День матери_13889



День матери

Цель: знакомить детей с тем, как и чему учили детей в старину, как готовили к жизни детей (трудом), формировать интерес к отечественной бытовой культуре, развивать смекалку, творчество, эмоциональную отзывчивость.

Оборудование: костюмы, три веревки, стол, ложки деревянные, пряники ,поднос интерактивная доска, проектор, принадлежности к конкурсам и играм.

На экране высветить картинку, где изображена русская изба с гостями.

Встреча гостей.

Хозяйка (бабушка) – Проходите, гости дорогие! Красному гостю – красное место. Раньше в каждой деревне молодые люди любили собираться, посидеть, себя показать и других посмотреть. Мы живем в другое время, но тоже хотим посидеть, поиграть, себя показать.

Входят девочки с пирогами.

1 девочка – Здравствуйте, хозяева. Здравствуйте все. Мир вам и мы к вам.

Хозяйка (бабушка) – Проходите, садитесь, красавица. Мы вас поджидали. А молодцев с вами нет?

2 девочка – Не споткнуться, прибегут. Была бы рощ, а соловьи найдутся! (девочки рассаживаются, делают свою работу)

Учитель – Труд на Руси всегда был в почете.

(За дверью смех, хохот, топот, стук в дверь. Входят мальчики).

1 мальчик – Здравствуйте, хозяева. А нас вы ждали?

Хозяйка (бабушка) – Ждали, ждали. Все жданки съели.

2 мальчик — А коли ждали, так и дождались (рассаживаются).

Учитель – Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Хозяйка (бабушка) – В тесноте, да не в обиде.

Пролистать 3 слайда. (1, 2, 3)

Шутки (2 мальчика):

М1 – Федул, Федул, что губы надул?



М2 – Кафтан прожег.

М1 – Зашить можно?

М2 – Иглы нет.

М1 – А велика ли дыра?

М2 – Один ворот остался.

Мать: Сходи за водицей на речку.

Сын: Брюхо болит.

Мать: Сынок, иди кашу есть.

Сын: Раз мать велит, значит надо идти (берет ложку и идет)

Хозяйка (бабушка) – В прежние времена детей рано приучали к работе. Девочек всему учила мать, а мальчиков – отец.

1 мальчик – Мальчики 5-6 лет учились ездить верхом и начинали гонять скот на водопой. В 7-8 помогали на пашне управлять лошадью.

2 мальчик – В 9 лет надо накормить скотину, вывезти навоз в поле, убирать с отцом хлеб. Отец брал сына на охоту. Учил его стрелять из лука, ловить рыбу. К 14 годам сын мог заменить отца в хозяйстве (мальчики выполняют мужскую работу)

1 девочка – Девочка в семье тоже не сидела без дела: в 6 лет начинала осваивать прялку. В 10 – работала серпом, шила. К 12-13 годам, в отсутствии родителей полностью вела хозяйство.

2 девочка – Носила воду, стирала, кормила птицу, доила корову, вязала, стряпала, присматривала за младшими детьми. В 15 лет она работала наравне со взрослыми.

Хозяйка (бабушка) – Давайте мы проверим девочек в работе. Пряли они и ткали. Вот возьмите нитки, свяжите за минуту коврик. Кто больше узелков завяжет. Тот будет ловким и умелым (девоньки завязывают узелки).

Учитель – Испытание проведем между красными девицами и добрыми молодцами.

Учитель – Сегодня вспомнили обычаи и традиции наших предков: постепенно приучать детей к труду, разумно чередовать работу и отдых, весело и с пользой проводить свободное время, развивать в себе качества, необходимые для жизни. А о какой черте русского человека сложены такие поговорки:

Дом красив не углами, а пирогами.

Чем богаты, тем и рады.



Что есть в печи – все на стол мечи.

Хоть не богат, а гостям рад (хлебосольство и гостеприимство). Вручение оберегов маме.

Слайд « Самым дорогим посвящается…» (4 сл.)

Ученик : На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Учитель: Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на вечер, посвященный Вам. Слайд «О празднике… история, приказ президента»(5)

День всех матерей…. В нашей стране этот праздник стали отмечать с 1998 года, чуть больше 10 лет. Это праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама- самый главный человек в жизни. Слова «Мама, мать- одно из самых древних на земле». Все люди уважают и любят матерей. Словом «Мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по- матерински относится к своим детям. Матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности. Слайд «Мама с малышом»(6)

1 уч-к: Мама- это человек, перед которым мы всегда в долгу, ведь именно она подарила нам самое прекрасное- жизнь. Мама- это человек, который не может предать, изменить.

2 уч-к: У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют: они нас пеленали, когда мы были маленькими, качали, купали. Как вкусно они готовят, как красиво завязывают банты, шьют, стирают, убирают. Всё-всё делают нежные и сильные материнские руки. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самое верное и чуткое, в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна МАМА, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Дорогие наши мамы! Все песни, стихи и добрые слова звучат сегодня на нашем празднике только для Вас!

Мальчик: Нынче праздник, нынче праздник,

Праздник наших милых мам!

Девочка: Этот праздник, нежный самый,

В ноябре приходит к нам!

Ученик: С днем Матери, с праздником осенним!

С последними желтыми листочками в этот светлый час.

Мамы, мы вас любим! Мамы, мы вас ценим!

Дорогие мамы, поздравляем вас!

Мама! Самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые и нежные руки, они всё умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Они ни к чему не остаются равнодушными. И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50, ему всегда нужна мама.

1 уч-к: Наши детки так упрямы!

Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы,

Но они не слышат мам.

Сценка «ТРИ МАМЫ»

(В центре стол и 4 стула. На одном сидит кукла)

Ведущий: Танюшка под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

Дочка: Как, дочка, дела?

Опять залезала под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

Ведущий: Танюшкина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Мама: Как дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать»- кричала бабуля не раз,

А ты отвечала:»Сейчас, да сейчас!»

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол)

Ведущий: Тут бабушка, мамина мама пришла,

И маму спросила:

Бабушка: Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты станешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Ведущий: Три мамы в стотловой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Все хором: Ох, как не легко быть мамами!

Ученик : Мама… На земле нет, наверно, человека, который был бы роднее и ближе. Мама…Это первое слово, которое произносит малыш. Мама дарит нам доброту и ласку, окружает нас теплом и заботой. Только маме мы можем доверить свои секреты, поделиться переживаниями и сомнениями. Мама всегда выслушает и поможет добрым советом. А сейчас для мам мы споём песню «Мамонтёнок» Включить слайд «Мама…(с карандашами)(7)

Учитель: Из поколения в поколение народ в пословицах и поговорках передаёт добрые ласковые слова о матери. Ребята, давайте вспомним и назовём некоторые из них. (4 ученика)

1. При солнышке светло, при матушке добро.

2.Птица рада весне, а младенец – матери.

3.Нет милее дружка, чем родная матушка.

4. Матушкин гнев – что весенний снег:

И много его выпадает, да скоро растает.

Учитель: А теперь проверим как вы запомнили эти пословицы.

Игра «Собери пословицу»

Приглашаются две мамы с детьми. Из слов собирают пословицы.

Слайд « Посуду моет..»(8)

Ученица: Все девочки очень хотят быть похожими на свою маму: поступать, как она, вырасти такой же умелой и ловкой хозяйкой. Однако для этого придётся многому учиться. А пока… Не всегда всё получается удачно. Об этом стихотворение А.Дунсенбиева «Хозяйка» ( инсценировка).

Первая девочка: Ох, устала я, устала.

По хозяйству хлопотала:

Дом большой, а я одна,

Ох, болит моя спина.

