Берегите природу



Классный час в 4 классе

Берегите
природу!

Учительница 1 квалификационной категории

МБОУ «Бехтеревская СОШ»

Гилмуллина Ильсояр Габдраисовна

Цели:

Формировать ответственное отношение к природе;

Познакомить с правилами поведения на природе;

Пополнить знаний учащихся по экологии.

Развивать речь, внимание и память детей.

Подготовительная работа

Учитель:

Подготовка помещения для проведения классного часа. Оформление:

1-й плакат “Будь природе другом”.

Таблички с экологическими знаками.

Карточки с пословицами.

Картина “природа”.

Рисунки детей.

Кроссворд.

Жетоны.

Музыка: “Звуки природы”, “Голоса птиц”,

Выставка детских рисунков «Берегите природу»;

Выступление детей со сценкой Эко- теремок»

Участники:

•Учитель;

•Учащиеся.

Ход классного часа

Учитель: — Здравствуйте, друзья! Здравствуй, природа!

— Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди мало задумываются о том, что все богатства земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении.

В прошлые века, когда численность землян была невелика, а промышленность развита слабо, человек редко задумывался о последствиях грубого вмешательства в природу. И постепенно, с развитием научно-технического прогресса, наступление на природу привело к истощению почв, обмелению рек и озер, гибели растительности, образованию пустынь. За последние годы резко ухудшилась экологическая обстановка, исчезают и становятся редкими многие виды растений и животных, теряю свою ценность многие уголки природы. Многих людей стало тревожить ухудшение экологической обстановки на земле. И тогда стали создавать в мире целые территории, на которых стали охранять целые природные компоненты, в том числе и у нас в России.

Все что нас окружает, мы должны научиться любить и беречь. И этой цели посвящена наша сегодняшняя встреча.

В игре принимают участие 2 команды, а также зрители – болельщики. За каждый правильный ответ команды будут получать жетоны, а в конце игры определиться команда-победитель.

(Звучит музыка “Звуки природы”, выходят ученики и рассказывают стихи)

1.На нашем шаре на земном,Где мы родились и живем,Где в травах летняя росаИ голубые небеса,Где море, горы, степи, лес –Полно таинственных чудес.— По лесу бродит серый волк,И ландыш тоненький цветет,В степи ковыль, как нежный шелк,Расчесывает ветерок.Гремит на скалах водопад,И брызги радугой летят.А в синем море синий кит –Большой, как дом, на волнах спит.

2. Не разрушайте этот мир, Девчонки и мальчишки,Иначе эти чудесаОстанутся лишь в книжке.— Чтоб был в источниках нарзан,С полянки – земляника,Будь осторожен, как Тарзан,Дружи с природой дикой!— Ты тоже часть ее чудес,И для тебя темнеет лес,И речка светлая течет,И все весною зацветет.И надо постаратьсяНам с этим не расстаться!

Конкурс «Знаешь ли ты экологические даты и праздники»

Каждая команда должна назвать дату, когда отмечают экологические праздники:

Международный День Земли (22 апреля)

День птиц (1 апреля)

Народно-фольклорный праздник Сороки (22 марта)

Народный праздник Иван Купала (7 июля)

Конкурс «Дай быстрый ответ»

Территория, на которой охраняются природные компоненты.

Назовите фамилию русского писателя, большого любителя природы.

Наука, которая рассматривает взаимодействия человека и окружающей среды.

Назовите птицу – символ тоски по родному дому?

Какое дерево считается священным на Руси?

Какая рыба переносит самые лютые морозы?

Из древесины какого дерева делают музыкальные инструменты?

Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листья?

Какая птица высаживает птенцов зимой?

Конкурс «Экологические знаки правила поведения в природе»

Ученик:

Берегите Землю,Землю берегите!Берегите жаворонкаВ голубом зените.- Берегите горы,реки и леса,Пусть не исчезаетВ жизни красота!

Учитель: Каждой команде выдается по 5 знаков-символов. Участники по очереди должны назвать правила поведения в лесу, согласно знакам:

Не рви цветы.

Нельзя разорять муравейники.

Не ломайте ветви деревьев и кустарников.

Не повреждай кору деревьев.

Нельзя брать яйца из гнезд.

Не разводите костер в лесу.

Не сбивайте грибы, даже не съедобные.

Нельзя раскапывать норы и тревожить зверей.

В лесу, на природе запрещается поднимать крик и шум.

Отдыхая в лесу, не оставляй после себя мусор!

Конкурс «Сложи пословицу»

Каждой команде выдаются конверты с разрезанными карточками, на которых написаны пословицы. Участникам за отведенное время нужно правильно собрать карточки с пословицей.

Жизнь дана // на добрые дела.Доброе дело // само себя хвалит.Много воды — // много травы.Растение — // земли украшение.Срубили кусты — // прощай птицы.Увидел скворца — // весна у крыльца.

Конкурс «Спасем нашу Землю вместе»

Каждая команда должна нарисовать за отведенное время (5 мин.) экологический плакат. Участникам раздаются фломастеры и ватман.

Учитель: Пока команды готовятся к данному конкурсу, у нас – «Игра со зрителями».

