День открытых дверей Встреча с будущими первоклассниками_13949



Сценарий праздника «День открытых дверей»

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете:

Музыку слышно, улыбки и смех-

Школа открыла двери для всех

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям, по сказочным книжкам.

В школьной жизни волшебство не кончается,

Сказка и здесь продолжается.

Выходят две бабы Яги:

Б-я Ой, сестрица, погляди,Что за митинг впереди?Ну, и знатная тусовка,Сердце замерло в груди!Б-я Эта школа, как магнит,Всех она к себе манит!То ль намазанная медом…То ли почва здесь фонит?Б-я Трудно нашему умуРазобраться, что к чему…Так мила вам эта школа,Расскажите, почему?

1 ученик :День сегодня праздничный

Все дети — в гости к нам.

О Любимовской школе

Расскажем немного мы вам.

2 ученик: Мы расскажем по порядку,

Чем вас могут здесь занять.

Вы же только успевайте

Всё в блокноте помечать.

Представление администрации школы



3 ученик: Педагоги здесь что надо-

Только творческий подход! Силы, времени, вниманья

На учебный хватит год.

4ученик: К нам приходят дошколята

(Многим нет еще шести),

И они здесь успевают

И учиться и расти!

5 ученик: Что же учат на уроках

Ваши детки с ранних лет?

Уж диктантов и контрольных

Для шестилеток точно нет.

7 ученик: Будет в день по три урока,

Да и те по полчаса

Не успеет утомиться

Никакая егоза.

Представление классного руководителя

4 ученик: Иностранные словечки

Нам знакомы, как свои.

Гутен так, аривидерчи,

Хай, гуд бай, бон жур, мерси.

А случись поехать с мамой

За границу — даже тут

Спросим адрес у прохожих

И почти что всех поймут.

Представление учителя английского языка

5 ученик: На другом уроке танцы:

Вальсы, польки и фокстрот.

Повторить за педагогом

Все движенья не легко.

Но старанья не напрасны

-В этом деле есть успех.

Смогут юные танцоры

Удивить нас скоро всех.

Представление учителя музыки

6 ученик:

В нашей школе не придется

Детям вашим заскучать —

Столько дел после учебы —

Не поймешь с чего начать!

Сколько знают песен, танцев —

Хоть и ночью разбуди.

Самодеятельность в школе

Всей планеты впереди.

7 ученик:

Это — выставка рисунков.

Посмотрите, как легки

Взмахи кисти при поддержке

Точной мастерской руки!

8 ученик:

И к тому же наши дети

С нотной грамотой дружны,

Знают, что как буквы — слову Ноты музыке нужны.

9 ученик:

Если голос у вас с детства,

То научат вас, друзья,

Петь в «Капели музыкальной»

Ничуть не хуже соловья.

10 ученик:

Школьную форму надел ученик-

Новый Петров перед нами возник.

Вдумчивый взгляд, волевое лицо.

В школе Петров — должностное лицо!

Показ школьной моды.

11 ученик: Наши праздники запомнишь —

Игры, танцы, маскарад,

Шутки, смех у самовара

И призы для всех ребят.

12 ученик: Вот такие увлеченья

Предложить мы можем вам.Не теряйте время даром,

Запишитесь в школу к нам!

13 ученик: Если только захотите,

Попросите пап и мам

В августе, после каникул

Вас привести учиться к нам!

Б-я Что ты скажешь мне сейчас,Не пойти ли в 1-й класс?

Б-я Вижу я, что ента школа Очень гениальная,Но еще меня волнует База матерьяльная.

Продолжение презентации

Б-я Знаю, здесь библиотекаС прошлого, однако, века,Книг здесь и не сосчитатьИх за век не прочитать!Б-я А еще здесь есть музей,Для твоей амбиции,Не сыскать в России всейЛучше экспозиции.Б-я А в столовой пироги Вкусные для свежие,Лучше пищи для ЯгиНу, найдете где же вы?

Б-я Пора приниматься за дело! Смотри, сколько у нас новобранцев! И все они хотят школьные премудрости постигнуть.

Б-я А у меня есть интересный цветок с разными лепестками. Этот цветок необычный, каждый лепесток имеет своё значение – это урок в школе. Мы подарим его учителю, а он проведет эти уроки. Ну а мы уж поглядим, что вы умеете и знаете и пора ли вам в школу?

1 лепесток – литература.

Сказки просят –

А сейчас

Вы, друзья,

Узнайте нас!

Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке… «Колобок».

А дорога далека,

А корзина – нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. «Маша и медведь».

Нет ни речки, ни пруда –

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В яме из копытца! «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко… «Петушок – золотой гребешок».

Отворили дверь козлята

И… пропали все куда-то! «Волк и семеро козлят».

2 – лепесток физкультура

Физминутка музыкальная

3 лепесток — русский язык

1. Загадывание загадок.

— Я вам загадаю загадки, а отгадки найдете на столе.

1. Я в линейку, я и в клетку

Жду хорошую отметку.

На уроках я молчу

Быть отличником хочу.

(тетрадь)

2. В этой узенькой коробке

Что угодно для души:

Ручки, ластики, точилка,

И цветные карандаши.

(пенал)

3. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

(книга)

4. До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься.

Тут жильцы бумажные

Все ужасно важные.

(портфель)

5. Угадай, что за вещица

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена

Не на поле, не на грядке-

На листах твоей тетрадки.

(ручка)

2. Деление слов на слоги.

— Скажите, сколько слогов в слове ПЕ-НАЛ, КА-РАН-ДАШ, РУЧ-КА, МЕЛ.



(ответы детей)

4 лепесток – музыка

Будем танцевать

5лепесток математика

. Игра: «Выложи узор по памяти»

Задание:

Выкладывание узора из счётных палочек.

Учитель выставляет образец на 1 минуту, затем убирает. Дети по памяти составляют узор.

3. Работа в тетради.

Задание:

Нужно соединить цифры по порядку.

— Что получилось? (карандаш)

6 лепесток игра на внимание

«Это я …..».



Приготовьтесь-ка, ребятки!

Соберитесь-ка с умом.

Я прочту стихи-загадки,

Очень хитрые при том.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

— Кто ватагою весёлой побежит припрыжкой в школу? …

— Кто будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки? …



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap