Арбузник



Арбузник.

(классное собрание составлено и проведёно Горденковой Н.В )



Дата проведения конец августа ,начало сентября

Участники: учащиеся 6 класса, классный руководитель

Цели:

1.Организация неформального общения после летних каникул.

2. Организация навыков культуры общения.

3. Содействовать развитию классного коллектива.

4. Способствовать проявлению творческих способностей учащихся.

Подготовительная работа:

а) составление фотоальбомов « Вот оно, какое лето»

б) составление презентаций « Моё лето»

в) съемка видеофильма о лете



г) изготовление газеты « Лето, лето, лето,…»

д) сочинение стихов, смешных историй, рассказов песен о лете

е) составление рассказа, сказки, песни, притчи, легенды об арбузе

Оформление, оборудование и инвентарь:

на доске вывешиваются фотогазеты, рисунки о лете.

— арбузы художественно разрезанные

— сервировка стола

— шуточные сувениры, подарки друг другу

— арбузики – карточки, муляж арбуза, жевательные резинки «арбузики», конфеты «арбузики»

— телевизор, видеомагнитофон, компьютер, музыкальный центр

— кассеты, диски с материалом о лете и каникулах

Ход собрания

Вступительное слово классного руководителя.

В конце класса накрыт стол с угощениями и арбузами. Ребята располагаются по кругу в начале класса.

Классный руководитель приветствует ребят, предлагает им подвести итоги летнего отдыха, поговорить о том, как они провели каникулы, какие книги прочитали, где и как отдыхали, какие песни слушали, что интересного и нового узнали за лето.

Ребята обмениваются сувенирами и подарками, общаются друг с другом, кто с кем хочет.

Звучит песня «Вот оно, какое лето» из мультфильма «Дед Мороз и лето» (показ кадров «Лето, отдых ребят»)

Проведение конкурсов

Классный руководитель предлагает ребятам принять участие в конкурсах

Самая смешная история моего лета.

Исполнение песен, стихов, рассказов о лете.

Показ видео о лете.

Показ видео сюжетов, презентаций «Моё лето»

Фото конкурс «Лето, лето, лето..»

Каждый, принимая участие, получает жевательную резинку «арбузик», конфету «арбузик».

Затем ребята располагаются за столом, угощаются арбузом, рассказывают притчи, легенды, стихи, загадки, сказки, рассказы об арбузе.

Итог.

Дети располагаются по кругу, передают по кругу муляж арбуза.

Подводят итоги летнего отдыха и строят планы на новый учебный год.

Классный руководитель обобщает высказывания ребят, подводит итог, важнейшим из которых является утверждение о том, что отдых прошел успешно, рассматриваются предложения ребят по планированию дел на новый учебный год (Зачитывается проект плана работы на новый учебный год,/составлен на итоговом собрании, в мае/ вносятся поправки, утверждается голосованием.) Классный руководитель поздравляет ребят с началом нового учебного года, дарит карточки «арбузики» с новым расписанием, знакомит с планом проведения Дня знаний.

Исполняется песня «Все вместе», просмотр видеосюжета «Мы пятиклассники»



Литература

Классные классные дела. Методические разработки воспитательных дел в классе.

Выпуск 3 . Под редакцией Е.Н. Степанова, М.А. Александровой М., 2008.

Маленкова Л.И. Человековедение. М., 2003.








sitemap
sitemap