Внеклассное мероприятие Выпускной в начальной школе



МОБУ ООШ №30

4 кл.

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙсценарий торжественного мероприятия

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

2-й ведущий:

Казалось бы, одно и тожеКоторый день, который год.Но вновь, как в юности тревожитОчередного дня приход.И не сдержать с утра волненья,Как будто в этих буднях тыОткрытья ждешь и откровенья,И исполнения мечты.Любой урок, любая встречаВсех кладов на земле ценней.Ведь каждый школьный миг отмеченНеповторимостью своей.

1-й ведущий: Дорогие ребята! Здравствуйте! 2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя!

1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой. 2-й ведущий: Давайте же праздник скорей начинать. Пора нам, друзья, гостей принимать. Я знаю, что нас непременно вы спросите: Кто же на празднике главные гости? Отвечу я вам, не моргнув даже глазом, — это ребята четвертого класса.

(Дети под музыку входят в зал)

2-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового. 1-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

Дети читают стихи 4 кл

Мы – детство, мы – радость, мы – свет,Мы – на уроках отличный ответ.

Мы – защитники слабых,Мы – помощники мамы.

Мы умеем друзьями быть,Мы учимся младших любить.

Дети поют на мотив песни «Свадьба»:

Снова праздник в школе нам родной,

У четвертых будет выпускной.

Мы начальный завершили путь,

От трудов пора, пора нам отдохнуть.

Припев:

Девочки, мальчики, девочки

В школе учились мы вместе.

Вот долгожданный настал момент

Спеть лебединую песню.

Мы желаем, мы желаем вам,

И поступкам вашим и делам,

Пусть всегда горит зеленый свет

И хранит вас от напастей и от бед.

Припев.

Стихотворения

1.Меркулова Таня

Сегодня день у нас такой:И грустный, и веселый.Ведь мы прощаемся с роднойСвоей начальной школой.

2.Красножон ДимаИз года в год, из класса в классВедет неслышно время нас,И час за часом, день за днемТак незаметно мы растем.

3.Пахомова ТаняСегодня подводим итоги ученьяОтбросим усталость, все страхи, сомненья.Готовы герои сегодняшней встречиДля них говорить будем страстные речи.

4.Фонарёв ВадимА ну, друзья, вставайте в ряд,Отставить шутки, разговоры,Мы будем чествовать сейчасВыпускников начальной школы!

5.Меркулова Таня

Давайте вспомним, как когда-то в сентябреСобрались в школьном мы двореС цветами и портфелями, потомВошли в чудесный этот дом,Нас привели в наш первый класс,И началась другая жизнь у нас.

1-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? 2-й ведущий: Сейчас мы отправимся в прошлое, в этом нам помогут самые маленькие ученики нашей школы – встречайте первоклассников.

Первоклассники Миляев А., Лименько С., Воднева С.

1.Воднева Света.

За мамину руку надежно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первый вас встретил?

ДЕТИ: (Хором.)

Школьный звонок! (учащиеся 4 кл.)

2.Миляев Алёша.

Вы помните желтую осень,

Когда вы пришли в первый класс?

И первый звонок, колокольчик осенний,

Для вас прозвенел в первый раз…

3.Лименько Света.

Вот звонок звенит, заливается

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

4.Миляев А.

Самый трудный – первый класс!

Всех труднее – первый класс

Потому что в первый раз!

1-й ведущий: Не одну тетрадку исписали вы за эти 4 года учебы.Вспомните, как трудно было вначале! Как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючочки, петельки.

Меркулова Таня

Мы теперь ученики.

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

— Вниз ведем, ведем, ведем-

Пла-а-авно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами!

Телевизор не глядим,

Сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно.Спать идем.

Сразу засыпаем.

И во сне : ведем, ведем,-

Пла-а-авно закругляем!

2-й ведущий: А теперь давайте вспомним, какие предметы вы учили.

Литературное чтение

Пахомова Таня

Литературное чтение — полезнейший предмет.

