Классный час о дружбе_28067



«Что значит быть другом».

Цель: раскрыть личностную и социальную значимость дружбы как одного из высших человеческих чувств, рассмотреть понятие «быть другом».

Задачи: • формировать нравственные качества: умение дружить, ценить дружбу;

• формировать у учащихся культуру общения (коммуникативные умения); способствовать формированию дружеских отношений в коллективе как основы комфортной образовательной среды;

содействовать воспитанию чувства коллективизма, сплочённости, умения работать в команде через групповую работу, познавательные игры;

работать над осознанием и развитием чувства личной ответственности за свои поступки;

обогащать словарный запас учащихся через введение новой лексики;

расширять кругозор учащихся посредством изучения исторических сведений.

Предварительная подготовка: Класс разбивается на творческие группы

Оборудование:

мультимедийный проектор;

экран;

электронная презентация ««Что значит быть другом»

детская песня «Настоящий друг»

лепестки для «Цветка дружбы»;

дерево дружбы с написанными на них качествами, которыми должен обладать настоящий друг.

Ход мероприятия

Организационный момент

— Уважаемые ребята! Я рада вас приветствовать на беседе, посвящённой одной важной теме. Угадайте какой? А мы с ребятами вам поможем.

Детям заранее даются отрывки из стихотворений:

«Что такое дружба?»-

Спросила я у птицы.

Это, когда коршун Летит рядом с синицей.

Спросила я у зверя:»Что такое дружба?»

— Это, когда зайцуЛисицы бояться не нужно.А после спросила я у девочки:

«Дружба что такое?»

— Это что-то огромное,Радостное, большое.

Это, когда ребята все сразу, Вместе играют.

Это, когда мальчишки Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:И звери, и птицы, и дети! – 1минута

2) — Скажите, пожалуйста, о чем это стихотворение?

— Ребята, как вы понимаете слово «дружба»? «Дружба – это …».

В толковом словаре говорится, что ДРУЖБА это Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Дружба — это удивительные отношения между людьми. Как правило, дружат люди, у которых похожи интересы, характеры, темпераменты. Дружеские отношения чаще начинаются в вашем возрасте. Поэтому надо сейчас работать над тем, чтобы у вас появились друзья, надо самим быть хорошим другом.

А каким должен быть друг и «Что значит быть другом» об этом мы сегодня и поговорим с вами. – 1 минута

а). Работа в группах

С давних времён люди размышляли о дружбе. Это слово имеет в русском языке много родственных слов. Вам сейчас и предстоит собрать семейку родственных слов к слову «дружба».

Подберите однокоренные слова к слов у «дружба».

(Группам даны конверты со словами: друг, дружить, дружный, дружелюбный, дружественный, дружок, подруга, сосед, родственник, одноклассник, приятель, знакомый, товарищ.

Дети выбирают однокоренные слова, написанные на лепестках. Лепестки относят к доске и прикрепляют их к ЦВЕТКУ ДРУЖБЫ.)

Итак, вы назвали семейку однокоренных слов. Вот какая большая семейка получилась! А мне известно ещё одно родственное слово — дружина.

Очень давно, когда люди жили маленькими селениям, во главе их стоял князь. Чтобы защитить селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и мужественных людей в своё войско, которое называлось дружина. Каждого воина позже стали называть друг. И были воины дружны, друг за друга горой стояли , в обиду Русь — матушку не давали.

Я добавлю в ЦВЕТОК ДРУЖБЫ слово дружина. – 3 минуты

Б) Расцвёл цветок, заиграл всеми цветами радуги. Настоящий Цветик-Семицветик из сказки В. Катаева.

На какое желание потратила Женя свой последний лепесток? (Вылечила больного мальчика).

Можно сказать про Женю, что она поступила как настоящий друг?

в) Я тоже загадала желание для моего лепестка.

Лети, лети, лепесток,Через запад на восток.Лишь коснёшься ты земли,Быть по-моему вели. — Вели, чтобы у каждого из нас был настоящий друг!

Иметь настоящего друга — это великое счастье в жизни. – 1 минут

А какими качествами должен обладать настоящий друг?

3). Работа в группах

А сейчас я вам предлагаю построить «Дерево дружбы». Листочки дерева вы заполните фразами о том, какими качествами должен обладать настоящий друг.

