Педагогические династии Чаа-Хольской средней школы



Управление образования администрации Чаа-Хольского кожууна

«Педагогические династии

Чаа-Хольской средней школы»

Работа ученицы 10 класса МБОУ СОШ им Ш.Ч Сат с.Чаа-Холь Чаа-Хольского кожууна

Очур-оол Долааны Сергеевны

Руководитель:Ондар Саяна Салчаковна

учитель математики МБОУ СОШ

с.Чаа-Холь Чаа-Хольского кожууна

2012г.

Проблема:

Почему выпускники выбирают профессию учителя? На выбор профессии учителя влияют, прежде всего, сами учителя-преподаватели и родители-педагоги. Учитель, преданный своей работе, советует детям тоже стать учителями, так как он искренне любит свою профессию.

Цель исследовательской работы:

К 80-летию Чаа-Хольской средней школы им Ш.Ч.Сат создать фонд данных о педагогических династиях разных лет.

Задачи:

Изучить историю Чаа-Хольской средней школы им.Ш.Ч.Сат

Работа с информаторами

Сбор данных: фотографий, документов, биографий, наград

Создать фонд данных о педагогических династиях

Анализ собранных материалов

Актуальность работы:

Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение и нравственные качества. Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут заниматься люди со склонностью и любовью к этому делу. Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека.

Использованная литература:

1.История Тувы: В 3т.- Т.II Под общ . ред. В.А. Ламина.-И90 Новосибирск: Наука, 2007.стр.243-250

2.Журнал «Башкы» № 3 2010г. статья Хомушку А.В. «Династия учителей»

Место и сроки проведения исследования: с. Чаа-Холь, сентябрь-октябрь 2012г

Методы исследования: беседа, переписка с информаторами

Результаты: изучены 21 педагогических династий Чаа-Хольской школы

Выводы: 1. Создать фонд данных педагогических династий;

2. Оформленный материал сдать в музей школы

3. Провести классные часы, вечера встреч с династиями учителей.

Введение

23 июня 1930 года решением ЦК ТНРП и декретом Правительства ТНР была введена тувинская письменность. Создание тувинской письменности было выдающимся событием в жизни тувинского народа, положившим начало становлению школ в ТНР. В системе народного образования ТНР в 1930-ые годы существовали три типа школ: школы-интернаты, летние школы, и школы приходящего ученичества. Летние кочевые школы, которые размещались в юртах и палатках на летних стойбищах кочующих аратов, действовали только летом. Это были двухгодичные школы ликвидации неграмотности среди подростков 12-17 лет.

Чаа-Хольская летняя кочевая школа функционировала с 1932 по 1939 годы. В 1934 году открылась четырехгодичная начальная школа. В 1939-1940 учебном году открылась начальная школа сумона Чаа-Холь в местечке Чайлаг-Алаак. В 1953 году был первый выпуск Чаа-Хольской семилетней школы, а в 1956 году – первый выпуск средней школы. В 2012-2013 учебном году Чаа-Хольской средней школе им Ш.Ч.Сат исполняется 80 лет. Я заметила, что в нашей школе работали, а также работают учителями люди, которые являются друг другу матерью или дочкой, или же матерью или сыном, отцом или дочерью. И мне стало интересно узнать, сколько же всего таких педагогических династий работают в нашей школе. И может быть моя работа над этой темой поможет мне в выборе моей будущей профессии.

И так, моё знакомство с учительской профессией началось с династии семьи Хунай-оол.

Основная часть

1.Педагогическая династия Хунай-оол. Всего учителей-4, 3 поколения. Общий стаж-66 лет.

Хунай-оол Роман Серенмаевич — основатель династии. Педагогический стаж- 8 лет. Первый и единственный ученик сумона Чаа-Холь в четырехгодичной школе. После окончания курсов в Кызылском педучилище стал учителем. В годы Великой Отечественной войны трудился в далеком Качыке, собирал подарки для фронта, отправлял зарплату в помощь воюющим солдатам. После войны вернулся в родной Чаа-Холь, работал учителем Чайлаг-Алаакской школы. Награжден многими правительственными наградами. Ветеран труда.

Хомушку (Хунай-оол) Мария Романовна-дочь. Педагогический стаж- 39 лет.

С 1974г.- учитель русского языка и литературы Чаа-Хольской средней школы. Хомушку Алдынай Владимировна – внучка, педагогический стаж – 11 лет

Работает учителем начальных классов в МБОУ СОШ №3 г.Кызыла.

Хомушку Азияна Владимировна – внучка, педагогический стаж-8 лет

2004г.-преподаватель экологии и биологии в Кызылском педагогическом колледже.

2.Педагогическая династия Суван. Всего учителей-5, 3 поколения. Общий стаж-143 года

Суван Самбын-оол Монгушевич, Суван Январь Демировна — основатели династии.

Педагогический стаж Самбын-оол Монгушевича — 45 лет. С 1980г.по 2006 гг работал учителем родного языка и литературы Чаа-Хольской средней школы, работал завучем школы.

Суван Январь Демировна, педагогический стаж- 43 года. В Чаа-Хольской средней школе работает учителем начальных классов с 1980г.

Даш (Суван) Нелли Самбын-ооловна – дочь. Педагогический стаж-30 лет. В школе работает с 1985г.

Очур(Суван) Елена Самбын-ооловна — дочь. Педагогический стаж -23 года.

Старший преподаватель кафедры информатики ТГУ.

Даш Андрей Анатольевич – внук. Педагогический стаж- 3года.

Работает в центре образовательных и юридических услуг «Деловой партнер».

3.Педагогическая династия Кувак. Всего учителей-3, 3 поколения. Общий стаж-76 года

Кувак Менниш Кыргысовна— основатель династии. Педагогический стаж – 45 лет. С 1986-2004гг-проработала учителем родного языка и литературы Чаа-Хольской средней школы.

Даваа Марина Маннай-ооловна— дочь. Педагогический стаж- 31 лет. С1993г.по настоящее время работает учителем истории Чаа-Хольской средней школы

Даваа Чечек Николаевна— внучка. Работает преподавателем физики в ТГУ.

4.Педагогическая династия Чымба. Всего учителей-2, 2 поколения. Общий стаж-69 года

Чымба Хандынмаа Тулушевна— основатель династии. Педагогический стаж — 45 лет. С 1980 по 2005гг. работала учителем начальных классов Чаа-Хольской средней школы.

Ондар (Чымба) Саяна Салчаковна — дочь. Педагогический стаж- 24 года.

С 1988 года по настоящее время работает учителем математики, заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

5. Педагогическая династия Саая. Всего учителей-4, 2 поколения. Общий стаж-113 лет.

Саая Клара Монгушовна, Саая Маадыр-оол Доораевич— основатели династии.

Саая Клара Монгушовна, педагогический стаж- 46лет. В Чаа-Хольской школе работала в 1994-1998гг.

Саая Маадыр-оол Доораевич. С1995г.по 2000г работал учителем истории Чаа-Хольской средней школы.

Саая Радион Маадыр-оолович-сын. Педагогический стаж- 22 года.

С 1995г.-работает учителем родного языка и литературы Чаа-Хольской средней школы. С 2010г-директор МОУ СОШ с. Чаа-Холь.

Балган Саяна Маадыр-ооловна -дочь. Педагогический стаж- 12 лет. С 2000 г. работает учителем биологии и химии Чаа-Хольской средней школы.

6. Педагогическая династия Сундуй. Всего учителей-3. 2 поколения. Общий стаж-64 года

Сундуй Серенмаа Монгушевна— основатель династии. Педагогический стаж – 45 лет. С 1986г по 2006г. работала учителем русского языка и литературы Чаа-Хольской средней школы.

Сундуй Вячеслав Владимирович- сын. Педагогический стаж -12 лет.С 1999г работает учителем физической культуры .

Сундуй Сергей Владимирович-сын. Педагогический стаж -7 лет. С 1997по 2000г. работал учителем физической культуры.

7.Педагогическая династия Хорлуу. Всего учителей-4,3поколения. Общий стаж-67 лет

Хорлуу Клара Дондуп-ооловна — основатель династии. Педагогический стаж- 42года.1989-1999гг- учитель начальных классов Чаа-Хольской средней школы

Кужугет Нонна Чанчык-ооловна дочь. Педагогический стаж -23 года. С 1994г-Учитель биологии и химии Чаа-Хольской средней школы. 2000-2010гг.-зам.директора по УВР.

Конгар Наталья Салчаковна-дочь, учитель начальных классов.

Конгар Вероника Геннадьевна –внучка. Педагогический стаж -2 года. С 2010г- учитель математики МБОУ СОШ №2 г.Шагонара.

8.Педагогическая династия Очур. Всего учителей-2, 2 поколения. Общий стаж-61лет

Очур Оюмаа Дамбаевна — основатель династии. Педагогический стаж — 39 лет.

1980-2006гг- учитель начальных классов Чаа-Хольской средней школы.

Дамба Оксана Манаковна — дочь. Педагогический стаж — 22 года.С 1992г.-учитель начальных классов, с 2010г. — педагог-психолог школы.

9. Педагогическая династия Калзан. Всего учителей-2.2 поколения. Общий стаж-48 лет.

Калзан Валентина Ховалыговна –основатель династии. Педагогический стаж- 36 лет.С 1998 г. начала работать в Чаа-Хольской средней школе учителем начальных классов, заместителем директора по УВР.

Солангы Сергеевна— дочь. Педагогический стаж- 12 лет. Учитель русского языка и литературы, заместитель директора по воспитательной работе.

10. Педагогическая династия Сотнам. Всего учителей-2.2 поколения. Общий стаж- 39 лет

Сотнам Светлана Кыспай-ооловна – основатель династии. Педагогический стаж- 34 года. Работала заместителем директора по учебно-воспитательной работе, директором школы.

Омар Геннадьевич— сын. Педагогический стаж- 5 лет. Учителем истории, зам. директора по ПП.

11. Педагогическая династия Шыжапай. Всего учителей-2.2 поколения. Общий стаж-46 лет

Лидия Васильевна— основатель династии, Педагогический стаж — 36 лет.

С 1986г- учителем математики.

Чаданма (Шыжапай ) Оюмаа Ондаровна –дочь. Педагогический стаж — 10 лет.

Работает учителем русского языка МБОУ СОШ с.Ийме Дзун-Хемчикского кожууна.

12. Педагогическая династия Дугар-Сурун. Всего учителей-4.2 поколения. Общий стаж-47 лет

Дугар-Сурун Наталья Сатовна— основатель династии, учитель математики Педагогический стаж — 37 лет.

Дугар-Сурун Валерий Викторович— сын. Учитель истории и обществознания. В настоящее время работает инженером — электроником в ГАИ Республики Тыва.

Дугар-Сурун Снежана Викторовна— дочь. Преподавала в школе русский язык и литературу. В данное время работает регистратором в Регистрационной палате РТ.

Дугар-Сурун Солаана Викторовна— дочь. Учитель музыки.

13. Педагогическая династия Анай. Всего учителей – 2, 2 поколения. Общий стаж-31 лет

Анай Елизавета Мергеновна — основатель династии . Педагогический стаж — 31 год.Работает с 1981г., заместитель директора по учебной работе в начальных классах.

Анай Евгений Сергеевич-сын. Учитель истории и обществознания. В настоящее время работает а Шагонаре Улуг- Хемского кожууна специалистом-автоматизатором.

14. Педагогическая династия Межекей. Всего учителей-2.2 поколения. Общий стаж-42 года.

Межекей Раиса Тюлюшевна— основатель династии. Педагогический стаж- 40 лет.

Работает в школе с 1978г. учителем математики.

Чаш-оол Аляна Михайловна –дочь. Работала учителем русского языка и литературы.С 2001 года работает руководителем органа ЗАГС РТ ( Агенства) в Чаа-Хольском районе

15.Педагогическая династия Кенден. Всего учителей – 4, 3 поколения. Общий стаж-66 года

Кенден Досумаа Лопсановна-основатель династии, Педагогический стаж — 40 лет. Начала работать в 1973г-учителем начальных классов,переведена учителем биологии.

Аный-оол (Кенден) Урана Май-ооловна (дочь) – педагог-библиотекарь. Педагогический стаж- 19 лет. 1993г.- библиотекарь.

Чолдак-оол Уяна Базыр-Сатовна – дочь. Педагогический стаж- 7 лет. Учитель географии. С2011- учитель географии и социальный педагог гимназии №9 г.Кызыла.

Аный-оол Лилия Онмасовна— внучка .Окончила БГУ по специальности поли толог. С 2012г. работает преподавателем политологии в Восточно-Сибирской сельскохозяйственной академии (г.Улан-Удэ).

16.Педагогическая династия Санчап. Всего учителей-2.2 поколения. Общий стаж-49 года

Санчап Галина Донгаковна— основатель династии.. Педагогический стаж- 34 года.

Работает с 1974г. В 1996-1998гг. завучем начальных классов.

Санчап Чимис Николаевич- сын. Педагогический стаж- 15 лет.Учитель начальных классов. С 2011- учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Тээли Бай-Тайгинского кожууна

17. Педагогическая династия Сан-оол. Всего учителей-2, 2 поколения. Общий стаж-61 год

Сан-оол Александра Тюлюшевна— основатель династии, Педагогический стаж- 40лет.С 1978г.учитель начальных классов Чаа-Хольской ср. школы.

Сан-оол Чечена Викторовна – дочь. Педагогический стаж- 21лет.

С 1991г.- преподаватель духовых инструментов Детской школы искусств с.Чаа-Холь, с 2005- директор Детской школы искусств с.Чаа-Холь

18. Педагогическая династия Монгуш. Всего учителей-2.2 поколения. Общий стаж-23года

Монгуш Зоя Анатольевна – основатель династии, педагогический стаж- 21 лет

С 1987г.- учитель географии и биологии Чаа-Хольской средней школы. Работала

председателем Чаа-Хольского исполкома народных депутатов, Главой местной администрации поселка Чаа-Холь, заместителем по социальной политике администрации Чаа-Хольского кожууна.

Монгуш Мерген Данзырович – сын, педагогический стаж- 2 года.

С 2010- учитель физической культуры, тренер по вольной борьбе МУ ДОД ДЮСШ с. Чаа-Холь.

19. Педагогическая династия Донгак. Всего учителей-2,2 поколения. Общий стаж-67 года

Донгак Кушкаш Тулушевна— основатель династии, педагогический стаж- 47 лет.

В 1994-1996гг.- учитель начальных классов Чаа-Хольской средней школы.

Кенден(Донгак) Алла Доржуевна дочь. Педагогический стаж- 20 лет. Работала воспитателем интерната, лаборантом кабинета физики. С 2003г.-тренер-преподаватель по шахматам МУ ДОД ДЮСШ с. Чаа-Холь.

20. Педагогическая династия Седен. Всего учителей-4, 3 поколения. Общий стаж- 82 года.

Седен Иван Байырович — учитель истории, основатель династии, педагогический стаж- 38 лет.

С1980-1999гг.- учитель истории Чаа-Хольской средней школы, работал секретарем партийной организации школы.

Сагаан (Седен) Кара-кыс Ивановна (дочь)- с 1987г.воспитатель детского сада Чодураа» с.Чаа-Холь «Солнышко» г.Шагонара, педагогический стаж- 22года.

Тюлюш (Седен) Чойганмаа Ивановна(дочь)- воспитатель МАДОУ №1 «Солнышко» г.Шагонара, педагогический стаж- 22года

Лопсан Буян Александрович (внук). В 2009 году окончил Томское педагогическое училище по специальности «Учитель права».

21. Педагогическая династия Допай. Всего учителей-2, 2 поколения. Общий стаж 50 лет.

Допай Александра Монгушовна— учитель родного языка и литературы, основатель династии, педагогический стаж- 38 лет. С1974-1982гг- работала учителем родного языка и литературы Чаа-Хольской средней школы

Допай Ляна Стал-ооловна учитель тувинского языка, педагогический стаж- 12 лет. В настоящее время работает в МБОУ СОШ №2 г.Кызыла

Вывод:

В результате проделанной работы было выявлено:

Всего педагогических династий-21.

Всего учителей, которые входят в данные династии -59 (женщин-45(76%),мужчин- 14 (24%))

Из них имеют звания:

«Заслуженный работник образования РТ»-3 (Хомушку М.Р, Сотнам С.К, Кенден Д.Л)

Нагрудный знак «Отличник народного просвещения РФ» — 2

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» — 13

Награждены грантами Президента РФ-3( Хомушку М.Р, Даваа М.М, Сундуй В.В)

Директорами Чаа-Хольской школы работали 4 учителей:

Монгуш Зоя Анатольевна

Сотнам Светлана Кыспай-ооловна

Ондар Саяна Салчаковна

Саая Родион Маадыр-оолович

5.Заместителем директора по учебно-воспитательной работе работали 13 учителей:

Суван Самбын-оол Монгушевич

Кувак Менниш Кыргысовна

Хомушку Мария Романовна

Сотнам Светлана Кыспай-ооловна

Шыжапай Лидия Васильевна

Санчап Галина Донгаковна

Калзан Валентина Ховалыговна

Даваа Марина Маннай-ооловна

Анай Елизавета Мергеновна

Ондар Саяна Салчаковна

Кужугет Нонна Чанчык-ооловна

Дагба-Лама Солангы Сергеевна

Дамба Оксана Манаковна

Саая Родион Маадыр-оолович

6.Династии в трех поколениях-7 (33%)

Династии в двух поколениях-14 (67%)

7.По стажу педагогической работы:

Династия Суван-143 года

Династия Саая-113 лет

Династия Седен-82 года

Династия Кувак-76 лет

Династия Чымба-69 лет

8. Выбрали предмет родителя — 5учителей

Очур О.М, Чолдак-оол У.Б-С., Санчап Ч.Н, Допай Л.С., Конгар Н.С.

Заключение

   «Сеять разумное, доброе, вечное…»

Какая это замечательная работа-работа учителя! Передавать подрастающему поколению накопленные человечеством знания и тем самым вносить свой вклад в развитие цивилизации – призвание высшей степени достойное.

Учитель – это самое святое, он помогает ребенку познать наш сложный мир. Он дает человеку не только знания, но и учит красоте и справедливости, умению любить и прощать, радоваться жизни, преодолевать трудности.

Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее и в ответе за это будущее. И особенно счастлив в своей судьбе тот, кому встретился учитель, умеющий принести в класс увлеченность, любовь и, конечно же, знания, освещенные этой любовью. Благородство учителя непременно отзовется в сердцах его учеников.   Хочется верить, что учительские династии нашей школы не прервутся, верность избранной профессии будет передаваться из поколения в поколение.

В дальнейшем я хочу продолжить изучение педагогических династий нашей школы. Хочу выпустить сборник стихотворений, написанных учителями.



sitemap
sitemap