Классный час о доброте_28824



Классный час «Дорогою добра»

Форма занятия: игра — путешествие

Метод: объяснительно- иллюстративный

Формы работы: коллективная, индивидуальная

Цели:

— обогащение духовного мира учащихся и мотивационного обеспечения жизни через познание светлых образов и мыслей;

— развитие потребности в нравственном самосовершенствовании;

— развитие речи и расширение словарного запаса;

— способствование сплочению детского коллектива;

— воспитание добрых и уважительных чувств друг к другу и окружающему миру;

— обеспечение эмоционального и физического здоровья.

Ход мероприятия:

— Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы начнём с музыки.

Послушайте, пожалуйста, музыкальные отрывки и рассмотрите иллюстрации. Что скажете?

Подберите слова, которые подходят к первой картинке и музыке?

А ко второй?

Так кто догадался какая тема нашего классного часа?

Добро и зло творить

всегда во власти всех людей

Но зло творится без труда,

добро творить трудней.

Что такое добро? Это всё хорошее, красивое.

Например : весна, любовь …………….

А зло? Это что-то противоположное добру.

Например : грубость, беда, ложь…………

Как вы считаете, а трудно ли быть добрым? А нужно ли учиться доброте?

Да непросто быть добрым человеком, этому необходимо учиться. А помогут вам в этом не только учителя, родители , но и добрые старые сказки.

Вот сегодня мы и отправимся в Сказочную страну, а вот по какой дороге выберите сами.

Вы выбрали правильную дорогу, она называется дорогой добра. Мы вспомним всё что связано с добром, на пути нам встретится разное, но думаю такие хорошие ребята со всем справятся!

Музыка? (Дорогою добра со словами.) Встают, идут. Открываю доску.

И первым на пути нам (прямо на дороге) встречается Камень народной мудрости.

Что на нём написано? «Камень сдвинет добрый» А сдвинете его? Посмотрим, что за ним. А там пословицы, но вот чтобы сдвинуть камень нужно их правильно собрать. Работа в группах.

на 3 столах — группами.

1 группа

Кто любит добрые дела,

тому и жизнь мила.

Злой не верит,

что есть добрый.

Без добрых дел

нет доброго имени.

 2 группа

На добрый привет —

добрый ответ.

Жизнь дана на —

добрые дела.

Не одежда красит человека,

а его добрые дела.

                                   3 группа

Добрые слова

дороже богатства.

Доброе слово лечит,

а злое калечит.

Худо тому,

кто добра не делает никому.

Как вы думаете о чём они? В народе к добру относились по особому. Это качество ценилось во все времена, поэтому так много пословиц о добре.

А может какая-нибудь группа объяснит нам значение одной из пословиц?

Молодцы, давайте сдвинем камень.

Дальше пойдём.

Полянка Радости.

Посмотрите на полянку. Как называется? А её заполонили сорняки! Как бороться с сорняками? Вырвать. Жадность, грубость, злоба, лживость, лень, трусость, равнодушие, глупость.

Правильно, вырвем с корнем.

Кто первый вырвет? Вырывайте и называйте, что же вы вырвали.

А вот этот сорняк, объясните, (РАВНОДУШИЕ — САМЫЙ СТРАШНЫЙ СОРНЯК, С НЕГО НАЧИНАЕТИСЯ ВСЕ ЗЛО) что же это за сорняк такой. А посмотрите, какая у нас полянка стала пустая. Давайте на их место посадим цветочки, на которых напишем слова, связанные с добром.

Берут цветочки, пишем, садим и говорим, что садим.

Ну вот теперь это действительно полянка Радости.

Что-то мы идём , а солнышка нет, может оно за стеной. Давайте разберём эту стену. А за ней и правда солнышко, но чтобы было ещё светлее, посмотрите, что написано на кирпичиках. Это слова, но по частям, нужно найти себе пару и тогда слово сложится. Работа в парах.

Щед-рость, кра-сота, неж-ность, ра-дость, лас-ка, лю-бовь, друж-ба, добро-та.

Скажите, а все слова вам понятны? Объясните, мне значение слова ЩЕДРОСТЬ.

А теперь посмотрите, за солнышком расцвела ещё и радуга.

Мост дружбы. Вот и заканчивается наше небольшое путешествие, пора поворачивать домой , но на нашем пути разлилась река! А как нам перейти реку? Правильно, построим мост. Из чего мы можем сделать этот мост? (посмотреть вокруг)

Смотрите, стену мы убрали, а кирпичики остались, может из них?

Какая красота у нас!. Вам нравится наша дорога Добра?

Конечно, ведь доброта — это красота души! Значит и в мире от неё станет лучше.

А как вы думаете чего в мире больше, добра или зла?

А у нас на занятии чего было больше? А давайте проверим. Вот весы. На одну половинку мы положим то, что у нас сегодня обозначало зло, а на другую чашу всё добро. Так что же перевесило? Правильно. Добро всегда побеждает зло.

Заключительная часть.

— Ребята, хочу сказать вам спасибо за работу и подарить на память о нашем путешествии новую песенку, под которую мы вернёмся домой!

Ритуал прощания. (В кругу, взявшись за руки дети произносят слова)

В нашем классе все друзья. Вы и мы, и ты и я.

Руку дай тому, кто слева. Руку дай тому, кто справа.

Мы – одна семья! Улыбнись тому, кто слева,

Улыбнись тому, кто справа. Пожелай добра!

Давайте пожелаем добра друг другу и всем присутствующим и подарим наши цветочки тому кому захотим.



sitemap
sitemap