Cочинение на тему Образ психолога глазами школьника



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30»

Сочинение на тему:

«Школьный психолог глазами ученика»

Ученицы 7 класса «А»

Королевой Елизаветы





Учитель – Объедкова Г.А.



Подольск 2012

Детство – это то время, когда мы учимся общаться, когда мы определяемся со своей ролью и местом в обществе, когда мы сталкиваемся со множеством сложностей и препятствий. В это период часто встречаются проблемы, которые у нас не получается решить самостоятельно, и нам нужен совет взрослого и опытного человека, и не каждый может обратиться к родителям и родственникам, особенно тогда, когда проблема заключается в общении с ними и возникают конфликты. Мне очень повезло с родителями. Именно они помогают мне, когда у меня появляются проблемы, конфликты со сверстниками, когда меня посещают грустные мысли, поэтому у меня нет потребности и желания обращаться к психологу. Родители – это те люди, которым я доверяю и чье мнение для меня авторитетно. Именно так ученик должен относиться и к психологу, чтобы искренне говорить с ним и в сложной ситуации обращаться к нему. По моему мнению, психолог должен общаться с учениками, быть с ними открытым и дружелюбным, ведь никто не пойдет к чужому человеку изливать душу… Психолог должен знать учеников, поддерживать с ними хорошие отношения. Наверное, так проще всего сформировать свое профессиональное мнение о каждом, понять какую роль играет тот или иной ребенок в своем коллективе, чтобы в случае возникновения проблемы, постараться помочь решить её. Хорошо зная ребят, с которыми он общается, он вовремя сможет предотвратить увлечение подростков субкультурами и даже выявить суицидальные наклонности, и даже спасти человеку жизнь в нужный момент оказанной помощью. Психолог поможет выбрать правильный путь и объяснить, что действительно важно в жизни.

Мне кажется, что такой специалист должен быть в каждой школе, потому что если возникает какая-то затруднительная ситуация, выход из которой нужно найти незамедлительно, то, конечно, ученик пойдет ко взрослому человеку, знающему классный коллектив, человеку, которому он доверяет и который всегда рядом. Он живет проблемами учеников, и , как нам кажется, всегда «в теме». Именно от такого человека хочется получить совет.

Это здорово, что в нашей школе есть психолог, но мне хотелось бы, чтобы с нами на классных часах проводились какие-то психологические игры и тренинги, которые помогли бы сплотить нас еще больше, помочь нам лучше понять друг друга, чтобы в дальнейшем избегать конфликтов и чтобы новые ученики в нашем классе чувствовали себя комфортнее, быстрее бы адаптировались и вливались в наш коллектив. А еще, я думаю, мне и моим одноклассникам было бы интересно пройти психологические тесты, чтобы лучше разобраться в себе и своих друзьях.

Таким образом, школьный психолог нам очень-очень нужен, но мне хотелось бы, что бы во всех школах он был таким, каким я его описала, а не неким абстрактным существом, человеком-невидимкой в кабинете с табличкой «Психолог».








sitemap
sitemap