(Ребята из команд пишут качества). После того как напишут, прикрепляют на дерево. (Детям даны конверты со словами на бумаге — подсказки:

— справедливость, честность, недопонимание друг друга, грубость, доверие;

— доброта, отзывчивость, зависть, упрямство;

— умение сотрудничать, вежливость, драчливость, хвастовство;

, порядочность, эгоизм, нежелание уступить друг другу.

_ Что вы написали? Какие качества вы не выбрали?

А нужно ли и вам обладать такими качествами как и ваш друг?3 минуты

Известный учёный, знаток русского языка В.И.Даль (Приложение1, слайд 16) говорил, что дружба и друг должны быть бескорыстными. Как вы понимает это слово? (Это значит, что дружат не для того, чтобы тебе что-то сделали или подарили, не для выгоды. Дружат бескорыстно.) Добавим слово «бескорыстие«? Этой чертой характера обладает настоящий друг. Друг всегда бескорыстен, дружит «просто так», не для выгоды.

Вывод: к сожалению, отдельные ребята склонны к дружбе с теми, от которых можно что-то заполучить: игрушки, марки, книги. Эти ребята живут по правилу «ты- мне, я- тебе». Это можно назвать дружбой?

(Дружить надо не для того, чтобы друг тебе что-то хорошее сделал, не потому, что это выгодно, а потому, что этот человек тебе близок, близки его интересы, взгляды).

А чтобы друга настоящего сберечь, надо прислушаться к народной мудрости — пословицам. – 2 минуты

4 .«Пословицы и поговорки о дружбе»2 минуты

— Нет друга — ищи, а нашёл::.(береги).

— Новых друзей наживай, а старых:..(не теряй).

— Человек без корней, что дерево ::(без корней).

— Дружба крепка не лестью, а ::..(правдой и честью).

— Друзья познаются в::.(беде).

И еще 5 на детских рисунках — Старый друг лучше новых двух.

— Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

— Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

— Нет друга — ищи, а нашёл — береги.

— Был бы друг, найдётся и досуг.

5). «Ссора». Физкультурная минутка.

Какое прекрасное слово «друг»! Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, секретничать.

Но иногда мы ссоримся с друзьями: не поняли друг друга, не уступили в споре, обидели по пустякам. Как тогда становится у вас на душе? Вы переживаете размолвку с другом? Из-за ссор, недопонимания дружба может разрушиться. Друга легко потерять. Что же тогда делать? ( Найти в себе силы и мудрость простить другу его ошибки, признать свои и помириться.)

Когда я была такая, как вы, мы мирились «мизинчиками». А вы так умеете? Давайте встанем, возьмем себе пару. («Мирись, мирись и больше не дерись:.»)

Скажите, а какие способы примирения есть у вас? Приведите примеры. – 3 минуты

3. Составление правил дружбы.



— Вы замечали, что чем лучше и добрее вы относитесь к своим сверстникам, тем

больше друзей среди них появляется у вас?

Как нужно разговаривать с друзьями?

Хорошее другу сказать так приятно,Услышать такое же хотим мы в ответ.

Ребята! Так что значит быть другом? Какие советы мы дадим тому, кто хочет стать другом кому- нибудь? – 3 минуты

Мы с вами составили правила дружбы. Соблюдая эти правила, я думаю, вы никогда не потеряете друга. Будьте верными, чуткими, вежливыми друг к другу. Не надо быть зазнайками, ябедами. Берегите ваших друзей от неверных поступков, приходите к ним на помощь и тогда вас назовут настоящим другом.

Я тоже сделала для вас памятки, чтобы вы не забыли, что значит быть другом. И подарю их вам сейчас.

Правило 1. Общайся доброжелательно.

Правило 2.  Поддержи друга.

Правило 3. Помоги ему во всём.

Правило 4. Радуйся успехам друга.

Правило 5. Будь внимателен к другу.

Правило 6. Умей признать свои ошибки и попросить прощения.

Правило 7. Берегите дружбу!

Спасибо за работу. Вы настоящие друзья.

Итог общения.

Мы интересно с вами сегодня пообщались. Меня порадовали ваши искренние слова о друзьях. Спасибо всем! – 1 минута

Релаксация. Добрая песенка о дружбе.








sitemap
sitemap