Час возилась я со стиркой –

Получилось платье с дыркой,

Села штопать я в углу –

Укололась об иглу.

Вторая девочка: Я посуду мыла, мыла,

Чашку мамину разбила.

Пол скоблила добела –

Бац! – чернила пролила.

Ох, усталая, устала,

По хозяйству хлопотала.

Если надо что помочь –

Позовите, я не прочь!

Ученик: Вчера я тоже маме помогал:

Я брюки сам свои стирал,

Я в мыльной пене их вертел

И три часа потел, потел,

Я брюки палкой колотил,

Сам выжимал, потом сушил.

Чисты- к ним никакой придирки!

Но вот откуда дырки?

Учитель:

Да, быть хозяйкой совсем не просто. Весь дом держится на маме. Она ухаживает за детьми и мужем, готовит, убирается и очень многое умеет делать. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км. Да, не просто быть мамами.

Учитель: А сейчас нашим мамам в исполнении детей мы подарим частушки (звучат частушки) Слайд «Женщина на гармошке» (9)

Растяни меха, гармошка,Эх, играй, наяривай.Слушай правду ты о мамахИ не разговаривай

Мама моет — я танцую,Мама варит — я пою,Я в делах домашних мамеОчень сильно помогу.Солнце лишь проснется утром-Мама уже у плиты.Приготовила всем завтрак,Чтоб росли и я, и ты.

Лишь покушала семейка,Мама пылесос берет.Не присядет даже в кресло,Пока все не уберет.

Мама вновь посуду моет,Подметает все полы.Вот и вечер наступает,Будни мамы нелегки.Вот квартирка засверкала,Приближается обед.Мама тяжело вздохнула:Отдохнуть минуты нет.

Скажем мамам мы «спасибо»За такой тяжелый труд.Но детей, как мы, веселыхОни так просто не найдут.

Петь частушки мы кончаем,Нашим мамам обещаем:Слушать их всегда, во всем —Утром, вечером и днем. Слайд « Мама на полу с ребенком» (10)

Первый ученик: Как здорово, что мамы есть

За это им хвала и честь.

За то, что добрые они,

Заботливы и так нежны.

Второй ученик: Для нас они опора наша,

Надежда, сила и оплот.

И восхваляем мы сегодня

Любимый, славный женский род.

Третий ученик: Они такие разные,

Но всё же все прекрасные!

Душевные простые,

Немного озорные.

Четвёртый ученик: А руки мам — да это просто чудо.

Везде и всё успеют в срок:

Убраться, торт испечь, пирог ,

И с нами выучить урок.

Хором : Слава мамам дорогим! –

Говорим всегда мы им.

Слайд «Девочка дарит цветок» (11)

Я маму люблю Л. Давыдова Мне мама приносит Игрушки, конфеты, Но маму люблю я Совсем не за это. Веселые песни Она напевает, Нам скучно вдвоем Никогда не бывает. Я ей открываю Свои все секреты. Но маму люблю я Не только за это. Люблю свою маму, Скажу я вам прямо, Ну просто за то, Что она моя мама! Слайд « Мамины глаза» (12)

Звучит песня в исполнении девочек «Мамины глаза»

Ученик: Сколько звёзд на небе! Всех не сосчитать,

Эти звёзды маме подарю опять.

И однажды утром, глядя на меня,

Мама улыбнётся: «Звёздочка моя!»

Ученик: Без сна прошло ночей не мало,

Забот, тревог не перечесть.



Земной поклон вам, все родные мам

За то, что вы на свете есть. Слайд «Большое спасибо» (13)

Ведущий: Сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Спасибо вам!… И пусть каждой из вас, почаще говорят тёплые слова ваши любимые дети!

Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе. Слайд « С Днем Матери»(14)

Мальчик и девочка в народных костюмах обносят всех гостей и участников праздника

пряниками.

В конце праздника музыкальный клип на современный лад.








sitemap
sitemap