День матери_13836



День матери.

Цель: поздравить с праздником мам и бабушек, развить творческие способности у детей.

Мероприятие проводится в форме совместного праздника с конкурсами и концертной программой

Подготовительный этап:

Учитель заранее готовит с учащимися номера художественной самодеятельности, стараясь привлечь к этому максимальное количество детей.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые мамы, бабушки.

Сегодня мы собрались для того, чтобы отпраздновать чудесный праздник – День Матери. Милые мамочки и бабушки, сегодня ребята приготовили для вас праздничный концерт, а также конкурсы и игры. Первый номер нашего выступления – инсценировка стихотворения, которую покажут … (называет участниц)

Стихотворение Екатерины Серовой «Три мамы».

Выходят три ученицы, у 1-й в руках кукла.

Ведущая:

Танюша под вечер с гулянья пришла

И дочку спросила:

1-я ученица:

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая:

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

2-я ученица:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду,

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» – кричала бабуся сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас!» да «Сейчас!»

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая:

Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

3-я ученица:

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашла на минутки,

А вечером сунула в рот

Сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а все – непоседа!

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий:    О тепле и свете, исходящем от матери, и говорится в стихотворении .Благининой “Солнышко”.

Ученица:

Как это бывает, Сама не пойму.Что солнышко в небе – То мама в дому. За облако солнышкоСкроется вдруг,Всё станет пустымИ печальным вокруг.

Уйдёт хоть ненадолгоМама моя, — Такой невесёлойСделаюсь я.Домой возвратится Родная моя — И снова весёлой Сделаюсь я.

Играю, смеюсь, Кувыркаюсь, пою.Люблю я роднуюГолубку свою!

Ученики:

1. Кто может быть дороже мамы?!    Кто свет и радость нам несёт?!    Когда больны мы и упрямы,    Кто пожалеет и спасёт?!

2. Кто пустит по ветру невзгоды,    Развеет страхи, грусть и стыд?!    Кто скрасит серость непогоды,    Стушует тяжкий груз обид?!

3. Следит за домом и бюджетом,    Уютом, модой, чистотой    Лихой зимой и жарким летом,    Легко справляясь с суетой?!

4. Украсит будни вечерами,    А к празднику накроет стол!    Спасибо беспокойной маме,    Никто из нас ни сир, ни гол.

 

 

5. Непринуждённо улыбаясь,    Заварит утром свежий чай.    Авоськой тяжкой надрываясь,    Спешит домой в январь и май

6. Ответственна её работа,     Быть мамой – это сложный труд!    Ежесекундная забота —    Её все помнят, любят, ждут

.7.Полна раздумий жизнь у мамы,    Хозяйки дома и семьи,    И потому все мамы – правы!    А виноваты всюду – МЫ!

 Ученица читает стихотворение П. Синявского «Разноцветный подарок»

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом, за красным сразу

Фиолетовый сломала,

А потом сломался синий,

И оранжевый сломала…

Все равно портрет красивый,

Потому что это – мама!

Ученик читает стихотворение В. Егорова «Про мам».

Все мамы скучно так живут,

Стирают, гладят, варят.

И их на елки не зовут,

подарки им не дарят.

Когда я вырасту большой,

Я тоже буду мамой.

Но только мамой холостой,

А не мужнячей дамой.

Куплю я новое пальто

Под цвет пунцовой шляпе.

И никогда и ни за что

Я не женюсь на папе.

  Ведущий: А теперь, дорогие гости, послушайте наши частушки.

Мы весёлые подружки,Мы танцуем и поём, А сейчас мы вам расскажем, Как мы с мамами живём.

Галя вымыла полы,Катя помогала,Только жалко – мама сноваВсё перемывала.

Папа мне решил задачу, В математике помог,Мы потом решали с мамойТо, что он решить не смог.

Закопчённую кастрюлюЛена чистила песком,Два часа в корыте ЛенуМыла бабушку потом.

Маме утром наша Мила Две конфеты подарила,Подарить едва успела,Тут же их сама и съела.

Мы вам спели, как сумели,Мы ведь только дети,Зато знаем, наши мамы -Лучше всех на свете.

 

 

 

 

Ведущая: А теперь давайте немножко поиграем.

Конкурс «Да или нет»

Дети делятся на две команды. Ведущий поочередно задает вопросы командам, на которые они должны ответить «да» или «нет».

1. Арбуз – это большая ягода. (Да.)

2. Первыми весной к нам прилетают ласточки. (Нет,

грачи.)

3. Может ли дрозд прикусить себе язык. (Нет, у

птиц нет зубов.)

4. Пингвины живут на северном полюсе. (Нет, они

живут в Антарктиде.)

5. Можно ли пронести воду в решете? (Да. Можно,

если ее заморозить.)

6. Может ли белка поселиться в дупле? (Да.)

7. Можно ли поймать большую щуку в море? (Нет.

Щука – речная рыба.)

8. Страус – самая большая птица. (Да.)

9. Москва – столица России. (Да.)

10. Кенгуру живут только в Африке. (Нет. Кенгуру

обитают только в Австралии.)

Ведущая: Следующим у нас будет конкурс загадок.

Летели тени по затетени,

Малешеньки, пожелтешенки,

С вихрями осенними,

С забуйными ветрами.

Заплакали малешеньки,

Заплакали пожелтешеньки:

«Где наша дубравушка,

Где родная матушка!»

(Опавшие листья.)

Стоит стар старичок среди рати одинок —

В сером сюртучке, в белом колпачке.

У избы он побывал – все окно разрисовал;

У реки погостил – во всю реку мост мостил.

(Мороз.)

Висит за окошком

Кулек ледяной,

Он полон капели

И пахнет весной.

(Сосулька.)

Была белая да седая,

Пришла зеленая, молодая.

Словно пава летела, на ниву присела,

Распустила перья для всякого зелья.

(Весна.)

В синей чаше – алый мяч,

Он и светел и горяч.

(Солнце.)

Когда порою одиноко,

Вдруг в тишину ворвется звон,

И голос друга издалека

Тебе подарит…

(Телефон.)

На столе передо мной

Закружился шар земной.

Арктика, экватор, полюс…

Уместил всю землю…

(Глобус.)

Идет спокойно, не спеша —

Пусть видят все, как хороша!

Удобна и прочна рубаха,

В которой ходит…

(Черепаха.)

Вот стоит на улице

В длинном сапоге

Чудище трехглазое

На одной ноге.

(Светофор.)

Мой товарищ по походу

К твердым правилам привык:

Кончил дело и за щеки

Уберет стальной язык.

(Перочинный нож.)

Два березовых коня

По снегам несут меня

Кони эти рыжи,

И зовут их… (Лыжи.)

Ведущая: . А сейчас ребята для наших мам и бабушек исполнят песню «Выглянуло солнышко».

Звучит песня К. Ибряева «Выглянуло солнышко».

Ведущая: В нашем зале присутствуют не только мамы, но и мамы наших мам и пап. Их мы тоже хотим поздравить в этот день.

Ученик читает стихотворение Е. Благининой «Бабушка-забота».

Если внуки веселы, —

Бабушка подавно:

– Ишь, распелись, как щеглы,

До чего же славно!



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap