Классный час по духовно — нравственному воспитанию Добрый человек в доброте проживет ве



Благодеяние от слова благо классный часКлассный час «Добрый человек в доброте проживет век»

Цели классного часа:

Присоединение групп, создание единого контекста, развитие толерантности, синергизма, социокультурного опыта прочувствованном восприятии «Добра»;

Формирование ресурса успеха, проявление детской индивидуальности и позитивного отклика на суждения других, мотивация на добрые дела и слова.

Вступительное слово учителя.

Наша крошечная планета просто перегружена информацией о людях страдающих и людях, наслаждающихся страданием других людей, о людях, которые богатеют, и людях, которые разоряются, об угнетаемых и угнетателях доходит до нас даже с противоположной стороны земного шара всего за несколько секунд.

Мир становится более разобщенным и чуждым, жизнь в нем усложняется. Мировые проблемы все углубляются.

Наша планета подобна цветку в пасмурную погоду, закрыла свои лепестки и ждет, когда люди проснуться и задумаются над тем, что может сделать каждый для нее. Она ждет, когда наконец сможет раскрыть свои прекрасные лепестки и порадовать всех людей своей необыкновенной красотой. И именно для нее, нашей матушки – Земли, мы сегодня будем вести разговор. Ибо Земля – это наш общий дом. А благополучие в нашем общем доме зависит от нас с вами.

Смысл жизни – нести благо людям. Потому что Добро остается Добром в прошлом, будущем и настоящем.

( на доске цветок с закрытыми лепестками)

Подготовительный этап

Благодеяние от слова благо классный часРабота в микрогруппах.

Благодеяние от слова благо классный час— Какое самое ценное качество души, которому доверяет сердце? (доброта)

« Не ищи красоты, ищи доброты» — это правило, которое вывели наши предки и добавляли «Свет не без добрых людей». Они были уверены, что доброта, как и милосердие, происходит от любви. Она означает природную склонность человека к добру, благу, добросердечию.



— Говорят «Доброта – язык, на котором немые могут говорить, а глухие могут слышать». Как вы это понимаете? (доброту можно увидеть, услышать).

— Хорошо, если в согласии с добрыми словами не только твои уста, но и сердце. Добрые слова, идущие от холодного и равнодушного сердца, не греют – они притворны, лицемерны.

— Доброту можно почувствовать 9от добрых слов мы чувствуем, как в сердце нашем растет тепло и благодарность, любовь и надежда, милосердие и сострадание).

Делаем вывод вместе с детьми: Добро – все, что помогает природе, человеку, жизни. Любовь и милосердие – высшие проявления добра.

Задание. Что лучше? (подчеркните ответ в каждой паре глаголов)

Выслушать — закричать

Поделиться – отобрать

Позавидовать – порадоваться

Поссориться – уступить

Обидеться – простить

Протянуть ладонь – показать кулак

Утешить промолчать

— Можно ли этими словами – глаголами, которые вы оставили, охарактеризовать категорию «Добро»?

3. Основной этап.

Благодеяние от слова благо классный часСамостоятельная работа.

Благодеяние от слова благо классный час— Серьезно продумайте аргументы и ответы на вопросы:

Легко ли быть добрым? Почему?

Какие качества помогают человеку быть добрым?

Обсуждение в микрогруппах (родители помогают детям найти аргументы, структурировать время, подводят к выводу: «Почему не все люди добрые? Каких людей больше: добрых или злых?). Один учащийся от каждой группы отвечает.

— Веками живет в нашем народе вера в то, что добрый человек в доброте проживет век, а в ком добра нет, в том и правды мало.

— Доброжелатель всем помогает, и оттого ему все рады, а злой заботится только о себе, и оттого он никому не нужен.

— Доброжелатель слышит слова любви и благодарности и оттого живет в согласии с совестью, а злой – лишь упреки и подозрения, и оттого его совесть неспокойна.

— Что вы поняли о себе, как о добром человеке?

— Как узнать доброжелательного человека среди людей?

Если ты знаешь человека, который радуется твоим успехам, как своим собственным, то значит ты его уже встретил.

Если кто- то за тебя замолвил доброе слово или поручился, то это он.

Если есть человек, который встречает тебя доброй улыбкой и готов обсудить все твои дела, значит у тебя есть доброжелатель.

Ресурсный круг «Что значит нести благо людям?»

Сей добро

Посылай добро На доске

Жни добро

Благодеяние от слова благо классный часОделяй добром

Благодеяние от слова благо классный час— А теперь попробуйте побыть в роли мудреца. Однажды мудреца спросили: «Какой период в жизни человека является самым главным: прошлое, настоящее или будущее?»

— Как вы думаете, что ответил старик?

(После ответов желающих, учитель знакомит с ответом мудреца: «Самый главный миг в жизни человека – это настоящее. Ибо прошлое нам уже не вернуть, будущее нам не подвластно, а сейчас спешите делать добро (благо)».

— Обратите внимание, благо (добро) можно дарить, давать, получать, творить и т.д. Образуйте из этих глаголов и слова благо имена существительные.

…………..Дарить (благодарить)

Б…………..Получать (благополучие)

Л………….Давать (благодать)

А………….Творить (благотворительность)

Г………….Устраивать (благоустройство)

О………….Говорить (благословение)

…………Вещать (Благовещение)

— Продолжите фразу : «Я считаю, что нести людям благо – это значит…» (краткое обсуждение с родителями, дети по кругу продолжают фразу)

— Чьи мысли вам показались наиболее значимыми? Повторите их.

Показ рисунков детей «Наши добрые дела».

4.Итог занятия.

Человек не ищет заслуги в том, что он сделал. Он повиновался велению своего отзывчивого, доброго сердца и мог поступить иначе.

Раскрывается цветок.

Благодеяние от слова благо классный час— Как вы думаете, если доброта будет все больше и больше заселять нашу планету, наш общий дом, цветок раскроется, расцветет?

Благодеяние от слова благо классный час— Давайте попробуем представить, как это будет.

— А вам на память я бы хотела передать добрый совет из старинной книги.

О дитя любимое!

Рассмотри и уразумей истину,

Не долго спи, не долго лежи,

Если же будешь спать без меры,

Добра не добудешь,

Горя не минуешь,

Славы доброй не получишь…

Благодеяние от слова благо классный час








sitemap
sitemap