Без чтения представьте, дороги дальше нет.

Коль буквы все усвоил — почти уже герой

Все знанья литературы теперь всегда с тобой.

Писали мы истории и сказки.

Искали в книжках новые слова,

И многие теперь читают бойко,

Но, правда, лень бывает иногда.

Фонарёв Вадим

Родную речь живого слова

Читаю в книжках четвёртый год.

Душа открыться в мир готова,

И мысли ускоряют ход.

Читая книгу на диване,

Жуя четвертый бутерброд,

И смысл вгрызается из книги

Под корку мозга, словно рот.

Скажи учителю «спасибо»

За то, что научил читать.

И ручка тянется к бумаге

Свой стих в тетрадку записать.

Красножон Дима

Перемена

Звонкий, радостный звонок!

Вот и кончился урок.

Это счастье-перемена!

Лезет весь наш класс на стены.

У Вадима страшный вид!

«Все в столовую!»- кричит.

Таня ела бутерброд, а Дима разлил компот.

Что случилось с классом этим?

Заболели может дети?

«Тейк ит изи!»-отвечали.

Мы всего лишь отдыхали.

1-й ведущий:

Русский язык

Меркулова Таня

Есть предмет такой:

Он «Русским» называется,

В диктантах, упражнениях

Над нами измывается!

Безударные где буквы?

Мы над ними извелись!

А спряжение глаголов!?

Ты ночами мне не снись!

А разборов разных сколько?

Все их и не сосчитать!

Очень, очень сложно

Русский знать на «пять»!

1-й ведущий: Миниатюра «Несуразные вещи» (Меркулова Таня, Красножон Дима)

Она: Здравствуй!

Он: Привет!

Она: Чего это ты несёшь?

Он: Несу разные вещи.

Она: Несуразные? Почему они несуразные-то?

Он: Сама ты несуразная, как я погляжу. Разные вещи я несу. Разные! Поняла? Вот, несу мел.

Она: Что не сумел?

Он: Отстань!

Она: Да ведь ты говоришь «не сумел». Что не сумел-то?

Он: Мел несу!!! Слушать надо. Несу мел. Мишке. Ему же надо будет.

Она: Ну, если ему жена добудет, зачем ты несёшь?

Он: Жена? Какая жена? Это у Мишки-то жена? Ах ты, шутница! Я сказал: «Ему же надо будет». Понадобится, значит.

Она: Вон оно что!

Он: А ещё новость у меня для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он так давно искал.

Она: Тамарка?

Он: Ага.

Она: И ничего? Симпатичная?

Он: Красивая. Зелёная такая.

Она: Постой, постой… Это что у неё, волосы зелёные что ли?

Он: У кого волосы?

Она: Да у Тамарки!

Он: У какой Тамарки?

Она: Ну, ты же сам сказал: «Нашлась Тамарка…»

Он: Та! Марка! Марка, понимаешь, которую Мишка давно ищет. Там арка нарисована!

Она: Ага! Всё-таки нарисована Тамарка! Нарисована, да? Так бы и говорил.

Он: Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая ты голова! Арка там нарисована! Арка! Неужели ты даже этого понять не можешь. Некогда мне!

Она: Пока! Смотри, не растеряй свои несуразные вещи.

Он: Да ну тебя!

Она: Да! Стой, стой!

Он: Ну, что ещё?

Она: Привет передавай.

Он: Кому?

Она: Известно кому: Тамарке, Мишке и Мишкиной жене!

1-й ведущий: Перемена

Фонарёв Вадим



Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся,

И их не уймешь.

2-й ведущий Математика

Красножон Дима

Математика – предмет

Очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры

Любим мы решать без меры.

Математика у нас –

Это просто высший класс!

Я примеры напишу,

Цифры столбиком сложу.

Все помножу, поделю,

Треугольник начерчу.

Что за наслаждение –

Это уравнение!

Математика моя –

Самая любимая!

(Песня под мелодию «Голубой вагон»)

1.Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Припев:



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap