ПЛАН работы по правовому воспитанию по МОУ Нововознесенская СОШ на 2011-2012 учебный го



ПЛАН

работы по правовому воспитанию

по МОУ «Нововознесенская СОШ» на 2011-2012 учебный год

Цель: Добиться снижения уровня правонарушений среди учащихся школы путем проведения мероприятий воспитательно-нравственного содержания. Расширить кругозор учащихся по вопросам правовой культуры.

Задачи:

Создание условий для проявления учащимися нравственных и правовых знаний, умений, развивать потребность в совершении нравственно оправданных поступков.

Формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам.

Воспитание у учащихся нравственных качеств личности посредством развития индивидуальных интересов и способностей.

Организация эффективного взаимодействия всех воспитательно-образовательных структур (школы, семьи, психологического центра, ОДН) в работе с подростками «группы риска»

Обеспечение социальной защиты детей и подростков.

Направление работы

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Работа с нормативными и руководящими документами. Правовой всеобуч (индивидуальная и групповая форма)

Встречи с работниками МВД.

2. Изучение

— Закона РФ «Об образовании»,

— Ф.З. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» №120 от 02.06.1999г.,

— Конвенции ООН «О правах ребенка»,

— Семейный кодекс РФ: ст.19-39 (обязанности родителей, насилие над детьми),

— Уголовный кодекс РФ: ст.110,117 (истязание, доведение до самоубийства), ст.228-233 (преступления против здоровья населения и общественной нравственности, о наркотиках),

В течение года

Зам.директора по ВР

Организация взаимодействия администрации школы с

классными руководителями, методобъединениями, малым и большим педсоветами,

инспекцией по делам несовершеннолетних,

комиссией по делам несовершеннолетних при администрации города,

наркологическим диспансером,

психологическими службами города и школы

В течение года

Зам.директора по ВР

Работа с учащимися

Начальная школа:

индивидуальные профилактические и разъяснительные беседы,

классные часы о воспитании личности в коллективе на темы: «Правила поведения», «Добро и зло», «Милосердие», «Что такое справедливость и сочувствие», «Что такое уважение и взаимопонимание» и т.д.

классные часы правовой направленности: «Ребенок и закон», «Поступок и ответственность», «Права ребенка» и т.д.

В течение года

Зам.директора по ВР, учителя начальной школы

Средняя школа:

индивидуальные разъяснительные и

профилактические беседы,

классные часы о воспитании личности в

коллективе на темы: «Законы жизни школьного коллектива», «Что такое порядочность», «Правила доверия», «Конфликты в коллективе и способы их разрешения» и т.д.

классные часы правовой направленности: «Я – гражданин России», «Преступление и наказание», «Действие и бездействие», «Права ребенка в современном мире. Гарантии прав ребенка» и т.д.

В течение года

Зам.директора по ВР, классные руководители

Старшая школа:

индивидуальные разъяснительные и

профилактические беседы,

классные часы о нравственном воспитании

личности на темы: «Что такое порядочность», «Что значит быть принципиальным», «Что такое цель жизни», «Любовь и дружба. Свобода половых отношений», «Взрослая жизнь – взрослая ответственность» и т.д.

классные часы правовой направленности: «Я –

гражданин России», «Закон и подросток», «Закон о наркотиках», «Мои права – мои обязанности» и т.д.

В течение года

Зам.директора по ВР, классные руководители

«Трудные» подростки:

оформление картотеки,

подбор документов на учащихся для предоставления в комиссию по делам несовершеннолетних,

вовлечение во внеурочную учебно-познавательную деятельность (во внеклассные мероприятия, в работу кружков, секций, студий, факультативов и т.д.),

индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании, токсикомании,

групповая работа с «трудными» учащимися (психологические тренинги),

посещение уроков с целью контроля за дисциплиной и успеваемостью «трудных» подростков,

большие и малые педсоветы в особо трудных случаях,

посещение учащихся на дому,

беседы с родителями.

В течение года

Сентябрь-октябрь

В течение года

Зам.директора по ВР, классные руководители

родит.комитет, инспекция по делам несовершеннолетних

Опекаемые дети:

оформление картотеки,

вовлечение во внеурочную учебно-познавательную деятельность (во внеклассные мероприятия, в работу кружков, секций, студий, факультативов и т.д.),

индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании, токсикомании,

посещение на дому с целью составления актов обследования условий,

встречи и беседы с опекунами,

индивидуальная работа с учащимися и опекунами.

В течение года

Сентябрь-октябрь

В течение года

1 раз в четверть

В течение года

Зам.директора по ВР, классные руководители

родит.комитет

Работа с родителями

Родительские собрания:

проведение анкеты-опроса среди родителей,

«Система работы школы по предупреждению правонарушений»,

«Занятость детей «группы риска» в кружках, факультативах»,

«Готовность родителей к кризисам своих детей» (5-8классы).

Сентябрь

Январь

Зам.директора по ВР, классные руководители

Неблагополучные семьи и семьи, дети которых стоят на учете в КДН:

своевременное выявление неблагополучных семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,

оформление картотеки по неблагополучным семьям,

проведение малых и больших педсоветов,

встречи и беседы с инспектором по делам несовершеннолетних,

подбор литературы для родителей,

проведение рейдов в семьи,

подбор документов на семьи для предоставления в комиссию по делам несовершеннолетних,

В течение года

Сентябрь-октябрь

В течение года

Зам.директора по ВР, классные руководители

Мониторинги, обследования

«Занятость детей и подростков в свободное от уроков время»,

«Подросток и вредные привычки»,

«Уровень тревожности»,

«Уровень агрессии»,

«Подросток и его профессиональные интересы» и т.д.

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

Март

Зам.директора по ВР, классные руководители

Наглядная агитация

Выставки тематической литературы:

«Права человека и права ребенка»,

«Предупреждение вредных привычек у подростков».

Оформление тематических стендов:

«Подросток вышел на улицу»,

«Молодежный экстремизм: формы проявления, профилактика»,

«Толерантность в правовом государстве».

Конкурсы плакатов:

«Я выбираю жизнь!»

«Вредным привычкам – НЕТ!» и т.д.

Октябрь

Май

Сентябрь

Декабрь

Апрель

Февраль

Май

Библиотекарь

Зам.директора по ВР преподаватель ИЗО

Преподаватель ИЗО, классные руководители

Классные часы по программе «Мой выбор»

5-6 кл. «Законы жизни школьного коллектива»

7-8 кл. «Преступление и наказание»

9-11кл. «Права и обязанности в нашей жизни»

В течение года

Зам.директора по ВР., классные руководители

Общее руководство и контроль за работой педоллектива по правовым вопросам

Помощь и проведение тематических классных часов по основным темам программы «Мой выбор»

Беседы с классными руководителями 1 – 11 классов. Темы:

Причины отклонений в поведении «трудных» учащихся,

Воспитание личности в коллективе,

Неблагополучные условия семейного воспитания,

Взаимодействие семьи и школы,

Работа с семьями повышенной конфликтности,

Детская агрессия и т.д.

В течение года

В течение года

Зам.директора по ВР

ПРИЛОЖЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЯ

План мероприятий по профилактике суицида среди детей и подростков.

План работы по профилактике вредных привычек.

План работы по предупреждению наркомании и токсикомании.

Меры по предупреждению пропусков и прогулов уроков.

Меры по предупреждению общественноопасных деяний школьников.



sitemap
sitemap