родителей от воспитания, содержания и обучения своих детей; употребление несовершеннолетними спиртных напитков, токсических веществ. Учебная и трудовая незанятость подростков, бродяжничество. Анализ уголовных дел свидетельствует, что 70% осужденных подростков на момент совершения преступления нигде не учились и не работали. Практически на всех уровнях исчез воспитательный процесс: дома – родители заняты добычей средств на пропитание, в школе – лишь учебный план, кружки и клубы – платные. С детьми стало работать сложнее, поскольку у них теперь нет авторитетов, они стали более раскрепощенными, считают себя самостоятельными и практически не воспринимают другую позицию.

Среди обучающихся старших классов МБОУ «СОШ № 20» мы провели анкетирование по данной проблеме. Всего в анкетировании принимало участие 77 человек. В первом вопросе необходимо было определить причину, которая в значительной степени способствует росту детской преступности. Результаты показали, что 49% опрошенных считают, что слишком мягкая система наказания в РФ в значительной степени способствует росту детской преступности, а половина опрошенных (50,6%) одним из важных факторов роста детской преступности называют незнание подростками своих прав и обязанностей. Настораживает, что треть опрошенных считают этот фактор незначительным. Среди значительных причин, которые ведут к правонарушениям, обучающиеся выделили и такую причину, как отсутствие условий для занятости, проведения досуга (39%).

Дети воруют, убивают, одним словом делают то, что может разрушить их жизнь и жизнь окружающих. Дико звучит выражение «детская преступность», но страшнее реальность, в которой все наглядно можно увидеть и ужаснуться.

Глава II. Профилактика правонарушений и борьба с преступностью.

Детская преступность является одной из острейших проблем сегодняшнего дня. Работа образовательных учреждений, милиции, общественности не всегда дает желаемые  результаты. Всех волнует вопрос: «Что делать?». Ответы даются разные.

Эксперты отмечают, что 74 процента подростков, совершивших преступление против личности, либо сами были жертвами жестокого обращения родителей, либо видели, как отец избивает мать. Получается, что если ситуация в российских семьях не изменится, общество будет порождать «насильников» и «извращенцев», которые будут совершать все больше преступлений. Выход может быть только в одном — пресечение насилия и наказание людей, совершающих его в семьях. Это, по мнению председателя РДОО «Пионеры Башкортостана» Ирины Антоновой, станет возможным благодаря созданию и функционированию центров доверия и психологической помощи детям, а также озвучиванию проблемы не только устами взрослых, но и детей (организация детского информационного агентства).

Противостоять преступности несовершеннолетних можно, только возродив систему нравственного и патриотического воспитания молодежи, социальной поддержки ребят, попавших в непростую жизненную ситуацию. Сейчас в Республике Башкортостан функционируют 46 специализированных учреждений для несовершеннолетних, создан целый законодательный массив, направленный на развитие семейных форм устройства детей. В настоящее время более 80% сирот уже обрели новые семьи.

Уже несколько лет в Стерлитамаке действует городская программа, в соответствии с которой решаются проблемы досуга и занятости несовершеннолетних, а также принимаются активные меры по противодействию распространению алкоголизма и наркомании среди подростков. Большое внимание уделяется пропаганде активного и здоро- 7

вого образа жизни. С положительной стороны зарекомендовала себя практика введения должности школьных инспекторов милиции.

Безусловно, оправдывает свое назначение и городская комиссия по делам несовершеннолетних, работу которой можно признать весьма удовлетворительной. Необходимо более внимательно следить за судьбами тех молодых людей, которые выходят на свободу после отбытия наказания в специальных учреждениях или имеют условные приговоры суда. Стерлитамакская воспитательная колония для несовершеннолетних в республике единственная. Сейчас в колонии отбывают наказание около ста человек в возрасте от 14 до 19 лет (по решению суда тех, кто достиг 18 лет, могут оставить еще на год).

По-прежнему много подростковых правонарушений связано с тем, что они совершаются в состоянии алкогольного опьянения. Поэтому нужно жестче наказывать тех работников торговли, которые продают детям спиртное, и тех взрослых, которые втягивают подростков в совместное употребление алкоголя.

Профилактика правонарушений и преступлений в МБОУ «СОШ № 20» осуществляется в виде индивидуальных бесед социального педагога, администрации школы и классными руководителями. Также организуются встречи обучающихся со специалистами органов внутренних дел, прокуратуры, наркоконтроля, медицинских учреждений. Проводится работа с родителями через общешкольные собрания, педагогический лекторий, организация консультационного социально-психологического пункта. Для подростков с девиантным поведением организуются тренинги по социальной адаптации. Анализ правонарушений показывает, что возникает большая необходимость по расширению работы непосредственно с семьей подростков, а также усиления работы классных родительских комитетов.

В ходе анкетирования был задан вопрос по поводу решения данной проблемы. Результаты показали следующее:

Большинство (58,4%) обучающихся считают наиболее предпочтительным вариантом решения проблемы необходимость создания сети кружков и секций, даже если это потребует финансовых затрат и необходимость разъяснения норм морали и права, даже если это займет много времени (55,8%).

81,8% обучающихся старших классов считают, что количество колоний не решит проблемы, пока подростки будут болтаться на улице в поисках пристанища; что нужно не наказывать, а предупреждать зло, необходимо начать с семьи, родителей;

51,9% согласились с тем, что только знание своих прав убережет ребенка от преступного мира;

62,3% не согласились с тем, что существует только один выход – наказание;

63,6% считают, что общество оздоровиться только через моральные ценности и культуру, которые можно возродить просвещением; 76,6% — за обеспечение полной занятости подростков;

лишь 25,9% считают, что у государства нет денег на содержание секций и кружков;

55,8% обучающихся не согласны с тем, что занятия в кружках – дело благополучных, а склонный к правонарушениям всегда будет реализовывать себя на улице.

Таким образом, большинство обучающихся придерживаются в решении проблемы детской преступности таких подходов, как:

ликвидировать правовую безграмотность

обеспечить занятость подростков

9

Заключение

Сейчас в мире распространена детская преступность, однозначной причины которой не существует. Откуда у подростков столько злобы и ненависти к окружающим их людям? Кто пропагандирует насилие и убийство? Этими вопросами задаются не только родители, которые не знают, как бороться с неадекватным поведением детей, но и государство, пытающееся навести в стране порядок.

Среди причин детского криминала общепризнанной считается разрушение традиционной системы в воспитании детей и нравственных устоев, проблема занятости несовершеннолетних, семейное неблагополучие, распространение безнадзорности и беспризорности.

Унижения и побои гонят ребенка из отчего дома. Оставшись без средств к существованию и спасаясь от жестокого обращения в семье, подросток вынужден заниматься попрошайничеством, вести бродячий образ жизни. Такие дети зачастую становятся легкой добычей уголовного мира.

Еще одной серьезной угрозой для подрастающего поколения называют наркоманию, токсикоманию и алкоголизм.

Можно отметить несколько путей, которые способствовали бы решению проблемы детской преступности. Среди них:

— ликвидировать правовую неграмотность подростков,

— обеспечить занятость подростков,

— вести активную работу по профилактике правонарушений и преступлений среди подрастающего поколения.

С древности было всем известно, что хирургический способ вмешательства – это последний способ лечения, да и он не всегда помогает. Так почему же мы все забыли мудрость предков и в погоне за самыми современными телевизорами, музыкальными центрами или просто борясь за выживание в нашем несовершенном мире, забываем о главном, о завтрашнем дне – о собственных детях…

10

Библиографический список

Конституция Российской Федерации. М., 2009.

Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»// http://www.femida.info/52/oospb001.htm

Уголовный Кодекс РФ.// http://www.ugolkod.ru/

Конев В. «Преступность и дети»//Стерлитамакский рабочий, 2 октября 2009

Лунеев В.В. Преступность XX века. М., 1999.

Наумова Е. «Жизнь по периметру»// Стерлитамакский рабочий, 17 марта 2010

Рыжинская Н. «Отвечать будет по взрослому»// Стерлитамакский рабочий, 12 января 2010

Юридическая энциклопедия / Под ред. М.Ю. Тихомирова. М., 1998.

Ястребов А.В. «Алкоголь и правонарушения». М., 2002

11

ПРИЛОЖЕНИЯ

Анкета

В какой мере каждая из перечисленных ниже причин способствует росту детской преступности?

В весьма значительной

В значительной

В незначительной

А) Слишком мягкая система наказания

Б) Незнание подростками своих прав и обязанностей

В) Отсутствие условий для занятости, проведения досуга

Оцените варианты решения проблемы по следующей шкале:

Наиболее предпочтительный для вас вариант

Отчасти приемлемый

Наименее предпочтительный

А) Главное – ужесточить наказание, даже если это отвлечет силы от профилактических мер

Б) Необходимо разъяснять нормы морали и права, даже если это займет много времени

В) Необходимо создать сеть кружков и секций, даже, если это потребует финансовых затрат

3. Отметьте. с чем вы согласны, а с чем нет.

Подход 1. Наказывать преступников строже (согласен, не согласен, не знаю):

А) Жестокая система наказаний устрашит малолетних правонарушителей, и они не будут нарушать закон;

Б) Количество колоний не решит проблемы, пока подростки будут болтаться на улице в поисках пристанища;

В) Нужно не наказывать, а предупреждать зло, необходимо начать с семьи, родителей.

Подход 2. Ликвидировать правовую безграмотность:

А) Только знание своих прав убережет ребенка от преступного мира;

Б) Никакими знаниями не перевоспитать потенциального преступника. Выход один – наказание;

В) Общество оздоровится только через моральные ценности и культуру, которые можно возродить лишь просвещением.

Подход 3. Обеспечить занятость подростков:

А) Обеспечив наиболее полную занятость подростков, мы снизим детскую преступность;

Б) В стране нет денег на содержание секций и кружков;

В) Занятия в кружках – дело благополучных. Склонный к правонарушениям всегда будет реализовывать себя на улице.



sitemap
sitemap