Внеклассное занятие Математический КВН



Этапы урока

Содержание урока

Примечания

I. Орг. момент

-Ребята, добрый день! Меня зовут Анна Николаевна. А с вами мы познакомимся в течение занятия. Я проведу у вас интеллектуально – математический кружок. Давайте улыбнемся друг другу, я рада вас видеть. Успехов вам и удач!

На перемене подготавливается доска, дежурный раздаёт карточки с именами.

II. Проведение игры

1. Организация групп.

2. Игра

1 тур

2 тур

3 тур

4 тур

5 тур

6 тур

7 тур

8 тур

— Сегодня мы будем играть в математический КВН. Задания будут исключительно математическими: логические и геометрические задания.

— Ребята, организуем 3 команды. 1 – ая колонка — 1 команда, 2 – ая – 2 команда, 3-ая – 3 команда.

Теперь послушайте правила КВН. Вам будут даны задания, по сигналу «Минута пошла!» вы начинаете обсуждение. Отвечает команда, первой поднявшая руку. Если команда ответила неправильно, право ответа получает другая команда. Ответы будут оцениваться по пятибалльной системе – 1 – 5. Наш девиз – «Думай! Считай! Отгадывай!» Ни на кого не обижаемся, выслушиваем ответы до конца. На чистых листах вы можете записывать ответы.

— Итак, наша игра начинается.

— Вашим первым заданием будет следующее – посовещаться и придумать своей команде название, но название должно быть математическим, т.е. должны быть математические понятия, могут быть цифры, геометрические фигуры. Так же необходимо выбрать капитана, который будет отвечать за команду. Будет оцениваться оригинальность названий.

— Минута пошла!

— Время закончилось. Представьте капитана и свою команду.

— Второй тур – «Разминка».

— Вам надо будет на скорость, т.е. кто быстрее, ответить на вопросы:

1. На сосне созрело 40 апельсинов. 10 из них упали. Сколько апельсинов осталось на сосне? (Нисколько, на сосне апельсины не растут)

2. Самолет, пароход, воздушный шар, вертолет. Какое слово здесь лишнее? (Пароход)

3. Сколько карандашей войдет в пенал? (Нисколько, карандаши не ходят)

4. Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько, т.к. горошины не ходят)

5. Одно яйцо сварится за 4 минуты. За сколько минут сварятся 3 яйца? (За 4 минуты).

6. Сколько шагов сделает воробей в 1 минуту? (Воробей прыгает).

7. На столе лежало 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе? (4 яблока).

8. Что будет с вороной, когда 7 год минует? (Ей пойдет 8 год)

9. Трое ребят играли в шахматы. Всего было сыграно 3 партии. Сколько партий сыграл каждый из ребят? (2 партии)

— Следующий тур – «Задачи на смекалку».

— На листочках вы получаете 3 задачи на смекалку, логику. Это хитренькие задачи. Вам надо, совещаясь решить эти задачи и дать полные ответы. Чтобы легче решать, можно делать зарисовки на листочках. Обсуждайте не громко.

— Как только вы услышите «Стоп!» вы прекращаете выполнение задания.

Карточка № 1.

1.Четырьмя прямыми линиями разделите прямоугольник на десять частей так, чтобы в каждой части было по одному кружку.

2. Крестьянин подходит к речке. Около речки волчица, коза и капуста. Задача крестьянина перевезти всех троих на тот берег. Однако есть маленькие недочеты: лодка так мала, что в ней, кроме крестьянина может поместиться лишь один, а если оставить волчицу наедине с козой, то волчица съест козу если оставить козу наедине с капустой, то коза съест капусту. То же самое действует после перевозки на тот берег. Пока они не соберутся все трое, коза может съесть капусту, а волчица съесть козу.

3. Как сделать цифру 10 из 2 спичек? (X).

Карточка № 2.

1. Утята рассорились. Как разделить утят 3 линиями, чтобы прекратить ссоры?

2. Из лагеря вышли 5 туристов: Вася, Галя, Толя, Лена и Миша. Толя идёт впереди Миши, Лена впереди Васи, но позади Миши, Галя впереди Толи. В каком порядке идут ребята?

(Галя, Толя, Миша, Лена, Вася).

3. Как сделать 10 из двух спичек, не ломая их? (X).

Карточка № 3.

1. В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски. Их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то от него отрубали часть. Как называлась отрубленная часть серебряного бруска? (Рубль).

2. Ребус

000

Тя (На – тя – нули)

3. Переложи одну спичку, чтобы равенство стало верным:

I I I I I I I I I = XI

— Следующий тур – «Какая команда самая сообразительная?».

— Каждой команде будет загадано по 8 загадок. Если отгадку не знаете, то говорите «пас».

Загадки команде № 1:

Четыре крыла, а не бабочка, крыльями машет, а ни с места. (Ветряная мельница).

Первый страус долетел до пруда за 5 минут, а второй за 10 минут. Кто оказался быстрее? (Никто, страусы не летают).

Сто один брат, и все в один ряд вместе связаны стоят. Что это такое? (Забор).

Можно ли зажечь спичку под водой? (Если ты в подводной лодке, то да).

На четырёх ногах стою, ходить вовсе не могу. (Стол, стул).

Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

Четыре брата по улицам бродят, один другого не обгоняет, один от другого не отстаёт. (Колёса машины).

У какой фигуры нет ни начала, ни конца? (У кольца).

Загадки команде № 2:

1. Один говорит, двое глядят, да двое слушают. (Язык, глаза, уши).

2. С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту? (Собаке нужно стоять на месте).

3. Под крышей — четыре ножки,

Под крышей — суп да ложки. (Стол)

4. Когда летучая мышь висит вниз головой, она весит 900 грамм. А сколько она будет весить в полете? (900 грамм)

5. У двух матерей по 5 сыновей и всем одно имя.

(Рука и пальцы).

6. Сколько яблок можно съесть натощак? (Одно)

7. У тридцати двух воинов один командир. (Зубы и язык).

8. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 3 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! (5 птиц)

Загадки команде № 3:

Двенадцать братьев

Друг за другом бродят,

Друг друга не обходят. (Месяцы).

У бабушки Даши внучка Маша. Кот Пушок да пёс Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Одна)

На что похожа половина яблока? (На другую половину).

Загадка – шутка

Несла женщина десять яиц, а дно упало. Сколько осталось яиц? (Нисколько, все разбились).

Десять мальчиков

Живут в зелёных чуланчиках. (Горох)

6. Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)

7. Сколько ушей у 3 мышей? (6).

8. Пять ступенек – лесенка,

На ступеньках песенка. (Ноты)

— Сейчас у нас Конкурс капитанов. Капитаны получают задания на листочке. Капитаны решают это задание сами, другие члены команды не должны помогать.

Задания для капитана 1 команды:

Сколько концов у двух с половиной палок? (6).

Много рук, а нога одна. (Дерево)

На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).

Всегда шагаем мы вдвоём,

Похожие, как братья.

Мы за обедом под столом,



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap sitemap