Веселый девичник_20750



«Весёлый девичник»Развлекательное мероприятие к 8 Марта

Задачи:

формировать сплочённый дружный коллектив; развивать эмоционально-волевую сферу, культуру правильного отдыха; создавать детям хорошее настроение; воспитывать в детях чувство товарищества и взаимопомощи, умение отдыхать вместе.



Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на празднике «Веселый Девичник!»

Ведущий: Запахло мартом и весною, Но крепко держится зима. Число восьмое не простое Приходит праздник к нам в дома.

У девчонок нынче праздник, Кто их должен поздравлять? Аплодируйте погромче! Мальчишки будут вам стихи читать!

(На сцену выходят мальчики от каждого класса и читают стихи)

А.Ручейки весной журчат,Нынче праздник у девчат!Вот пришло 8 мартаИ мальчишкам стало жарко!Б.Ой, беда, беда, беда!В нашем классе чехарда,За подарками мальчишкиРазбежались кто куда!В.В классе девочки у нас -Умницы, красавицы!И признаться, нам мальчишкам,Это очень нравится!Г.Вы красивые всегда:»Хвостики», косички.Мы за них, бывает, дернем,Только по привычке!

Д. Но за все, в чем виноваты,Вы простите нас, девчата,Не держите зла на нас,Все равно мы любим вас!

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем веселые соревнования!

Конкурс № 1 «Царевна Несмеяна»

На сцену приглашаются по 2 девочки от каждого класса. Девочки надевают кокошники, поворачиваются друг к другу лицом, и, смотрясь в зеркало без стекла, не улыбаясь, произносят: «Я такая лапонька, я такая милая, и вообще, я самая, самая красивая!» (Кокошники, зеркало )

Конкурс № 2 «Рукодельница»

На сцену приглашаются по 2 девочки от каждого класса. При помощи фломастера и платка команды должны превратить воздушные шарики в матрёшек. (Воздушные шары, фломастеры , платки )

Конкурс № 3 «Варвара краса – длинная коса»

На сцену приглашаются по 2 девочки от каждого класса с длинными волосами, стянутыми резинкой в один хвост. По сигналу ведущего: «Покажи свою красу – заплети, скорей, косу!» девочки заплетают косы на скорость. Побеждает команда, которая быстрее и длиннее заплетёт косы. (Резинки )

Конкурс № 4 «Русалочка»

На сцену приглашаются по 2 девочки от каждого класса. Каждая из команд берёт с подноса ведущего лист с названием песни и при помощи слов «ля-ля-ля» поёт куплет заданной песни. Соперники должны отгадать песню и спеть песню со словами. ( Поднос, вопросы)

Жили у бабуси

Чунга – чанга

В траве сидел кузнечик

Антошка

От улыбки…

Я на солнышке лежу…

Конкурс № 5 « В ритме танца»

На сцену приглашаются по 1 девочке от каждого класса. Они показывают танцевальные движения для своего класса, девочки из класса их повторяют. (музыка)

(На сцену выходят мальчики от каждого класса и читают стихи)

А.Месяц март – месяц радостный, ясный.



Как же наши девчонки прекрасны!

Б.Даши, Насти, Катюши, Дианы –

Незабудки, фиалки, тюльпаны.

В.Кто нарядом красив, кто собою –

Большинство же — красивы душою.

Г.В каждой девочке солнца кусочек.

И, конечно, всех любим мы очень!

Д.С днём 8 марта! С праздником весенним!

С первыми цветами в этот светлый час!  

Е.Поздравляем женщин, наших милых девочек!



Всем желаем счастья, радости, удач!!!

Награждение команд

Ведущий: вот пришел момент прощанья.

Будет краткой наша речь,

Говорим вам: «До свидания!

До счастливых новых встреч!»








sitemap
sitemap