Лето – чудная пора,Детвора кричит …. (Ура!)- Нам и реки, и лесаДарят летом …(чудеса)- Кто же чудо совершилЛетом в сказку … (превратил)?- Сделал кто весь мир таким:Звонким, радостным …(цветным)?- Стала вся Земля кругомЯрким, красочным …. (ковром).- Где над куполом небесЗеленеет пышно … (лес).- А вокруг цветут цветыНебывалой … (красоты).- Вот, приветствуя ребят,Колокольчики … (звенят).- Как приятно бегать намПо ромашковым … (лугам)!- Словно солнечные зайчики,Золотятся … (одуванчики).- В мир добра и красотыПревращают мир … (цветы)!

Конкурс «Отгадай загадки»

Учитель: Белобокая сорокаПрилетела из далека,Не сказала, где была.— Но зато она, ребятаОчень хитрые загадкиНа хвосте нам принесла.Кто быстрее отгадает,Тот и фишку получает.

Ищет целый день он крошки,Ест букашек, червяков.Зимовать не улетаетПод карнизом обитает. (Воробей)

Он прилетает каждый годТуда, где домик его ждет,Чужие песни петь умеет,А все же голос свой имеет. (Скворец)

Вертится, стрекочет,Весь день хохочет. (Сорока)

Ей в ночь глухую не до сна.Промысел ведет она. (Сова)

Эти дружные ребятаНа пеньке растут в лесу. (Опята)

Серенькие шапки, рябенькие ножки.Под березой растут, как их зовут? (Подберезовики)

У него невзрачный вид, учти – он очень ядовит!Не бери его с полянки, как его зовут? (Бледная поганка)

А этот красавец на беленькой ножке.Он в красной шляпке, а на ней горшки. (Мухомор)

Гляну в окошко,Идет тоненький Антошка. (Дождь)

Лечу – кручу, на весь мир ворчу. (Метель)

Весной веселит, летом холодит,Осенью умирает, зимой согревает. (Дерево)

Над рекой, над долинойповисла белая холстина. (Туман)

Луна зацветает,Рожь поспевает,Когда это бывает? (Летом)

Что не сеяно родится? (Трава)

Постановка сценария «Эко- теремок».

Действующие лица:

— Ведущий;

— Мышка;

— Лягушка;

— Заяц;

— Кот.

Ведущий.

Осень. Небо плачет.

День и ночь дожди.

Утонуло в тучах

Солнышко. Не жди

Ни тепла, ни света.

Эх, скорей бы лето!

А в лесу так сыро!

Дождик льет и льет.

Но постойте, кто-то,

Кажется, идет!

Да, шаги все ближе

Кашель и отдышка,

Я кого-то вижу,

Да ведь это Мышка!

Мышка.

Я мышка-малышка,

Я сбилась с пути,

Мне холодно, страшно,

Куда же идти?

Апчхи! Вся продрогла,

А надо в тепло!

Ой, домик! Удача!

Ура! Повезло!

Пустите, друзья,

Отворите окошко!

А вдруг здесь живет

Зловредная кошка?

Ведущий.

Не бойся, трусишка,

Ступай на порог!

Давно не живут здесь –

Пустой теремок.

Все ставни забиты,

И дверь под замком.

Мышка.

Всю жизнь я мечтала

О доме таком!

Ведущий.

Заброшен дом, но ты не бойся

Его в порядок привести

Несложно, было бы желанье

Окошки вымыть, подмести

Да мусор во дворе убрать –

И будешь жить да поживать!

Мышка.

Не, я работать не люблю,

По мне – и так сгодится

Я лучше песню вам спою.

Давайте веселиться!

Песенка Мышки.



Всем котам назло

Мышке повезло –

В домике хозяйка

Появилась!

Грязь и пауки,

Но это – хи-хи-хи!

Я уже давно

Не веселилась!

Всюду пыль и хлам,

Но это – трам-пам-пам!

Убирать не буду

Ни минутки!

Мусор – чепуха!

Просто – ха-ха-ха!

Злые языки

И предрассудки!

Лягушка. Какая славная избушка!

Мышка. Кто там?

Лягушка. Да это я, Лягушка!

Мышка. Чего тебе, Лягушка, надо?

Лягушка. Пусти меня хоть на денек!

Мышка.

Подружка, я ужасно рада,

Что ты зашла в мой теремок!

Да оставайся хоть на месяц,

А если хочешь – навсегда!

Мы вместе заживем прекрасно.

Ну что, согласна?

Лягушка. Да, да, да!

Мышка. Проголодалась?

Лягушка. Да, немножко.

Мышка.

Сейчас возьму свой рюкзачок,

Здесь есть чудесная полянка –

На ней устроим пикничок!

Ведущий.

На свежем воздухе, в лесу,

Подруги ели колбасу,

Конфеты, булочки, печенье,

Желе, орешки, шоколад,

Зефир, клубничный мармелад,

Жвачки, чипсы и варенье.

Лягушка. Спасибо, Мышь, за угощенье!

Ведущий.

Эй, вы куда? А как же мусор?

Бутылки из-под лимонада,

Фольга, коробки, целлофан,

Обертки, фантики, пакеты –

Кто убирать все будет это?!

Мышка. Нам убирать неинтересно!

Лягушка. Сказать по правде – просто лень!



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap