Общие требования к оформлению ВКР



Общие требования к оформлению ВКР

Рекомендуемый объём ВКР (без приложений): 40–50 страниц для бакалаврской работы, 50–60 — для ВКР или дипломной работы специалиста.

ВКР должна быть напечатана на стандартном листе бумаги формата А4 с одной стороны. Поля: левое — 3 см, правое — 1 см, верхнее и нижнее — по 2 см.

Текст ВКР должен быть подготовлен в текстовом редакторе. Гарнитура Times, размер шрифта — 14 пт, междустрочный интервал — 1,5. Выравнивание основного текста — по ширине, красная строка — 1,25 см.

Выравнивание заголовков по центру или по левому краю (без красной строки!). Названия глав — 16 пт, полужирный; параграфов — 14 пт, полужирный курсив; пунктов (если есть) — 14 пт, курсив. Точки в конце заголовков не ставятся.

После каждого заголовка интервал 12 пт. Если непосредственно перед заголовком идёт обычный текст, то интервал перед заголовком — 12 пт.

Каждый заголовок и подзаголовок любого уровня не должен отрываться от следующего за ним текста.

Главы нумеруются в пределах всей работы, параграфы — в пределах каждой главы, пункты — в пределах каждого параграфа.

В работе следует использовать кавычки-«ёлочки».

Титульный лист оформляется по образцу (см. Приложение 1).

Нумерация страниц ВКР должна быть сквозной и включать титульный лист и приложения. Страницы нумеруются арабскими цифрами. Номера страниц располагают посередине верхнего поля страницы. На титульном листе номер страницы не указывается.

Каждая новая глава начинается с новой страницы; это же правило относится к другим основным структурным частям работы (введению, заключению, списку литературы, приложениям).

Список литературы, подстрочные или концевые сноски-примечания оформляются по ГОСТ Р7.0.5-2008. Пример оформления списка литературы см. Приложение 2. Список литературы должен содержать не менее 15 источников. Список должен быть отсортирован в алфавитном порядке. На каждый источник в тексте должна быть хотя бы одна ссылка (рекомендуем пользоваться перекрёстными ссылками во избежание путаницы). Каждая цитата должна завершаться ссылкой на источник с указанием номера страницы. Примеры ссылок: [1, c. 74] или [3, 5].

Все формулы набираются в специализированных редакторах для набора формул. Выключные формулы центрируются. Если в тексте имеется ссылка на формулу, то формула нумеруется. Например:

(1.3)

Каждый рисунок должен быть пронумерован и иметь название. Точки в конце не ставятся. Рисунок и подрисуночная подпись выравниваются по центру (без красной строки!). В тексте ссылка на рисунок даётся, например, так: рис. 2.1. Пример оформления рисунка:

Рис. 2.1. Аттрактор Лоренца

Таблицы выравниваются по центру, нумеруются и подписываются. Точки после названия не ставятся. Пример оформления:

Таблица 2.3

Список студентов и их научных руководителей

Научный руководитель

Студент

Милохин Д.Б., ст.препод.

1

Муллабаева А.

2

Глинов А.

3

Николаев А.

Шухман А.Е., к.п.н., доцент

1

Кравцова О.

2

Костина О.

3

Чувашов Е.

Полищук О.Б., к.п.н., доцент

1

Заикин А.

2

Марков А.

Выпускную квалификационную работу необходимо переплести (твёрдый переплёт). На лицевой стороне обложки приклеить лист высотой 10 см и шириной 12 см (по центру обложки), выполненный по образцу:

Дмитриева А. К.

050100.65 Информатика

Организация и проведение праздника-конкурса Scratch Day как средство привлечения интереса школьников к информатике

руководитель: Денисова Л. В.

2012 г.

На переплёт приклеить узкую полоску с ФИО студента, названием специальности (для МАИ использовать аббревиатуру), годом выполнения. Например:

Дмитриева А. К., Информатика, 2012

В работу вкладывается диск с электронным вариантом текста (допустимые форматы: doc, docx, tex, pdf), а также исходным кодом и рабочей версией программы, сайта, базы данных и пр. (если есть).

Приложение 1. Шаблон титульного листа (МОАИС)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования

«Оренбургский государственный педагогический университет»

Физико-математический факультет

Кафедра информатики и методики преподавания информатики

ФИО студента

Дипломный проект

НАЗВАНИЕ РАБОТЫ

Специальность: 010503 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем

Форма обучения: дневная

Допускаю к защите

Научный руководитель:

Зав. кафедрой ИМПИ:

ФИО, степень, звание (должность)

Дженжер В.О., к.ф.-м.н., доцент

(подпись)

(подпись)

«___» ___________ 201_ г.

«___» ___________ 201_ г.

СТУДЕНТ

(подпись)

«___» ___________ 201_ г.

Оренбург 2012

Шаблон титульного листа (Информатика)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования

«Оренбургский государственный педагогический университет»

Физико-математический факультет

Кафедра информатики и методики преподавания информатики

ФИО студента

Выпускная квалификационная работа

НАЗВАНИЕ РАБОТЫ

Специальность: 050202 Информатика

Форма обучения: дневная

Допускаю к защите

Научный руководитель:

Зав. кафедрой ИМПИ:

ФИО, степень, звание (должность)

Дженжер В.О., к.ф.-м.н., доцент

(подпись)

(подпись)

«___» ___________ 201_ г.

«___» ___________ 201_ г.

СТУДЕНТ

(подпись)

«___» ___________ 201_ г.

Оренбург 2012

Приложение 2. Пример оформления списка литературы

Список литературы

Ландо С. К., Семёнов А. Л., Вялый М. Н. Информатика: алгоритмика: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений. — М.: Просвещение, 2008. — 208 с.

Ефимова Т.Н., Кусакин А.В. Охрана и рациональное использование болот в Республике Марий Эл // Проблемы региональной экологии. 2007. № 1. С. 80–86.

Детская летняя математическая школа «Дилемма» [Электронный ресурс] // Школьные олимпиады по математике [сайт]. URL: http://www.kazan-math.info/dilemma.php (дата обращения: 01.05.2012).

Дирина А.И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций // Военное право: сетевой журн. 2007. URL: http://www.voennoepravo.ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).

Лифшиц Ю. М. Введение в технологию учёбы [Электронный ресурс] // Компьютерные инструменты в образовании. 2011. № 3. URL: http://ipo.spb.ru/journal/index.php?article/1330/ (дата обращения: 01.05.2012)



sitemap
sitemap