В гости к Зиме



Сценарий праздника «Осень! В гости просим».

Цель: Способствовать творческому развитию детей, формированию положительного эмоционального настроения.

Оборудование: плакаты, картины осенней тематики (для оформления зала), шапочки с изображением овощей: баклажан, горошек, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, помидор, картошка; костюм «Лешего», «Осени», «доктора Айболита»; зонтики для танца. Кусочки свежих овощей и фруктов, корзина для игры: «Угадай на вкус».

Ведущий (Леший): Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете!

Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.

Что бы узнать, чему посвящен этот праздник, я загадаю вам загадку.

Вот художник, так художник!

Все леса позолотил,

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот?………………..ОСЕНЬ.

Молодцы! Правильно отгадали загадку!

Праздник наш – Осени – мы посвящаем!

(ПЕСНЯ «Кругом хаты терен, терен»)

1чтец: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Все поспело для ребят!

2чтец: И, арбуз, увидев важный, оживится детвора,

И радушно скажет каждый:

Здравствуй, осени пора!

3чтец: Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, Осень!

Приходи на праздник к нам

Очень, очень просим!

4чтец: Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая!

(Песня «Чудо-чудо чудес»)

Ведущий (Леший): Осень к нам в окно глядит,

Частым дождиком стучит.

Двери ветром распахнула

Листьев веер развернула,

Птиц в дорогу собрала,

Нам гостинцев принесла.

Осень: Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Рада я приветствовать дорогих гостей,

С вами познакомиться хочу я поскорей!

Осенью меня зовут

Люблю я шутки смех,

А ваши имена

Узнаю сразу все

Ну-ка, вместе: раз-два-три,

Свое имя назови!

(каждый ребенок называет свое имя)

Ведущий (Леший): Здравствуй, Осень!

Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя, мы, Осень, спросим

Что в подарок принесла?

Осень: Пришла Я к вам с ливнями,

С хлебами обильными, с корнем глубоким!

Принесла вам хлебушка на весь год.

Разных овощей полный огород.

Ведущий (Леший): Только овощи на огороде спор учинили.

(Сценка на осеннем празднике) СПОР ОВОЩЕЙ.

(Участвуют дети: Айболит, баклажан, горошек, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, помидор, картошка. У каждого ребенка на голове шапочка с изображением того или иного овоща, у Айболита — белый халат и докторская шапочка).

Ведущий: Баклажаны синие, красный помидор.

Затевают длинный и серьезный спор.

Кто из них, из овощей, и вкуснее, и нужней? Кто при всех болезнях будет всем полезней? Выскочил горошек — ну и хвастунишка!Горошек (весело): Я такой хороший зелененький мальчишка! Если только захочу, всех горошком угощу. Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне, Выслушай сначала: Свеклу надо для борща

И для винегрета. Кушай сам и угощай — Лучше свеклы нету!Капуста (перебивая): Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи! А какие вкусные Пирожки капустные! Зайчики-плутишки Любят кочерыжки

Угощу ребяток Кочерыжкой сладкой.Огурец (задорно): Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный! А уж свежий огуречик. Всем понравится, конечно! На зубах хрустит, хрустит… Я могу вас угостить!Редиска: (скромно): Я — румяная редиска. Поклонюсь вам низко-низко. А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!Морковь (кокетливо): Про меня рассказ не длинный. Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку — Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким! Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго: Помидор: Не болтай, морковка, вздор. Помолчи немного!

Ешьте, дети, помидоры, пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный и на вкус приятный. Ведущий: У окна поставьте ящик, Поливайте только чаще, И тогда, как верный друг, К вам придет зеленый… Дети: Лук.Лук: Лук зеленый – объеденье! Я — приправа в каждом блюде, И всегда полезен людям.

Надо лук зеленый есть, витаминов в нем не счесть. Картошка: Я, картошка, так скромна, выросла на диво!

И крупна, и так красива!

А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна…Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол).

Лук: Кто-то, кажется, стучится.Входит Айболит.Картошка: Это доктор Айболит!Айболит: Ну, конечно, это я. Что вы спорите, друзья?Баклажан:  Кто из нас, из овощей, Всех вкусней и всех нужней? Кто при всех болезнях будет всем полезней?Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть, Нужно овощи любить Все без исключенья! В этом нет сомненья. В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь, Кто из вас вкуснее, Кто из вас нужнее. Ведущий: Какой же овощ, ребята, самый нужный, самый полезный? (ответы детей) А чтобы овощи больше не спорили, мы им споем песню.

(Песня – инсценировка «Антошка»)

Антошка-Антошка!

Пойдем капать картошку!

Антошка: Дили-дили, трали-вали

Это мы не проходили, это нам не задавали!

Антошка-Антошка.

Сыграй нам на гармошке!

Антошка: Дили-дили, трали-вали

Это мы не проходили, это нам не задавали!

Антошка-Антошка.

Готовь к обеду ложку!

Антошка: Дили-дили, трали-вали

Это братцы мне по силе,

Откажусь теперь едвали!

Чтец: По тропинке во весь дух

Мчится по лесу петух,

Он кричит: «Ку-ка-ре-ку!»

Честь и слава грибнику.

Грибные частушки

Ставьте ушки на макушки, Я на дереве сидела,

Слушайте внимательно. С высоты грибы глядела.

Про грибы споем частушки Как подуло ветерком,

Очень замечательно. Я с березы кувырком.

Сколько лет тебе сморчок? Петя рано, рано встал,

Ты по виду старичок Все грибы в лесу собрал,

Удивил меня грибок: Хвалится грибочками

«Возраст мой второй денек». С беленькими точками.

Кабы, кабы да кабы По лесочку шла я, шла,

На носу росли грибы, Много я грибов нашла.

Сами бы варилися Как увидела медведя,

Да и в рот катилися. Ели ноги унесла.

Мы с подружкой в лес ходили, Мы частушки вам пропели

Там огромный гриб нашли, Хорошо ли плохо ли,

Мы вдвоем его тащили, А теперь мы вас попросим,

Домой ели донесли. Чтобы нам похлопали.

Чтец: Дождик, дождик на дорожке,

Он намочит наши ножки,

Нужно ножки поднимать,

Через лужицы скакать.

Чтец: Почему повсюду лужи?

Мама зонтик свой берет.

Почему же, почему же?

Потому что….дождь идет!

(Танец с зонтиками)

Осень: Очень рады я, ребята, что попала в школу к вам.

Поиграть, повеселиться приглашаю вас, друзья.

Я вам фруктов, овощей принесла: вкусные, сочные, спелые, что бы были вы умелые.

Полезные и для здоровья нужные — что бы были вы крепкие и дружные.

Игра «Угадай на вкус».

Ведущий (Леший): Игра «Так бывает или нет».

-Вам придется постараться, на вопросы дать ответ.

Помогите разобраться — так бывает или нет?

Целый день на огороде бородатый козел ходит.

-Отчего ты козлик, грустный?

-В огороде нет капусты. Ни листочка не нашел, — промычал с тоской козел.

Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

(Кто-то ошибается).- Разве козлики мычат?

Козлики не мычат, а блеют.

Покажите, как козлики блеют.

— В гости я пришла к корове, выпить кружку на здоровье.

— Хочешь, — хрюкает корова,- я налью тебе парного?

Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

(Кто-то ошибается).- Разве коровы хрюкают?

-Как не стыдно? Ай-яй-яй! Хватит спать, вставай, лентяй!

А ленивый поросенок кукарекает спросонок:

-Проходи свей дорогой, дай поспать еще немного.

-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

Сон куриный охраняя, наш петух охрип от лая

-Знаешь, почему я лаю? Это я лису пугаю.

-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

(Дети изображают, как кукарекает петух).

Я спросила свою собаку: «Что ты кошкой лезешь в драку?»

-Это кошка лезет в драку,- замяукала собака.

Я — хотела поиграть, а она меня кусать.

Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

— Интересная собака — замяукала и в драку!

Кто слыхал, что пес мяукал, пусть сейчас поднимет руку.

Говорю я кошке: «Кошка, посиди со мной немножко!»

Отвечает кошка: «Что ты! У меня полно работы.

Мне пора котят кормить. Я иду мышей ловить».

-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

(Дети мяукают).

— В чем секрет? Ты в реку входишь, а назад сухим выходишь.

— Никаких секретов нет, — гусь мне крякает в ответ. — Я хожу сухим всегда, как с гуся с меня вода.

-Быстро дайте мне ответ: так бывает или нет?

(Песенка о зверюшках)

Осень: А теперь я вам ребятки,

Загадать хочу загадки.

Загадки. Без рук, без ног,

В дверь стучится, в избу ломится. (Ветер)

Пришла без красок и без кисти,

И перекрасила все листья. (Осень).

Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает,

И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)

Сколько месяцев в году?

Сколько из них осенних? Назовите.

Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет.

И не куда я не пойду, покуда он идет! (Дождь)

Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостиком крючком.(Огурцы)

Сарафан на сарафан, платьице на платьице,

А как станешь раздевать, досыта наплачешься. (Лук)

Как на нашей грядке выросли загадки-

Сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, а осенью краснеют. (Помидоры)

Падают с ветки золотые монетки (Листья)

Удивительное солнце:

В этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

Сотни маленьких галчат (Подсолнух)

Кафтан на мне зеленый,

А сердце как кумач.

На вкус, как, сахар сладок,

На вид похож на мяч. (Арбуз)

Дом зеленый тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки (Горох)

Золотист он и усат,

В ста карманах сто ребят. (Колос пшеницы)



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap